11．下列營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對人的生命活動所起的作用敘述中，不正確的是（　�。�
A．纖維素$\stackrel{水解}{→}$葡萄糖$\stackrel{氧化}{→}$CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）
B．淀粉$\stackrel{水解}{→}$葡萄糖$\stackrel{氧化}{→}$CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）
C．蛋白質(zhì)$\stackrel{水解}{→}$氨基酸$\stackrel{合成}{→}$人體所需的蛋白質(zhì)（人體生長發(fā)育）
D．油脂$\stackrel{水解}{→}$甘油和高級脂肪酸$\stackrel{氧化}{→}$CO2和H2O（釋放能量維持生命活動）

分析 A．人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶；
B．淀粉最終水解為葡萄糖，葡萄糖氧化為人體提供能量；
C．蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，氨基酸能合成人體所需蛋白質(zhì)；
D．油脂水解生成甘油和高級脂肪酸，是人體基本營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：A．纖維素不是人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，它在人體內(nèi)主要是加強胃腸蠕動，有通便功能，故A錯誤；
B．淀粉最終水解生成葡萄糖，葡萄糖被氧化能釋放出能量，故B正確；
C．蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，氨基酸能合成人體生長發(fā)育、新陳代謝的蛋白質(zhì)，故C正確；
D．油脂水解生成甘油和高級脂肪酸，甘油和高級脂肪酸能被氧化釋放能量，故D正確；
故選A．

點評 本題考查基本營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的化學反應(yīng)，難度不大，注意纖維素不是人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，人體內(nèi)沒有水解纖維素的酶，它在人體內(nèi)主要是加強胃腸蠕動，有通便功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．二甲醚（DME）被譽為“21世紀的清潔燃料”．由合成氣制備二甲醚的主要原理如下：
①CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1=-90.7kJ•mol-1
②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2=-23.5kJ•mol-1
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H3=-41.2kJ•mol-1
回答下列問題：

（1）則反應(yīng)3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c（C{H}_{3}OC{H}_{3}）×c（C{O}_{2}）}{{c}^{3}（{H}_{2}）×{c}^{3}（CO）}$．
（2）下列措施中，能提高（1）中CH3OCH3產(chǎn)率的有AC．
A．使用過量的CO          B．升高溫度             C．增大壓強
（3）反應(yīng)③能提高CH3OCH3的產(chǎn)率，原因是反應(yīng)消耗了H2O（g）有利于反應(yīng)②正向移動；同時此反應(yīng)生成了H2，有利于反應(yīng)①正向移動．
（4）將合成氣以n（H2）/n（CO）=2通入1L的反應(yīng)器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
4H2（g）+2CO（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H，其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強變化關(guān)系如圖1所示，下列說法正確的是A．
A．△H＜0                     B．P1＜P2＜P3
C．若在P3和316℃時，起始n（H2）/n（CO）=3，則達到平衡時，CO轉(zhuǎn)化率小于50%
（5）采用一種新型的催化劑（主要成分是Cu-Mn的合金），利用CO和H2制備二甲醚（簡稱DMA）．觀察圖2回答問題．催化劑中n（Mn）/n（Cu）約為2.0時最有利于二甲醚的合成．
（6）圖3為綠色電“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖，a電極的電極反應(yīng)式為CH3OCH3-12e-+3H2O=2CO2↑+12H+．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．天然纖維的吸濕性優(yōu)于合成纖維，合成纖維中吸濕性較好的是（　　）
A．滌綸B．氯綸
C．丙綸D．維綸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．“地球一小時”熄燈活動，以倡導節(jié)能減排理念．下列不能達到節(jié)能減排目的是（　　）
A．利用太陽能發(fā)電B．用家用汽車代替公交車
C．利用化石燃料制造燃料電池D．用節(jié)能燈代替白熾燈

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)化學用語表達不正確的是（　�。�
A．CO2的電子式：
B．CS2分子的結(jié)構(gòu)式：S═C═S
C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．8個中子的碳原子的核素符號：${\;}_{8}^{14}$C

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．運用化學反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義．
（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1所示（曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)）．
根據(jù)圖1示回答下列問題：
①2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H＜　�。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保�
若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣，平衡向左移動（填“向左”、“向右”或“不”）；
②若溫度為T1、T2，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＞K2；
反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，V正＞v逆（填“＞”、“＜”或“=）
（2）1000℃時，硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應(yīng)：Na2SO4（s）+4H2（g）?Na2S（s）+4H2O（g）．
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為$\frac{{c}^{4}（{H}_{2}O）}{{c}^{4}（{H}_{2}）}$．
已知K1000℃＜K1200℃，則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
②用有關(guān)離子方程式說明上述反應(yīng)所得固體產(chǎn)物的水溶液的酸堿性S2-+H2O?HS-+OH-，所以水溶液呈堿性
（3）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用．
①如圖2是一定的溫度和壓強下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過程中能量變化示意圖，請寫出工業(yè)合成氨的熱化學反應(yīng)方程式N2 （g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=2（Q1-Q2） kJ•mol-1
（△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示）
②氨氣溶于水得到氨水．在25°C下，將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)后溶液中顯中性，則：c（NH4+）= c（Cl-）（填“＞”、“＜”或“=”）；
用含a和b的代數(shù)式表示該混合溶液中一水合出氨的電離平衡常數(shù)表達式$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)化學用語的表述正確的是（　�。�
A．軌道表示式表示N2中的共用電子對：
B．只能是氫分子的比例模型
C．只能是氮分子的球棍模型
D．CH4分子的比例模型：

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．2015年，中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素獲得了諾貝爾獎．青蒿素的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)青蒿素的說法中正確的是（　�。�
A．分子式為C15H22O4B．具有較強的還原性
C．可用蒸餾水提取植物中的青蒿素D．堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)萃取的說法不正確的是（　�。�
A．萃取在香料、藥物的提取應(yīng)用廣泛
B．用乙醇作萃取劑，萃取碘水中的碘單質(zhì)
C．用四氯化碳萃取碘水時，下層溶液呈紫色
D．萃取后的混合物進行分離時，要使用分液漏斗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案