6.在一定溫度下的恒容的密閉容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時,可逆反應H2(g)+I2(g)═2HI(g)達到平衡狀態(tài)的是(  )
A.混合氣體的壓強恒定不變
B.混合氣體的密度不再改變
C.H2、I2、HI的濃度相等
D.I2在混合氣體中的體積分數(shù)不再改變

分析 根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài).

解答 解:A、兩邊氣體的計量數(shù)相等,混合氣體的壓強始終恒定不變,故A錯誤;
B、體積恒定,混合氣體的密度始終不再改變,故B錯誤;
C、當體系達平衡狀態(tài)時,H2、I2、HI的濃度可能相等,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯誤;
D、I2在混合氣體中的體積分數(shù)不再改變,說明碘的物質(zhì)的量不變,反應達平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.3.2g O2的物質(zhì)的量為﹙﹚
A.1molB.0.1molC.2molD.0.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.氯氣是一種重要的化工原料.某化學學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)若A是用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣的發(fā)生裝置,除圓底燒瓶和導管外還用到的玻璃儀器有酒精燈、分液漏斗;
(2)裝置B中盛有的試劑是飽和食鹽水,作用是吸收氯氣中的氯化氫.
(3)若E中品紅溶液褪色,則C裝置中發(fā)生反應的離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-.為了證明確實發(fā)生了此反應,可在實驗后,取少量C中溶液,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色;另取少量C中溶液,加入CCl4萃取,CCl4層變?yōu)槌壬ㄌ顚嶒灢襟E和現(xiàn)象).
(4)吸收尾氣一段時間后,F(xiàn)中溶液仍呈強堿性,且一定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-.對于可能存在的其他陰離子,該小組提出了3種假設(shè).
假設(shè)1:只存在SO32-;    假設(shè)2:只存在ClO-;
假設(shè)3:既不存在SO32-,也不存在ClO-;
①同時存在SO32-和ClO-是不可能的,理由是SO32-與ClO-能發(fā)生氧化還原反應,故不能共存.
②為判斷假設(shè)是否正確,該小組設(shè)計如下實驗方案,請完善實驗步驟并填寫預期現(xiàn)象.限選試劑如下所示:
a.3mol/L 硫酸      b.0.01mol/L KMnO4溶液    c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉一KI溶液     e.酚酞試液
步驟一;取少量F中溶液,將其分別裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加少量ab(填序號).若溶液褪色(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
步驟三:向B試管中滴加少量ad(填序號);若溶液變藍色(填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立,請寫出反應的離子方程式:ClO-+2I-+2H+=I2+Cl-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某機物的結(jié)構(gòu)如圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)是( 。
①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;③能跟NaOH溶液反應;④能發(fā)生酯化反應;⑤能發(fā)生加聚反應;⑥能與溴水發(fā)生取代反應;⑦能與碳酸鈉溶液反應;⑧1mol該有機物可與2mol的鈉完全反應,生成1mol氫氣.
A.①④B.②⑤C.②⑥D.只有⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.C是一種合成樹脂,用于制備塑料和合成纖維,D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,用它可以催熟果實.根據(jù)以下化學反應框圖1填空:

(1)寫出A的電子式;D的最簡式CH2
(2)寫出碳化鈣與水反應制取A的化學方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+HC≡CH↑;
苯和液溴反應生成E的化學方程式+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,其反應類型為取代反應.
(3)D還可以用石蠟油制取,D在一定條件下存在如圖2轉(zhuǎn)化關(guān)系(石蠟油含17個碳原子以上的液態(tài)烷烴,部分反應條件、產(chǎn)物被省略),G是一種酸性物質(zhì),H是具有果香氣味的烴的衍生物.
a.工業(yè)上,由石油獲得汽油、煤油、石蠟油等成份的方法是分餾;
b.F、G→H的化學方程式CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,其反應類型是取代反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應制造更高價值的化學品是目前的研究方向.
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H1=a kJ•mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g)△H2=b kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H3=c kJ•mol-1
反應CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g) 的△H=a+2b?2ckJ•mol-1
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖8所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低.
②為了提高該反應中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是增大反應壓強或增大CO2的濃度.
③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O.
(3)以CO2為原料可以合成多種物質(zhì).
①利用FeO吸收CO2的化學方程式為:6FeO+CO2=2Fe3O4+C,則反應中每生成1molFe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
②以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)進行電解,在銅電極上CO2可轉(zhuǎn)化為CH4,另一電極石墨連接電源的正極,則該電解反應的化學方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$CH4+2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學用語正確的是( 。
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式可表示為CH2CH2B.乙醇的分子式:CH3CH2OH
C.甲烷的結(jié)構(gòu)式:CH4D.甲苯的鍵線式可表示為

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)共有兩種含氧官能團
B.該物質(zhì)屬于芳香烴
C.1 mol該有機物能與3mol的NaOH反應
D.1 mol該有機物在一定條件下可以消耗6molH2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列說法是正確的是(  )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.從Z導管出來的氣體中無二氧化碳
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物
D.在導管中有紅棕色氣體出現(xiàn)

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