如圖所示,將鐵、銅通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)相連,置于稀硫酸中.鐵片為
 
極,電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為
 
,鐵片上觀(guān)察到的現(xiàn)象為
 
.銅片為
 
極,電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng),電極反應(yīng)式是
 
,銅片上觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:該原電池中,F(xiàn)e易失電子作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,正極上電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,導(dǎo)致負(fù)極上金屬逐漸減少,正極上有氣泡產(chǎn)生.
解答: 解:該原電池中,F(xiàn)e易失電子作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞鐵離子進(jìn)入溶液,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,則負(fù)極上金屬鐵不斷溶解,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,則正極上有氣泡產(chǎn)生,
故答案為:負(fù);氧化;Fe-2e-=Fe2+;鐵片不斷溶解;正;還原;2H++2e-=H2↑;有氣泡產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池,明確正負(fù)極的判斷方法及電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)電極反應(yīng)確定發(fā)生的現(xiàn)象,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫(xiě).
(1)寫(xiě)出Cu的核外電子排布式
 

(2)寫(xiě)出丙烯加聚的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)寫(xiě)出甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1×105Pa和298K時(shí),將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ?mol-1).下面是一些共價(jià)鍵的鍵能:(已知氨分子中有三個(gè)等價(jià)的氮?dú)涔矁r(jià)鍵)
共價(jià)鍵 H-H N≡N N-H
鍵能(kJ?mol-1 436 945 391
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2)在298K時(shí),取1mol氮?dú)夂?mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng),理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1
 
;
(3)下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

①煅燒石灰石、②木炭燃燒、③炸藥爆炸、④酸堿中和、⑤生石灰與水作用制熟石灰、⑥食物因氧化而腐敗.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式.
(1)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):
 

(2)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):
 

(3)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用反應(yīng)“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”設(shè)計(jì)一個(gè)原電池(正極材料用碳棒).裝置圖
 

回答下列問(wèn)題:
  (1)該電池的負(fù)極材料是
 
,發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)為:
 
 電解質(zhì)溶液是
 
;
  (2)正極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
;
  (3)若導(dǎo)線(xiàn)上轉(zhuǎn)移電子1mol,則生成銀
 
克.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是( 。
A、將40 g NaOH溶解在1 L水中
B、將22.4 L HCl氣體溶于水配成1 L溶液
C、將1 L 10 mol/L濃鹽酸加入9 L水中
D、將10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸餾水直到溶液體積為250 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各試驗(yàn)中,不能產(chǎn)生氣體的是(  )
A、紅熱的木炭投入濃硫酸中
B、銅絲投入熱的濃硫酸中
C、鋁片投入冷的濃硝酸中
D、鐵片投入熱的濃硝酸中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)4NH3(氣)+5O2(氣)?4NO(氣)+6H2O(氣)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.54mol,則此反應(yīng)的平均速率
.
v
(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為( 。
A、
.
v
(NH3)=0.0012mol.L-1.s-1
B、
.
v
(O2)=0.0125mol.L-1.s-1
C、
.
v
(NO)=0.0010mol.L-1.s-1
D、
.
v
(H2O)=0.054mol.L-1.s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲提高合成氨:N2+3H2?2NH3反應(yīng)的反應(yīng)速率,下列措施可行的是(  )
①采用高溫、诓捎酶邏骸、凼褂么呋瘎、茉龃驨2的濃度、菰龃驢2的濃度.
A、①②③B、②③④
C、①③⑥D、全部

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