17.1,2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑.下圖為實驗室制備1,2一二溴乙烷的裝置圖,圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).

已知:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O
CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O
相關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體紅棕色液體
密度(g/mL)0.792.180.713.10
沸點/℃78.5131.434.658.8
熔點/℃-114.39.79-116.2-7.2
水溶性混溶難溶微溶可溶
(1)實驗中應迅速將溫度升高到170℃左右的原因是防止發(fā)生副反應.
(2)安全瓶b在實驗中有多重作用.其一可以檢查實驗進行中導管d是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象玻璃管中的液面上升,錐形瓶中的液面下降;
安全瓶b還可以起到的作用是防止倒吸.
(3)容器c、e中都盛有NaOH溶液,c中NaOH溶液的作用是吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體.
(4)除去產(chǎn)物中少量未反應的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為乙醚,要進一步提純,下列操作中必須的是D(填入正確選項前的字母);
A.重結(jié)晶    B.過濾    C.萃取    D.蒸餾
(5)實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝置的試管內(nèi),則此時冷水除了能起到冷卻1,2一二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是液封Br2及1,2-二溴乙烷.

分析 (1)乙醇在濃硫酸、140℃的條件下發(fā)生分子間脫水生成乙醚;
(2)當d堵塞時,氣體不暢通,則在b中氣體產(chǎn)生的壓強將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管;1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9.79℃),b為安全瓶,還能夠防止倒吸;
(3)b中盛氫氧化鈉液,其作用是洗滌乙烯;除去其中含有的雜質(zhì)(CO2、SO2等),;
(4)根據(jù)反應CH3CH2OH$\frac{\濃硫酸}{140℃}$CH3CH2OCH2CH3+H2O可知,溴乙烷產(chǎn)物中還會含有雜質(zhì)乙醚;1,2一二溴乙烷與乙醚互溶,可以根據(jù)它們的沸點不同通過蒸餾方法分離;
(5)根據(jù)1,2一二溴乙烷、液溴在水在溶解度不大,且密度大于水進行解答.

解答 解:(1)乙醇在濃硫酸作用下加熱到140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,為了減少副產(chǎn)物乙醚,實驗中應迅速將溫度升高到170℃左右,
故答案為:防止發(fā)生副反應;
(2)根據(jù)大氣壓強原理,試管d發(fā)生堵塞時,b中壓強的逐漸增大會導致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,1,2-二溴乙烷的熔點為9.79℃,b裝置具有夠防止倒吸的作用,
故答案為:玻璃管中的液面上升,錐形瓶中的液面下降;防止倒吸;
(3)氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應,防止造成污染,
故答案為:吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體;
(4)在制取1,2一二溴乙烷的過程中還會有副產(chǎn)物乙醚生成;除去1,2一二溴乙烷中的乙醚,可以通過蒸餾的方法將二者分離,所以D正確,
故答案為:乙醚;D;
(5)實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝置的試管內(nèi),則此時冷水除了能起到冷卻1,2一二溴乙烷的作用外,由于Br2、1,2-二溴乙烷的密度大于水,還可以起到液封Br2及1,2-二溴乙烷的作用,
故答案為:液封Br2及1,2-二溴乙烷.

點評 本題考查了溴乙烷的制取方法,題目難度中等,注意掌握溴乙烷的制取原理、反應裝置選擇及除雜、提純方法,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.莫爾法是一種沉淀滴定法,以K2CrO4為指示劑,用標準硝酸銀溶液滴定待測液,進行測定溶液中Cl-的濃度.已知:
          銀鹽
性質(zhì)
AgClAgBrAg2CrO4
顏色淺黃磚紅
滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴標準液時,生成磚紅色沉淀,且30s內(nèi)不褪色.終點現(xiàn)象對應的離子反應方程式為2Ag++CrO42-=Ag2CrO4↓.為了測定產(chǎn)品中(NH42Cr2O7的含量,稱取樣品0.150 0g,置于錐形瓶中,加50mL水,再加入2g KI(過量)及稍過量的稀硫酸溶液,搖勻,暗處放置10min,然后加150mL蒸餾水并加入3mL 0.5%淀粉溶液,用0.1000mol/L Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3標準溶液30.00mL,則上述產(chǎn)品中(NH42Cr2O7的純度為84%. (假定雜質(zhì)不參加反應,已知:①Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O,I2+2S2O${\;}_{3}^{2-}$═2I-+S4O${\;}_{6}^{2-}$;②(NH42Cr2O7的摩爾質(zhì)量為252g/moL).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.亞硝酸鈉(NaNO2)在肉類制品加工中常用作發(fā)色劑,防腐劑.某活動小組在實驗室中利用Na2O2+2NO═2NaNO2反應來制備亞硝酸鈉,裝置如圖所示(部分夾持裝置略去).

