PHB塑料是一種可在微生物作用下降解的環(huán)保型塑料，其結(jié)構(gòu)簡式為：．下面有關(guān)PHB說法中，不正確的是（　�。�
A、PHB是一種聚酯
B、合成PHB的單體是CH3CH2CH（OH）COOH
C、PHB的降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O
D、PHB通過加聚反應(yīng)制得
考點：常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能
專題：有機化合物的獲得與應(yīng)用
分析：A、根據(jù)有機物的官能團判斷；
B、根據(jù)其結(jié)構(gòu)分析，把鏈節(jié)中兩個半鍵相連得到酯，然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基，在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子，這樣就可得到PHB的單體；
C、PHB塑料含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)所含元素判斷降解產(chǎn)物；
D、根據(jù)鏈節(jié)上是不是都是碳原子判斷反應(yīng)類型，若鏈節(jié)上都是碳原子，就是加聚反應(yīng)產(chǎn)生的，否則不是．
解答： 解：A、把鏈節(jié)中兩個半鍵相連后得到的物質(zhì)是酯，所以PHB塑料是一種聚酯，故A正確；
B、把鏈節(jié)中兩個半鍵相連得到酯，然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基，在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子，這樣就可得到PHB的單體，所以PHB塑料的單體是CH3CH2CH（OH）COOH，故B正確；
C、PHB塑料含有碳、氫、氧三種元素，所以其降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O，故C正確；
D、因為鏈節(jié)上不都是碳原子，因此是縮聚反應(yīng)得到的產(chǎn)物，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了根據(jù)縮聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式判斷其單體、反應(yīng)類型等知識點，難度中等，會根據(jù)聚合物的鏈節(jié)判斷其單體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實驗，當(dāng)水充滿整個燒瓶后（假設(shè)溶液不外溢），燒瓶內(nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為1/22.4 mol/L
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將64g銅片投入到含2 molH2SO4的濃硫酸中加熱會產(chǎn)生22.4 L的SO2氣體
C、向含1mol碳酸鉀的溶液中緩緩滴加含1 mol溶質(zhì)的稀鹽酸會產(chǎn)生1mol CO2氣體
D、向含有1mol Ba（OH）2溶液中通入1molCO2氣體就會產(chǎn)生1mol Ba（HCO3）2白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A是面粉中的主要成分，C與E反應(yīng)可生成F，D能與新制的Cu（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，如圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：A
充分水解
B
發(fā)酵
C
氧化
D
氧化
E
酯化
F．
根據(jù)以上信息完成下列各題：
（1）A的化學(xué)式為
 
，B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）F在稀硫酸中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）E與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）其中能與新制Cu（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)除D外還有
 
（填序號）．
（5）鈉與C的反應(yīng)現(xiàn)象和鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象有哪些不同？為何會產(chǎn)生這些差異？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種常見化合物，是由下列離子中的一種或幾種形成的，陰離子有：SO42-、NO3-、HCO3-、OH-，陽離子有：Na+、K+、Cu2+、Al3+．
為了鑒別上述化合物．分別完成以下實驗，其結(jié)果是：
①分別將它們?nèi)苡谒�，D為藍色溶液，其他均為無色溶液；
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；
③進行焰色反應(yīng)，只有B、C為紫色（透過藍色鈷玻璃）；
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產(chǎn)生白色沉淀；
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成．
根據(jù)上述實驗填空：
（1）寫出B、D的化學(xué)式：B
 
，D
 
．
（2）將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物的化學(xué)式為
 
．
（3）在A溶液中加入少量澄清石灰水，其離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳各6mol，則該烴的分子式為
 
；若該烴不能使溴水褪色，但一定條件下能跟純溴發(fā)生取代反應(yīng)，其一溴取代物只有一種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；若該烴能使溴水褪色，在催化劑作用下，與H2發(fā)生加成反應(yīng)，生成2，2-二甲基丁烷，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，名稱為
 
，寫出該烴在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

煤礦一旦發(fā)生爆炸事故，會造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．煤礦發(fā)生爆炸事故的元兇是煤礦坑道氣中含有的甲烷．下列關(guān)于甲烷的敘述中錯誤的是（　�。�
A、“西氣東輸”中的天然氣的主要成分為甲烷
B、甲烷分子中兩個氫原子被氯取代后，可形成兩種不同結(jié)構(gòu)的分子
C、甲烷是重要的化工原料，其分解產(chǎn)物可用于合成氨和橡膠工業(yè)
D、“抽”出坑道中的甲烷，既可用作清潔燃料，又可防止爆炸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是
 
（填字母代號）．
A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯．
B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗．
C．醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇．
D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入冰醋酸、無水乙醇，然后加熱制取乙酸乙酯．
E．實驗室制取乙烯時，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時劇烈跳動．
F．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后，滴加硝酸銀溶液．
G．實驗室蒸餾石油時溫度計水銀球插入石油中測量溫度，收集60℃～150℃餾分得到汽油．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種儀器：（填選項字母）
A．量筒  B．容量瓶  C．試管   D．圓底燒瓶  E．托盤天平
①可用作反應(yīng)容器并能進行加熱的是
 

②蒸餾需要用到的儀器是
 

③其中儀器上要標(biāo)出使用溫度的是
 

④下列操作，使得實驗結(jié)果偏小的是
 
，對實驗結(jié)果無影響的是
 

A．稱取5.2gNaCl固體時，將砝碼放在左盤，NaCl固體放在右盤
B．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液，轉(zhuǎn)移NaCl溶液前，容量瓶中已有少許蒸餾水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)某媒體報道：國家質(zhì)檢總局2011年12月24日公布了對200種液體乳產(chǎn)品質(zhì)量的抽查結(jié)果．發(fā)現(xiàn)蒙牛、長富純牛奶兩種產(chǎn)品黃曲霉毒素M1項目不符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定．已知黃曲霉毒素（AFTB）分子結(jié)構(gòu)式為如圖所示．人體的特殊基因在黃曲霉素的作用下會發(fā)生突變，有轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟┑目赡埽话銞l件下跟1mol AFTB起反應(yīng)的H2或NaOH的最大量分別是（　�。�
A、6mol；1mol
B、5mol；1mol
C、6mol；2mol
D、5mol；2mol

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