【題目】過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)晶體性質(zhì)具有Na2CO3H2O2 的雙重性,被廣泛用于氧氣發(fā)生、漂白殺菌、污水處理、金屬表面處理以及高分子聚合控制等。

(1)Na 原子的核外電子排布式為_____,O 原子核外 L 層上有_______種能量不同的電子,H2O2 的電子式是_____________________________________________

(2)設(shè)計一個簡單實驗,比較O 元素與其同主族短周期元素的非金屬性強弱(簡要寫出實驗方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)_____;并用原子結(jié)構(gòu)知識對作出的結(jié)論進行解釋_____。

(3)用一個離子方程式表示過碳酸鈉溶液顯堿性的原因________________________

(4)高錳酸根離子()水對人體危害極大,可用過碳酸鈉改性赤泥進行處理,反應(yīng)如下:

_____+_______CO+___H2O2→___MnCO3+___□+____OH-+____H2O

補全并配平上述化學(xué)反應(yīng)過程式_____;反應(yīng)中,過碳酸鈉起沉淀劑和_________劑作用;若將 1L Mn 2000mg·L-1 的含高錳酸根離子的廢水處理至含Mn 1.2mg·L-1,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_____mol(保留 2 位小數(shù))

【答案】1s22s22p63s1 2 H2S的水溶液中通入空氣,溶液變渾濁,說明非金屬性:OS(合理即可) O原子和S原子最外層電子數(shù)相同,S原子的電子層數(shù)比O原子多,半徑比O原子大,S原子得電子能力比O原子難 CO32+H2OHCO3+OH 2MnO4-+2CO32-+5H2O2=2MnCO3+5O2↑+6OH-+2H2O 還原 0.18

【解析】

(1)Na11號元素,根據(jù)構(gòu)造原理書寫鈉原子的核外電子排布式;O 原子核外 L 層上有2s2p兩個能級;H2O2 是共價化合物,含有O-H極性共價鍵和O-O非極性共價鍵;

(2)O元素同主族短周期元素為S元素,元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性來設(shè)計實驗確定非金屬性強弱;S原子的電子層數(shù)比O原子多,半徑比O原子大,S原子得電子能力比O原子難;

(3)碳酸鈉屬于強堿弱酸鹽,碳酸離子在溶液中發(fā)生水解使溶液呈堿性;

(4)根據(jù)反應(yīng),可知Mn元素由+7價變?yōu)?/span>+2價,化合價降低5,H2O2O元素由-1價變?yōu)?/span>-2價,化合價降低1,氧化還原反應(yīng)中必然有化合價升高的元素,根據(jù)反應(yīng)分析,應(yīng)為雙氧水的O元素化合價升高,變?yōu)?/span>O2,結(jié)合電荷守恒和得失電子守恒配平方程式;再結(jié)合方程式計算電子轉(zhuǎn)移數(shù)目。

(1)Na11號元素,核外有11個電子,原子的核外電子排布式為1s22s22p63s1O 原子核外 L 層上有2s2p兩個能級,則有2種能量不同的電子,H2O2 是共價化合物,含有O-H極性共價鍵和O-O非極性共價鍵,電子式是

(2)O元素同主族短周期元素為S元素,元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,可以利用氧化還原反應(yīng),氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,來確定非金屬性強弱,實驗方法為:向H2S的水溶液中通入空氣,溶液變渾濁,空氣中的氧氣與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫沉淀,反應(yīng)方程式為:H2S+O2=S+H2O,反應(yīng)中O2為氧化劑,S單質(zhì)為氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,則氧化性O2S,則說明非金屬性:OS(合理即可);從二者的結(jié)構(gòu)分析,O原子和S原子最外層電子數(shù)相同,S原子的電子層數(shù)比O原子多,半徑比O原子大,S原子得電子能力比O原子難,所以S元素的非金屬性比O元素弱;

(3)碳酸鈉屬于強堿弱酸鹽,碳酸離子在溶液中發(fā)生水解生成碳酸氫根離子和氫氧根離子,使溶液呈堿性,離子反應(yīng)為CO32+H2OHCO3+OH;

(4)根據(jù)反應(yīng),可知Mn元素由+7價變?yōu)?/span>+2價,化合價降低5,H2O2O元素由-1價變?yōu)?/span>-2價,化合價降低1,氧化還原反應(yīng)中必然有化合價升高的元素,根據(jù)反應(yīng)分析,應(yīng)為雙氧水的O元素化合價升高,變?yōu)?/span>O2,結(jié)合電荷守恒和得失電子守恒,該氧化還原反應(yīng)配平為2MnO4-+2CO32-+5H2O2=2MnCO3+5O2↑+6OH-+2H2O;反應(yīng)中,過碳酸鈉的化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2,在反應(yīng)中起沉淀劑和還原劑作用;若將 1L Mn 2000mg·L-1 的高猛廢水處理至含Mn 1.2mg·L-1,Mn元素的質(zhì)量變化=1L×(2000mg·L-1-1.2mg·L-1)×10-3=1.9988g,被處理的Mn元素物質(zhì)的量為0.036mol,根據(jù)原子守恒,MnO4-的物質(zhì)的量為0.036mol,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.36×(7-2)mol=0.18mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度