已知:①3NaNO2+3HCl═3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;②酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+
具體操作:如圖連接裝置,檢驗氣密性后,裝入藥品.實驗開始前先通入常見氣體X一段時間,然后關閉彈簧夾,再滴加濃硝酸,加熱控制B中導管均勻地產(chǎn)生氣泡,直至E中淡黃色粉末完全變?yōu)榘咨腆w.
(1)氣體X的化學式為N2,其作用是排盡系統(tǒng)內(nèi)空氣,以免生成的一氧化氮被空氣中的氧氣氧化.
(2)上述裝置中,儀器C的作用是防止B中溶液倒吸.B中觀察到的主要現(xiàn)象是銅片減小、溶液變藍色、有氣泡冒出.
(3)該活動小組制取的NaNO2產(chǎn)品不純,雜質(zhì)為NaOH(填化學式);為提高產(chǎn)品的純度,對上述實驗裝置進行的改進是裝置DE之間和裝置EF之間添加干燥裝置.
(4)請設計實驗證明產(chǎn)品中含有NO2-取少量E中白色固體加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,遇到空氣變化為紅棕色證明固體中含有亞硝酸根離子(簡述實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(5)稱取該小組產(chǎn)品4.5g溶于水配成500mL溶液,取50mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol•L-1的酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗數(shù)據(jù)如表所示:
滴定次數(shù)1234
KMnO4溶液體積/mL20.8020.0120.0019.99
第一組實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是abd(填字母).
a.酸式滴定管未用標準液潤洗
b.錐形瓶用水洗凈后又用待測液潤洗
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定終點平視讀數(shù)
d.滴定結(jié)束后滴定管尖嘴處仍懸有液滴
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算產(chǎn)品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)76.7%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃-1309-116
回答下列問題:
(1)有乙醇制備1,2-二溴乙烷的兩個方程式:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br
(2)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應 b.加快反應速度 c.防止乙醇揮發(fā)  d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(3)在裝置C中應加入c(填序號),其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體.
a.水   b.濃硫酸   c.氫氧化鈉溶液    d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應在下層(填“上”“下”);
(5)安全瓶B中加入水,可以防倒吸,還可以檢查反應進行時后面裝置是否發(fā)生堵塞,寫出發(fā)生堵塞時瓶B中現(xiàn)象:B中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出.
(6)判斷該制備反應已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(7)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用蒸餾的方法除去.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

12.高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學化學常見的氧化劑.工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如圖:

請回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體.寫出實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是bd(填字母).
a.75%酒精    b.雙氧水    c.苯酚    d. 84消毒液(NaClO溶液)
(3)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學反應的方程式:2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有KOH、MnO2(寫化學式).
(5)測定高錳酸鉀樣品純度采用硫酸錳滴定:向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀.當溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不恢復,表明達到滴定終點.寫出該反應的離子方程式:2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+
(6)已知:常溫下,Ksp[Mn(OH)2]=2.4×10-13.工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+,當pH=10時,溶液中c(Mn2+)=2.4×10-5mol/L.
(7)操作Ⅰ的名稱是過濾;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解性上的差異,采用濃縮結(jié)晶(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.某學習小組推測SO2能與強氧化劑Cl2反應生成SO2Cl2,為此進行探究.
【查閱資料】:SO2Cl2名稱是氯化硫酰,常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧.
【討論】(1)SO2Cl2中S元素的化合價是+6.
(2)實驗中制取的SO2和Cl2在混合前都必須提純和干燥.用高錳酸鉀和濃鹽酸制氯氣的化學方程式是KMnO4+16Cl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O+KCl.
【實驗探究】
1.實驗中制得了干燥純凈的SO2和Cl2
2.按如圖收集滿Cl2后,再通入SO2,集氣瓶中立即有無色液體產(chǎn)生,充分反應后,將無色液體和剩余氣體分離,分別對無色液體和剩余氣體進行如下探究.
Ⅰ.探究反應產(chǎn)物.
向所得無色液體中加入水,立即產(chǎn)生白霧,振蕩,靜置,得無色溶液.經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,則證明無色液體為SO2Cl2
(3)SO2Cl2與水反應的化學方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
Ⅱ.探究反應進行的程度.
(4)用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,證明SO2與Cl2的反應是可逆反應.闡述證明SO2與Cl2是可逆反應的理由由實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應是可逆反應
【質(zhì)疑】有同學提出:教材習題中介紹SOCl2(亞硫酰氯)常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣也會產(chǎn)生白霧.SO2與Cl2 反應若還能生成SOCl2則無法證明生成的是SO2Cl2
(5)SOCl2與水反應的化學方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小組討論后認為不會生成SOCl2,理由是SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應不會生成SOCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.某學生用0.1mol•L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù)
F.在錐形瓶下墊一張白紙,把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)BDCEAF;
(2)上述B步驟操作的目的是洗去滴定管內(nèi)壁附著的水,防止將標準液稀釋而產(chǎn)生誤差;
(3)上述A步驟操作之前,先用待測液潤洗錐形瓶,則對滴定結(jié)果的影響是使測得未知液的濃度偏大;
(4)操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于觀察溶液顏色變換,準確判斷滴定終點;
(5)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是當溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色;
(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是使測得未知液濃度偏。

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇酚酞作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化和滴定的速度.直到因加入一滴鹽酸,溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色,半分鐘不再變色,立即停止滴定.
(2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是D、E(填序號).
A.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
E.滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出
(3)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如上圖所示:則起始讀數(shù)為9.00mL,終點讀數(shù)為26.10mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象或新技術(shù)應用中,不涉及膠體性質(zhì)的是( 。
A.在飽和氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
B.在河流入海處易形成沙洲
C.清晨,在茂密的樹林中,常?梢钥吹街θ~間透過的一道道光柱
D.氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解

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