已知25℃時:①NH4+(aq)十OH-(aq)=NH3?H2O(aq)△H=a kJ?mol-1②NH4+(aq)十H2O(1)?NH3?H2O(aq)十H+(aq)△H=bkJ?mol-1 向20mL0.1mol/L氨水中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、隨著鹽酸的逐滴加入,水電離的c(OH-)總是逐漸減小
B、當?shù)稳?0mL鹽酸時,溶液中:c(NH4+)十c(NH3?H2O)=2c(Cl-
C、當?shù)稳?0mL鹽酸時,溶液中:c(Cl-)十c(H+)=c(NH4+)十c(OH-
D、水電離過程的熱化學(xué)方程式可表示為:H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H=(b-a)kJ?mol-1
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算,鹽類水解的應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:A.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;
B.當?shù)稳?0mL鹽酸時,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的氯化銨和一水合氨,根據(jù)物料守恒判斷;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
D.根據(jù)蓋斯定律判斷.
解答: 解:A.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,所以隨著鹽酸的逐滴加入,水電離的c(OH-)先增大后減小,故A錯誤;
B.當?shù)稳?0mL鹽酸時,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的氯化銨和一水合氨,根據(jù)物料守恒得c(NH4+)+c(NH3?H2O)=2c(Cl-),故B正確;
C.二者恰好反應(yīng)生成氯化銨,根據(jù)電荷守恒得c(Cl-)+c(OH-)=c(NH4+)+c(H+),氯化銨是強酸弱堿鹽,溶液呈酸性,所以c(H+)>c(OH-),氯離子不水解而銨根離子水解,所以c(Cl-)>c(NH4+),所以c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-),故C錯誤;
D.①NH4+(aq)+OH-(aq)=NH3?H2O(aq)△H=a kJ?mol-1
②NH4+(aq)+H2O(1)?NH3?H2O(aq)+H+(aq)△H=bkJ?mol-1
將方程式②-①得H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H=(b-a)kJ?mol-1,故D正確;
故選BD.
點評:本題考查了酸堿混合溶液定性判斷,根據(jù)影響水電離的因素、溶液中的溶質(zhì)及其性質(zhì)、蓋斯定律來分析解答,注意結(jié)合電荷守恒分析,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一無色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取該溶液進行實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
(1)取少量該溶液,測定溶液pHpH=0
(2)取少量該溶液加熱濃縮,加Cu片和濃 H2SO4,加熱有無色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣變成紅棕色
(3)取少量該溶液,加少量BaCl2溶液有白色沉淀
(4)。3)中上層清液,加足量AgNO3溶液有白色沉淀,且不溶于稀HNO3
(5)取少量該溶液,加NaOH溶液有白色沉淀,NaOH過量時沉淀部分溶解
由此判斷:
(1)溶液中肯定不存在的離子有
 
,溶液中肯定存在的離子是
 

(2)請設(shè)計實驗驗證其中可能存在的陰離子的方法(寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氟酸能腐蝕玻璃.25℃下,向20mL0.2mol?L-1的氫氟酸中滴加0.2mol?L-1的NaOH溶液時,溶液的pH變化如圖所示.
已知:電離度(α)和電離平衡常數(shù)(K)一樣,可以用來衡量弱電解質(zhì)在稀溶液中的電離能力.電離度(α)=
n(已電離的弱電解質(zhì))
n(全部的弱電解質(zhì))
×100%
請回答下列問題:
(1)在氫氟酸的稀溶液中,通過改變以下條件能使氫氟酸的電離度[α(HF)]增大的是
 
,可使氫氟酸的電離平衡常數(shù)[Ka(HF)]增大的是
 

a.升高溫度       b.向溶液中滴入2滴濃鹽酸       c.加入少量NaF固體
(2)在此溫度下,氫氟酸的電離平衡常數(shù)Ka(HF)為:
 
,電離度α(HF)為
 
%.
(3)下列有關(guān)圖中各點微粒濃度關(guān)系正確的是
 

a.在A處溶液中:c(F-)+c(HF)=0.2mol?L-1
b.在B處溶液中:c(H+)+c(HF)=c(OH-
c.在B處溶液中:c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-
d.在A和B處溶液中都符合:
c(H+)?c(F+)
c(HF)
=Ka(HF)
(4)向此氫氟酸溶液中滴加10mL NaOH溶液后,請將HF分子與溶液中的離子濃度一起從大到小排序
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、Cu與FeCl3溶液反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
B、碳酸鈣溶于稀鹽酸:CO32-+2H+=H2O+CO2
C、FeSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng):Fe2++2OH-=Fe(OH)2
D、氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++ClO-+Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、3.4g NH3中含有N-H鍵數(shù)為0.2NA
B、0.5mol/L的CuCl2溶液中含Cl-數(shù)為NA
C、7.8g Na2S與7.8g Na2O2中含有的陰離子數(shù)目均為0.1NA
D、27g Al在22.4L Cl2(標況下)中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為NA
B、28g N2和N4組成的混合氣體中含有的原子數(shù)為2NA
C、1mol?L-1 AlCl3溶液中含有的Cl-數(shù)目為3NA
D、2.3g Na與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
A 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 生成白色沉淀 該溶液中一定含有SO42-
B 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 實驗現(xiàn)象1:
上層溶液不變紅,
下層溶液紫紅色
實驗現(xiàn)象2:
上層溶液變紅
氧化性:Br2>Fe3+>I2
C 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 產(chǎn)生無色氣體 Na2O2沒有變質(zhì)
D BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中,過濾,向濾渣中加入鹽酸 有氣體生成 Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟并記錄了現(xiàn)象:
①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;
②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;
③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;
④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).
下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A、實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能
B、實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D、實驗④說明該原電池中鋅為正極、銅為負極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)欲探究NH3催化氧化反應(yīng),按如圖1裝置進行實驗.A、B裝置可選藥品:濃氨水、H2O2、蒸餾水、NaOH固體、MnO2

(1)NH3催化氧化的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置B中產(chǎn)生氣體的原因有(結(jié)合化學(xué)用語解釋)
 

(3)甲乙兩同學(xué)分別按上述裝置進行實驗.一段時間后,裝置G中溶液都變成藍色.
①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是
 

②乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是(寫化學(xué)式)
 

③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍色的原因:
 

(4)為幫助乙實現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實驗的基礎(chǔ)上進行改進.甲認為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量,應(yīng)(填“增加”或“減少”)
 
裝置A中的產(chǎn)氣量,或(填“增加”或“減少”)
 
裝置B中的產(chǎn)氣量.
(5)為實現(xiàn)該反應(yīng),也可用圖2所示的裝置替換上述裝置中虛線框部分,化合物X為
 
.NH4HCO3的作用是
 

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