如圖表示A~D及NaOH等物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為淡黃色固體,B為短周期元素中金屬性最強的單質(zhì).
(1)寫出C的化學(xué)式:
 

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:①B→NaOH:
 
,
②A→D:
 
,
(3)濃NaOH溶液能跟地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:B為短周期元素中金屬性最強的單質(zhì),則B為Na,B轉(zhuǎn)化得到A為淡黃色固體,則A為Na2O2,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成D為Na2CO3,Na與氯氣反應(yīng)生成C為NaCl,據(jù)此解答.
解答: 解:B為短周期元素中金屬性最強的單質(zhì),則B為Na,B轉(zhuǎn)化得到A為淡黃色固體,則A為Na2O2,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成D為Na2CO3,Na與氯氣反應(yīng)生成C為NaCl,
(1)由上述分析可知,C的化學(xué)式為:NaCl,故答案為:NaCl;
(2)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
②A→D是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
故答案為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(3)地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)為Al,Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
點評:本題考查無機物推斷,涉及Na元素單質(zhì)化合物性質(zhì),比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、在標準狀況下,NA個H2O所占的體積約為22.4L
B、8.4gNaHCO3溶解于水,電離生成的CO32-數(shù)目為0.1NA
C、1mol Cl2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
D、5.6g鐵與氯氣完全反應(yīng),失去電子的數(shù)目一定為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列反應(yīng)中,反應(yīng)物中的含硫物質(zhì)被還原的是(  )
A、稀硫酸與鋅反應(yīng)
B、銅片與濃硫酸共熱
C、二氧化硫與氧氣反應(yīng)
D、三氧化硫與水反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把一塊鋅片和一塊銅片平行地插入盛有稀硫酸溶液的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來,在導(dǎo)線中間接入靈敏電流計,靈敏電流計上觀察到的現(xiàn)象是
 
.該原電池中電子流動的方向是
 
,總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,其中
 
元素被氧化,
 
極上發(fā)生還原反應(yīng).在上述化學(xué)方程式上方用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,當有0.4molHCl被氧化時,生成的Cl2全部用石灰水吸收,回答下列問題:
(1)寫出用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2的離子方程式:
 

(2)題目所述的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
NA
(3)計算生成Cl2的體積是多少L(標準狀況下)?
(4)計算可制得漂白粉多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用氯化銨和足量熟石灰混合加熱制取氨氣.
(1)若需要500mL(標準狀況)氨氣,至少需稱取氯化銨的質(zhì)量是多少?(用托盤天平稱量)
(2)若將5000mL(標準狀況)氨氣溶于水配成100mL溶液,則氨水中NH3的物質(zhì)的量濃度是多少?(不考慮NH3與水的反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中可用如圖1所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).

圖1中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時,在燒瓶里加人一定量的二氧化錳,通過
 
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加人適量的濃鹽酸.實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有
 
(填寫下列編號字母)的凈化裝置.
A.堿石灰  B.飽和食鹽水  C.濃硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是
 
.反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖2中符合該晶體溶解度曲線的是
 
(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
 
(填寫實驗操作名稱).
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:
 

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化:紫色→
 
 
→黃綠色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).如圖是元素周期表的一部分.
(1)陰影部分元素N在元素周期表中的位置為
 

根據(jù)元素周期律,請你預(yù)測:H3AsO4、H3PO4的酸性強弱:H3AsO4
 
H3PO4.(用“>”、“<”或“=”表示)
(2)元素S的最高正價和最低負價分別為
 
、
 

(3)用電子式表示二氧化碳分子的形成過程:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制500mL濃度為1mol?L-1的氨水,需要標準狀況下的NH3在的體積約為
 
L.0.2mol NH3中有約
 
個氫原子,含有電子的物質(zhì)的量為
 
mol,它與
 
克Na+含有的電子數(shù)相同.相同質(zhì)量的NH3和H2S中原子個數(shù)比為
 

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