10.某有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,若等物質(zhì)的量的M在一定條件下分別與金屬鈉、氫氧化鈉溶液、碳酸氫鈉溶液反應(yīng),則消耗的鈉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:1:1B.2:4:1C.1:2:1D.1:2:2

分析 能與Na反應(yīng)的官能團(tuán)有羥基、羧基,能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)有酯基、酚羥基、溴原子和羧基,能與碳酸氫鈉反應(yīng)的官能團(tuán)只有羧基,以此解答.

解答 解:能與Na反應(yīng)的官能團(tuán)有羥基、羧基,1mol有機(jī)物可消耗2molNa,能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)有酯基、酚羥基、溴原子和羧基,1mol有機(jī)物可消耗4molNaOH,能與碳酸氫鈉反應(yīng)的官能團(tuán)只有羧基,1mol有機(jī)物只能消耗1mol碳酸氫鈉,消耗的鈉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為2:4:1,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系解答的關(guān)鍵,側(cè)重羧酸、酯、酚性質(zhì)的考查,注意水解生成酚的性質(zhì)為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)將對(duì)人類解決資源問(wèn)題作出重大貢獻(xiàn).乙基香草醛(  )是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更加濃郁.
(1)寫出乙基香草醛分子中的含氧官能團(tuán)的名稱:醛基、羥基、醚鍵;
(2)乙基香草醛不能發(fā)生下列反應(yīng)中的⑤⑦(填序號(hào));
①氧化 ②還原 ③加成 ④取代 ⑤消去 ⑥顯色 ⑦加聚
(3)尼泊金乙酯是乙基香草醛的一種同分異構(gòu)體,可通過(guò)以下過(guò)程進(jìn)行合成:

(a)寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A,B
(b)寫出第⑥歩反應(yīng)的化學(xué)方程式+CH3CH2OH$→_{△}^{離子液體}$+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.4NH3+5O2≒4NO+6H2O反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的反應(yīng)速率為(  )
A.V(O2)=0.01mol/L•sB.V(NO)=0.008mol/L•s
C.V(H2O)=0.003mol/L•minD.V(NH3)=0.002mol/L•s

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用下列氣體和溶液進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),最終液體不能充滿燒瓶的是(  )
A.CO2和NaOH溶液B.NO2和水C.NH3和水D.Cl2和NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用ABE(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
A.堿石灰   B.生石灰   C.二氧化硅   D.五氧化二磷   E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:BⅠ,DⅡ,EⅢ.(均填編號(hào))
(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短,目的是使密度較大的Cl2和密度較小的NH3較快地混合均勻.
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl;其中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為;當(dāng)a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè),則阿伏加德羅數(shù)常數(shù)為$\frac{2a}$mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示);
(6)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?在G連接導(dǎo)管,直接把尾氣通往盛有NaOH溶液的燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知工業(yè)鹽中含有NaNO2,外觀和食鹽相似,有咸味,人若誤食會(huì)引起中毒,致死量為0.3~0.5g.已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)(方程式已配平):2NO2-+xI-+yH+=2NO↑+I2+zH2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中,x=2,y=4,z=2,氧化劑是NO2-
(2)根據(jù)上述反應(yīng),鑒別NaNO2和NaCl可選用的物質(zhì)有:①碘化鉀淀粉試紙、②淀粉、③食醋、④白酒,你認(rèn)為必須選用的物質(zhì)有①③(填序號(hào)).
(3)某工廠廢切削液中含有2%~5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成水污染,但加入下列物質(zhì)中的某一種就能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起污染的N2,該物質(zhì)是D.
A.NaCl          B.KMnO4 C.濃硫酸      D.NH4Cl
(4)飲用水中的NO3-對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,某飲用水研究人員提出,在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,請(qǐng)配平化學(xué)方程式:
□Al+□NaNO3+□NaOH+□H2O=□10Na[Al(OH)4]+□N2↑.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則生成標(biāo)況下的N2體積為11.2L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、結(jié)論正確的是( 。
A.用 NaHCO3 溶液可一次鑒別出稀鹽酸、NaOH溶液、AlCl3溶液、NaAlO2 溶液
B.高錳酸鉀試劑瓶?jī)?nèi)壁上黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌
C.除去SO2 中少量HCl,將其通入飽和的Na2SO3 溶液
D.將硝酸銨晶體溶于水,測(cè)得水溫下降,證明硝酸銨水解是吸熱的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol•L-1鹽酸、50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始溫度t1/℃終止溫
度t2/℃
鹽酸NaOH溶液
120.220.323.7
220.320.523.8
321.521.624.9
完成下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是Cu傳熱快,熱量損失大.
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是提高裝置的保溫效果.
(3)根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-56.8 kJ/mol[鹽酸和NaOH溶液的密度按1g•cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18J•(g•℃)-1計(jì)算].如果用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn),有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低,請(qǐng)你分析可能的原因是ABE.
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D.在量取鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)
E.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水煤氣是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過(guò)熾熱的炭層制得:

C(s)+H2O(g)?CO (g)+H2 (g)△H=+131.3kJ•mol-1
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的升高而增大(增大、減小、不變).
(2)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,增加H2O(g)的量,則C(s)的物質(zhì)的量減。ㄔ龃、減小、不變).
(3)下列說(shuō)法一定能判斷如上反應(yīng)達(dá)平衡的是BD
A.消耗1mol H2O(g)同時(shí)生成1mol H2
B.容器內(nèi)混合氣體的總質(zhì)量不變
C.H2O(g)、CO (g)、H2 (g)三種氣體的濃度比為1:1:1
D.恒溫恒容時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
(4)上述反應(yīng)在t0時(shí)刻達(dá)到平衡,在t1時(shí)刻改變某一條件后正反應(yīng)速率(ν)隨時(shí)間的變化如圖1所示,
填出對(duì)應(yīng)的編號(hào).                                           
①縮小容器體積b;
②降低溫度f(wàn);
(5)一定溫度下,三個(gè)容器中均進(jìn)行著上述反應(yīng),各容器中炭足量,其它物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度及正逆反應(yīng)速率關(guān)系如下表所示.請(qǐng)?zhí)顚懕碇孝佗谙鄳?yīng)的空格.
容器編號(hào)c(H2O)/mol•L-1c(CO)/mol•L-1c(H2)/mol•L-1ν、ν比較
I0.060.600.10ν
0.120.20①0.6ν
0.100.200.40②ν>ν
(6 )如圖2是利用氫氧燃料作電源,用惰性電極電解200ml 1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣4.48L(設(shè)電解后溶液體積不變).
①電解后溶液的pH=14(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng))
②陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是3.36 L.

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