【題目】寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)在苯酚與水的濁液中加入氫氧化鈉溶液后變澄清:_________________;
(2)乙醛與新制備的氫氧化銅反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀:_________________;
(3)乙醇的催化氧化:______________________。
【答案】C6H5OH+NaOHC6H5ONa+ H2O CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
【解析】
(1)苯酚與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生可溶性苯酚鈉和水;
(2)乙醛與新制氫氧化銅懸濁液混合加熱,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生乙酸、Cu2O、H2O;
(3)乙醇在Cu催化時(shí)加熱發(fā)生氧化反應(yīng)產(chǎn)生乙醛和水。
(1)室溫下苯酚難溶于水,具有弱酸性,能與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生可溶性苯酚鈉和水,反應(yīng)方程式為C6H5OH+NaOHC6H5ONa+ H2O;
(2)乙醛與新制氫氧化銅懸濁液混合加熱,發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生乙酸、Cu2O、H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O;
(3)乙醇分子中含有-OH,由于羥基連接的C原子上含有2個(gè)H原子,可以發(fā)生催化氧化產(chǎn)生乙醛和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C8H14O4的有機(jī)物在酸性條件下水解生成一種酸和一種醇,且酸和醇的物質(zhì)的量之比為1:2,則符合該條件的有機(jī)物有( )(不考慮立體異構(gòu))
A.8種B.10種C.13種D.16種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)汽車(chē)年銷(xiāo)量的大幅增加,給空氣環(huán)境造成了很大的污染。汽車(chē)尾氣裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物
B. 汽車(chē)尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2
C. NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
D. 催化轉(zhuǎn)化總化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO 4CO2+N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱(chēng)取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫(xiě)出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。
⑧實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~I(xiàn)分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出)。已知H為固態(tài)氧化物,F(xiàn)是紅褐色難溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含的同一種元素的名稱(chēng)是________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________________________
反應(yīng)③的離子方程式為________________________
反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為_____________________________________
(3)反應(yīng)⑥過(guò)程中的現(xiàn)象是______________________________。
(4)1molI發(fā)生反應(yīng)后生成的A高溫下與足量的水蒸氣反應(yīng),生成的氣體換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下占______L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( )
A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
B. 裝置②用于吸收NH3或HCl氣體時(shí),易形成倒吸
C. 裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3、C2H4等氣體
D. 裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在正是全球抗擊新冠病毒的關(guān)鍵時(shí)期,專(zhuān)家指出磷酸氯喹對(duì)治療新冠病毒感染有明顯效果,磷酸氯喹的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )
A.該有機(jī)物的分子式為:C18H30N3O8P2Cl
B.該有機(jī)物能夠發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.該有機(jī)物苯環(huán)上的1-溴代物只有2種
D.1mol該有機(jī)物最多能和8molNaOH發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑,比Cl2、O2、ClO3、KMnO4氧化性更強(qiáng),無(wú)二次污染,工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和,使高鐵酸鉀析出。
(1)干法制備高鐵酸鉀的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O22Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑
①該反應(yīng)的還原劑是___,每生成1 mol Na2FeO4,氧化劑得到____mol電子。
②簡(jiǎn)要說(shuō)明K2FeO4作為水處理劑時(shí)所起的作用:____________。
(2)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種微粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO42-、Cl-、H2O。
①寫(xiě)出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應(yīng)方程式:____________。
②低溫下,在高鐵酸鉀溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),說(shuō)明_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 鍵角:BF3>CH4>H2O>NH3
B. CO2、HClO、HCHO分子中一定既有σ鍵又有π 鍵
C. 已知二茂鐵(Fe(C5H5)2)熔點(diǎn)是173 ℃(在100 ℃時(shí)開(kāi)始升華),沸點(diǎn)是249℃,不溶于水,易溶于苯等非極性溶劑。在二茂鐵結(jié)構(gòu)中,C5H5 -與Fe2+之間是以離子鍵相結(jié)合
D. 在硅酸鹽中,SiO44-四面體通過(guò)共用頂角氧離子形成一種無(wú)限長(zhǎng)單鏈結(jié)構(gòu)的多硅酸根如圖a,其中Si原子的雜化方式與b圖中S8單質(zhì)中S原子的雜化方式相同
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