【題目】(1)0.5mol CH4的質(zhì)量是_____g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______L;含有約______個(gè)氫原子。

(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LHCl溶于水配成200mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為______;配制300mL 0.5molL1氯化鈉溶液,需要1.5molL1的氯化鈉溶液的體積是______mL。

【答案】8g 11.2L 1.204×1024 5mol/L 100ml

【解析】

(1)0.5mol CH4的質(zhì)量=nM=0.5mol×16g/mol=8g;標(biāo)況下的體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L;每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子,所以0.5mol CH4的含有氫原子為0.5mol×4=2mol,即1.204×1024個(gè),故答案為:8g;11.2L1.204×1024;

(2)22.4LHCl的物質(zhì)的量為=1mol,溶液的物質(zhì)的量濃度;300mL 0.5molL1氯化鈉溶液所含氯化鈉的物質(zhì)的量為0.5mol/L×0.3L=0.15mol,需要1.5molL1的氯化鈉溶液的體積V=,故答案為:5mol/L;100ml

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】K2Cr2O7是一種強(qiáng)氧化劑,在酸性條件下與乙醇發(fā)生如下反應(yīng): 3CH3CH2OH+2K2Cr2O7+8H2SO4=2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O

(1)Cr基態(tài)核外電子排布式為________。

(2)K、S、O三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________

(3)乙醇的沸點(diǎn)比甲醚(CH3OCH3)的高,主要原因是________。與H2O空間結(jié)構(gòu)相同的一種陰離子為________(填化學(xué)式)。

(4)[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O是鉻()的一種配合物,1 mol [Cr(H2O)5Cl]2+中含有σ鍵的數(shù)目為________。

(5)某鉻鋁合金是一種輕質(zhì)高溫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶體中n(Cr)n(Al)=________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲探究CO還原CuO,設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持裝置略去)。下列說(shuō)法正確的是

A. ②、④中均可盛裝堿石灰

B. 加熱的順序?yàn)棰、①、?/span>

C. ①、③、⑤中均發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D. 可將尾氣用導(dǎo)管通入到⑤的酒精燈處灼燒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(實(shí)驗(yàn)1)探究草酸的制備:

實(shí)驗(yàn)室用硝酸氧化淀粉(C6H12O6)水解液法(水浴加熱)制備草酸,其反應(yīng)為:C6H12O612HNO3 = 3H2C2O49NO23NO↑9H2O ,裝置如圖所示:

(1)儀器乙的名稱為:_________,其接通冷水與水浴加熱三頸瓶的先后順序是:________

(2)燒杯C中盛放的溶液是___________,裝置的B作用是______________

(實(shí)驗(yàn)2)探究草酸的不穩(wěn)定性:

已知:草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無(wú)色,易溶于水,熔點(diǎn)為101℃,受熱易脫水、升華,170℃以上分解產(chǎn)生H2O、COCO2,其酸性比碳酸強(qiáng),其鈣鹽難溶于水。

(3)請(qǐng)選取以上的裝置證明草酸晶體分解的產(chǎn)物(可重復(fù)使用,加熱裝置和連接裝置已略去)。儀器裝置連接順序?yàn)椋?/span>A→__________________________→E→B→G→_______。

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得B管質(zhì)量減輕4.8g,則至少需分解草酸晶體的質(zhì)量為_________g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO2的固定和轉(zhuǎn)化是世界性課題。蘭州大學(xué)景歡旺教授團(tuán)隊(duì)巧妙設(shè)計(jì)構(gòu)建了系列新型光電催化人工光合成體系——光電催化池,p-n半導(dǎo)體異質(zhì)結(jié)催化CO2在水中直接制備長(zhǎng)碳鏈有機(jī)物并放出氧氣,原理如圖,下列說(shuō)法不正確的是

A.電極1的電勢(shì)比電極2的電勢(shì)高

B.該設(shè)計(jì)向大自然學(xué)習(xí),模仿植物的光合作用

C.電子從a極流到電極1,從電極2流到b

D.負(fù)極區(qū),p-n為催化劑,CO2發(fā)生還原反應(yīng)生成長(zhǎng)碳鏈有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)對(duì)三種不同的鎂鋁合金樣品進(jìn)行編號(hào),做以下實(shí)驗(yàn)探究。

1)取樣品①m1g,加入過(guò)量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾;往濾液中通入過(guò)量CO2氣體:將所得沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干,灼燒,得到固體的質(zhì)量仍然為m1g.合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留2位小數(shù),下同)。

2)取樣品②m2g,與足量稀硫酸反應(yīng),固體完全溶解時(shí)得到氣體的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。m2的取值范圍是_____。

3)取樣品③0.918g30.00mL2.00mL鹽酸充分反應(yīng)后,得到672mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。剩余合金0.306g(認(rèn)為合金中鎂、鋁與酸的反應(yīng)同時(shí)發(fā)生)。然后在反應(yīng)后所得體系中繼續(xù)加1.00mol/LNaOH溶液,恰好使所有鋁元素均不以沉淀形式存在。則需要加入1.00mol/LNaOH溶液_____mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、BC和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、FG、H,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒(méi)有標(biāo)出)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____________ C_______________,F_____________, _______________

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:反應(yīng)①____________________;反應(yīng)⑤____________________;

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】光電池在光照條件下可產(chǎn)生電流,如圖裝置可以實(shí)現(xiàn)光能源的充分利用,雙極性膜可將水解離為H+OH-,并實(shí)現(xiàn)其定向通過(guò)。下列說(shuō)法不正確的是(

A.該裝置可利用光能實(shí)現(xiàn)水的分解

B.光照過(guò)程中陰、陽(yáng)極區(qū)溶液中的pH均基本不變

C.再生池中的反應(yīng)為2V2++2H+2V3++H2

D.每有1molOH-通過(guò)雙極性膜,可產(chǎn)生5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室探究SO2Fe(NO3)3溶液反應(yīng)的原理,裝置如下圖,實(shí)驗(yàn)中Y裝置產(chǎn)生白色沉淀。下列說(shuō)法不正確的是

A. 滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間N2

B. Y中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4BaSO3

C. 產(chǎn)生白色沉淀的原因可能是在酸性條件下SO2NO3- 反應(yīng)生成了SO42-

D. 若將Fe(NO3)3換成FeCl3,Y中也能產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明Fe3+也能將SO2氧化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案