14．某機物的結(jié)構(gòu)如圖所示，這種有機物不可能具有的性質(zhì)是（　�。�
①可以燃燒；②能使酸性KMnO4溶液褪色；③能跟NaOH溶液反應(yīng)；④能發(fā)生酯化反應(yīng)；⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；⑥能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)；⑦能與碳酸鈉溶液反應(yīng)；⑧1mol該有機物可與2mol的鈉完全反應(yīng)，生成1mol氫氣．
A．①④B．②⑤C．②⑥D．只有⑥

分析 有機物中含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，含有羧基，具有酸性，可發(fā)生中和和酯化反應(yīng)，含有羥基，可發(fā)生取代、氧化反應(yīng)，以此解答該題．

解答 解：有機物含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，則①②⑤正確；
含有羧基，具有酸性，可發(fā)生中和、酯化等反應(yīng)，則③④⑦正確；
含有羥基，可發(fā)生取代、氧化反應(yīng)，則②④正確，
有機物可燃燒，含有羧基、羥基，1mol該有機物可與2mol的鈉反應(yīng)，則①⑧正確．
不能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，則⑥錯誤．
故選D．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型和高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機物官能團的性質(zhì)，為解答該題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列物質(zhì)中：A硫酸B氯化鋇C氯化銨 D干冰 E苛性鈉F食鹽G過氧化鈉H氦氣．
①只有共價鍵的是AD；
②只有離子鍵的是BF；
③既有離子鍵又有共價鍵的是CEG；
④無任何化學(xué)鍵的是H；（用字母作答）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在光照條件下，將等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物中物質(zhì)的量最多的是（　�。�
A．CH3ClB．CH2ClC．CHCl3D．HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某種粒子有1個原子核，核中有8個質(zhì)子，10個中子，核外有10個電子，該粒子的化學(xué)符號（包含質(zhì)子數(shù)、質(zhì)量數(shù)）是188O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
 A B C D
    
 驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 驗證非金屬性：Cl＞C＞Si 實驗室制氨氣 研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．液氨是富氫物質(zhì)，是氫能的理想載體．下列說法不正確的是（　　）
A．NH3分子中氮原子的軌道雜化方式為sp3雜化
B．[Cu（NH3）4]2+中，NH3分子是配體
C．NH4+與PH4+、CH4、BH4-互為等電子體
D．相同壓強下，NH3沸點比PH3的沸點低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在一定溫度下的恒容的密閉容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時，可逆反應(yīng)H2（g）+I2（g）═2HI（g）達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．混合氣體的壓強恒定不變
B．混合氣體的密度不再改變
C．H2、I2、HI的濃度相等
D．I2在混合氣體中的體積分數(shù)不再改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　　）
A．含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
B．含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
C．由共價鍵形成的物質(zhì)一定是共價化合物
D．非金屬原子間形成的化學(xué)鍵一定是共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)設(shè)計下列實驗，來研究硫酸和硝酸的性質(zhì)．
實驗一：如圖1，在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．當(dāng)試管中的液體逐漸透明時，停止加熱．待試管中的液體冷卻后，將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中，觀察現(xiàn)象．

回答下列問題：
（1）a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，計算放出112mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01 mol．
（2）試管中的液體反應(yīng)一段時間后，b處濾紙條的變化為蘸有品紅溶液的濾紙條褪色．
待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜幔瑸V紙條的變化為濾紙變紅．
實驗二：為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，其裝置如圖2所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．A為注射器，B為兩端長短不等的U形管，C是裝有NaOH溶液的燒杯，D處是繞成螺旋狀的銅絲，K1、K2是止水夾．
（1）實驗時，為在D處收集到NO，以便觀察顏色，必須事先在A中吸入一定量的空氣．然后關(guān)閉K1（“關(guān)閉”或“打開”），從U形管左端注入稀硝酸，當(dāng)看到U形管右端稀硝酸接觸膠塞現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡．
（2）然后給裝置B微微加熱，在裝置D處產(chǎn)生無色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（3）如何證明D處聚集的是NO而不是H2？打開止水夾K1，把注射器中的空氣壓入U形管中，若觀察到D處氣體變紅棕色，則證明收集的是NO，而不是H2．
（4）實驗現(xiàn)象觀察完畢，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，在重力作用下，U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收，消除了環(huán)境污染．

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