圖一、圖二表示兩種有機(jī)物.
(1)圖一是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的某種烷烴(氫原子沒(méi)有畫(huà)出)
①寫(xiě)出有機(jī)物的系統(tǒng)命名的名稱(chēng)
 
,其同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

②該有機(jī)物的同分異構(gòu)體與Cl嚁在光照下發(fā)生取代反應(yīng)生成的一氯代物有
 
種.
(2)圖二的鍵線(xiàn)式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu).維生素A的分子式為
 
.1mol維生素A最多可與
 
 mol H2發(fā)生加成反應(yīng).該有機(jī)物所含的含氧官能團(tuán)是
 
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名,有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象,烴的衍生物官能團(tuán)
專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)①根據(jù)A的球棍模型判斷其分子組成,然后根據(jù)有機(jī)物命名原則解答;根據(jù)烷烴分子只存在碳鏈異構(gòu)來(lái)書(shū)寫(xiě)同分異構(gòu)體;
②有機(jī)物中有幾種氫原子則含有幾種一氯代物;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式來(lái)尋找官能團(tuán)以及書(shū)寫(xiě)有機(jī)物的分子式;碳碳雙鍵可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng).
解答: 解(1)①圖A中的球棍模型表示的為異丁烷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH(CH3)CH3,該有機(jī)物主鏈為丙烷,在2號(hào)C含有一個(gè)甲基,該有機(jī)物命名為:2-甲基丙烷,它的同分異構(gòu)體為為正丁烷,CH3CH2CH2CH3,
故答案為:2-甲基丙烷;CH3CH2CH2CH3;
②CH3CH2CH2CH3中有2種氫原子,則有2種一氯代物,故答案為:2;
(2)1mol維生素A中含有碳碳雙鍵5mol,碳碳雙鍵可以和溴發(fā)生加成反應(yīng),所以1mol維生素A最多能與5mol溴發(fā)生加成反應(yīng),根據(jù)維生素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出含有的官能團(tuán)為羥基,分子式為C20H30O,
故答案為:C20H30O;5;羥基.
點(diǎn)評(píng):本題涉及烷烴的命名以及同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)知識(shí),注意有機(jī)物的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),注意官能團(tuán)所具有的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)如果用60mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等、不相等”),所求中和熱
 
(填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
 

(3)已知在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O時(shí),放出57.3kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是
 
,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.

(2)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法.

①甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑    2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

順鉑[化學(xué)名稱(chēng)為順二氯二氨合鉑(Ⅱ),化學(xué)式為PtCl2(NH32]是一種用于治療癌癥的藥物,它的分子結(jié)構(gòu)可用如圖表示,一片順鉑藥片所含順鉑的質(zhì)量為0.3mg,那么:
(1)一片順鉑藥片中順鉑的物質(zhì)的量是多少?
(2)一片順鉑藥片中順鉑所含氮原子的物質(zhì)的量和個(gè)數(shù)各是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某飽和NaCl溶液的體積為VmL.密度為ρg/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%.物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,溶液中含NaCl的質(zhì)量為mg.
(1)用m、V表示溶液物質(zhì)的量濃度
 

(2)用w、ρ表示溶液物質(zhì)的量濃度
 

(3)用w表示該溫度下NaCl的溶解度
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫時(shí),將20mL某氣態(tài)烴與過(guò)量的氧氣混合,充分燃燒后冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)混合氣體的體積減少60mL,將所得混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液后,體積又減少80mL.
(1)通過(guò)計(jì)算確定氣態(tài)烴分子式
(2)若該烴能使溴水和高錳酸鉀褪色,且該烴與H2加成后的產(chǎn)物有三個(gè)甲基,請(qǐng)寫(xiě)出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.又知該烴在一定的溫度、壓強(qiáng)和催化劑的作用下,生成一種高聚物,寫(xiě)出其方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多晶硅是太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ).由石英砂可制取粗硅,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
SiO2(s)+C(s)═SiO(g)+CO(g)△H═a kJ?mol-1
2SiO(g)═Si(s)+SiO2(s)△H═b kJ?mo-1
反應(yīng)SiO2(s)+2C(s)═Si(s)+2CO(g)的△H═
 
kJ?mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算反應(yīng)熱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
;
(2)燒杯間填滿(mǎn)碎塑料泡沫的作用是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)得鹽酸和NaOH溶液的起始溫度的平均值為25.2℃.溶液混合后的最高溫度為28.6℃.試經(jīng)過(guò)計(jì)算寫(xiě)出表示該反應(yīng)中和熱和熱化學(xué)方程式:
 
已知:Q=Cm(t2-t1)(混合溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃),鹽酸和NaOH溶液的密度認(rèn)為都是1g?cm-3
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱的數(shù)值會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①0.5mol SO2,所含有的分子數(shù)為
 
個(gè),質(zhì)量為
 
,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 

②與0.5mol C2H4質(zhì)量相同的CO體積約為
 
(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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