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金屬及其化合物轉化關系是化學學習的重要內容之一.下列各組物質的轉化關系中不全部是通過一步反應完成的是( 。
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B、Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3
C、Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4
D、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
考點:常見金屬元素的單質及其化合物的綜合應用
專題:元素及其化合物
分析:A.鈉與水反應生成NaOH,再與二氧化碳反應生成碳酸鈉,最后與氯化鈣反應生成氯化鈉;
B.Fe與氯氣反應生成氯化鐵,再與NaOH反應生成沉淀,最后加熱分解;
C.Mg與鹽酸反應,再與NaOH反應,最后與硫酸反應;
D.Al2O3→Al(OH)3不能一步轉化.
解答: 解:A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl中反應方程式分別為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以能一步實現(xiàn),故A不選;
B.Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3 中反應方程式分別是2Fe+3Cl2
 點燃 
.
 
2FeCl3、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl、2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,能一步實現(xiàn),故B不選;
C.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4中反應方程式分別為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O,能一步實現(xiàn),故C不選;
D.氧化鋁和水不反應,所以不能一步生成氫氧化鋁,故D選;
故選D.
點評:本題考查金屬及化合物轉化及性質,為高頻考點,明確物質的性質是解本題關鍵,注意把握Na、Mg、Al、Fe為知識點構建知識網絡,歸納元素化合物知識,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為探究鐵和鐵的化合物的一些化學性質,某學生實驗小組設計了以下實驗.
(1)高溫下,讓鐵粉與水蒸氣反應,見圖.試管中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)Fe2O3固體
HCl
A溶液
足量Fe粉
B溶液
NaOH
C
①往A溶液中滴入幾滴KSCN溶液現(xiàn)象為
 

②寫出上述過程中有關反應的離子方程式:
Fe2O3→A
 
;A→B
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖1是一種治療關節(jié)炎止痛藥(F)的傳統(tǒng)合成法路線圖:

回答下列問題:
(1)A→B的化學方程式為
 

(2)C分子中手性碳原子數(shù)目為
 
;D→E的反應類型為
 

(3)E在酸性條件下發(fā)生水解反應生成F和無機鹽,該無機鹽中的陽離子為
 

(4)比F少5個碳原子的同系物X有多種同分異構體,其中滿足下列條件的X的同分異構體結構簡式為(寫出任意一種)
 

①屬于芳香族化合物;②苯環(huán)上只有1個取代基;③屬于酯類物質.
(5)改良法合成該關節(jié)炎止痛藥(F)是以2甲基1丙醇、苯為原料合成的,產率和原子利用率都比較高.試寫出改良法合成該關節(jié)炎止痛藥(F)的合成路線圖(乙酸酐和其他無機試劑任選).合成路線流程圖示例如圖2所示:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2═CH2
Br2
BrCH2CH2Br
已知:

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成有機溶劑M和高分子材料N的路線如圖:

己知:芳香族化合物苯環(huán)上的氫原子可被鹵代烷中的烷基取代.如:

(1)寫出反應類型.反應Ⅰ
 
  反應Ⅱ
 

(2)寫出D的分子式
 
.寫出G的結構簡式
 

(3)寫出E生成F的化學反應方程式
 

(4)E在濃硫酸作用下轉化為F時,除生成副產物G,還會生成高分子副產物,寫出該副產物的結構簡式
 

(5)屬于酯類且含甲基F的同分異構體有多種,寫出其中一種的結構簡式
 

(6)寫出高分子化合物N的結構簡式
 
(任寫一種).A有2種結構,可通過定量實驗來確定其準確結構,該定量實驗可通過A與
 
(填寫物質名稱)反應來實現(xiàn).

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯是重要的化工原料,請回答以下制備中的有關問題:
已知: F的結構簡式為
(1)指出反應類型.反應①是氧化反應,反應③是
 

(2)寫出結構簡式:B
 
;D
 

(3)不能直接制,理由是
 
;C生成D時還可能生成另一種有機物,分離D和該有機物的方法是
 

(4)檢驗A是否全部轉化為B可用的試劑是
 

(5)將F與濃硫酸共熱,生成的有機物可能
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

濃硫酸具有強烈的吸水性、脫水性與強的氧化性等多重特性,在中學化學實驗中經常用濃硫酸制取氣體,在以下實驗使用的硫酸采用較高濃度的原因不是基于上述特性的是( 。
A、實驗室利用Na2SO3與硫酸制取SO2氣體時,一般采用濃度較大的硫酸
B、向白紙上滴幾滴濃硫酸
C、向濃硫酸中滴加濃鹽酸制取HCl氣體
D、利用金屬Cu與濃硫酸反應制取SO2氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負性X>Y,下列說法錯誤的是( 。
A、含氧酸的酸性:X對應的酸性強于Y對應的酸性
B、第一電離能Y不一定小于X
C、X與Y形成化合物時,X顯負價,Y顯正價
D、Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于X氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質,在一定條件下的相互轉化關系如圖所示.已知:常溫下E為無色液體,C、D為無色氣體單質,A為金屬單質,B為淡黃色固體,請回答下列問題:
(1)B的名稱
 
,電子式為
 

(2)在一定條件下,D+C→E,該反應屬于
 

①氧化還原反應   ②非氧化還原反應  ③化合反應  ④分解反應 ⑤復分解反應⑥置換反應  ⑦放熱反應   ⑧吸熱反應    ⑨離子反應
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A和E生成D
 

②B與CO2發(fā)生反應
 
;當1摩爾B物質完全反應時轉移
 
電子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在500mL 0.1mol?L-1 的FeCl2溶液中通入一定量Cl2,待反應結束后,將溶液稀釋到1L,再取出
1
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稀溶液加入足量的AgNO3溶液,得到2.009g沉淀.
(1)原溶液中被氧化的Fe2+的物質的量為
 
mol.
(2)若將剩余的Fe2+全部氧化,還需加入0.5mol?L-1 的稀硝酸
 
 mL.

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