B.25 ℃時0.1 mol/L的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力弱

C.NaHCO3溶液中溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3===Na+H+CO

D.室溫下,對于0.10 mol·L-1的氨水,加水稀釋后,溶液中cNH·cOH變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乳酸亞鐵晶體{[CH3CH(OH)COO]2Fe·3H2O}(相對分子質(zhì)量:288)可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得,它易溶于水,幾乎不溶于乙醇,受熱易分解,是一種很好的補鐵劑。

.制備碳酸亞鐵:裝置如圖所示。

(1)儀器B的名稱是___。

(2)實驗操作如下:關(guān)閉活塞2,打開活塞1、3,加入適量稀硫酸反應(yīng)一段時間,其目的是___,然后打開活塞2,關(guān)閉活塞___。

.制備乳酸亞鐵:向純凈的FeCO3固體中加入足量乳酸溶液,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng)。

(3)該反應(yīng)化學(xué)方程式為___。為防止乳酸亞鐵變質(zhì),在上述體系中還應(yīng)加入___,反應(yīng)結(jié)束后,從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體的步驟如下,請將前四步正確排序(寫字母序號):___,干燥。

a.過濾 b.隔絕空氣,加熱 c.冷卻結(jié)晶 d.用適量乙醇洗滌

.乳酸亞鐵晶體純度的測量;

(4)K2Cr2O7滴定法測定樣晶中Fe2+的含量計算樣品純度,稱取6.00g樣品配制成250.00mL溶液。取25.00mL0.0100mol·L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗標(biāo)準(zhǔn)液20.00mL。則產(chǎn)品中乳酸亞鐵晶體的純度為___(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氧化性:Cl2>IO3->Fe3+>I2,則對實驗結(jié)果分析或預(yù)測正確的是(

A.加碘食鹽溶液中滴入少量白醋和淀粉 KI 溶液,溶液變藍色,說明可能是 IO

B.加碘食鹽溶液中加入過量氯水后加淀粉,溶液不變藍色,說明不可能是 I-

C.FeI2 溶液中滴加少量氯水,溶液中一定有 Fe3+生成

D.FeCl2 溶液中滴加足量碘水和 KSCN 溶液,溶液一定變紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在2 L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時,物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系曲線如圖所示,求:

1)前2 s內(nèi)X的反應(yīng)速率_____________。

2)化學(xué)反應(yīng)方程式___________________

3Z的平衡轉(zhuǎn)化率____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b為等質(zhì)量的電極,電解槽中盛有1 L 1.0 mol·L1CuSO4溶液,電解前后溶液體積變化忽略不計,下列有關(guān)敘述正確的是

A.電子的流向:負(fù)極→b→a→正極

B.若為電解精煉銅裝置,則a為粗銅;若為電鍍銅裝置,則b為純銅

C.電鍍銅或電解精煉銅,溶液中Cu2+濃度均不變

D.若為電鍍銅,當(dāng)電路中通過的電子為0.2mol時,兩極的質(zhì)量相差12.8g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于反應(yīng)速率的說法中,正確的是

A.決定化學(xué)反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)

B.對反應(yīng)C(s)CO2(g)2CO(g),其他條件不變時,增加C的量能使反應(yīng)速率增大

C.其他條件相同時,反應(yīng)溫度升高,對于吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率加快,對于放熱反應(yīng),反應(yīng)速率減慢

D.如圖實線、虛線分別表示某可逆反應(yīng)未使用催化劑和使用催化劑的正、逆反應(yīng)速率隨時間的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近羅格斯大學(xué)研究人員利用電催化技術(shù)高效率將CO2轉(zhuǎn)化為XY(如下圖), XY可用作制備塑料、粘合劑和藥品的前體等。下列說法正確的是

A. 圖中能量轉(zhuǎn)換方式只有2

B. XY分子中所含的官能團相同

C. X、Y均是電解時的陽極產(chǎn)物

D. CO2資源化利用有利于解決大氣中CO2濃度增加導(dǎo)致的環(huán)境問題

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的三個容積相同的容器①②③中進行如下反應(yīng):3A(g)B(g) 2C(g) ΔH<0,若起始溫度相同,分別向三個容器中通入3 mol A1 mol B,則達到平衡時各容器中C物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序為(

A. ③②①B. ③①②C. ①②③D. ②①③

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