15．誤食重金屬鹽而引起的中毒，急救方法是（　　）
A．服用大量生理鹽水B．服用大量的豆?jié){或牛奶
C．服用大量冷開水D．服用大量小蘇打溶液

分析 重金屬可使蛋白質(zhì)變性而中毒，誤食重金屬鹽，可馬上服用大量的豆?jié){或牛奶，可起到緩沖的作用．

解答 解：誤食重金屬鹽，可馬上服用大量的豆?jié){或牛奶，可與蛋白質(zhì)作用而緩沖對人體的危害，但服用生理鹽水、冷開水以及小蘇打溶液等都不能與重金屬鹽反應(yīng)，不能降低重金屬鹽對人體的危害．
故選B．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大，本題注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．把握相關(guān)生活常識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．資料顯示：
a．Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水．
b．SO2、Na2S、Na2CO3反應(yīng)可生成Na2S2O3．
某化學(xué)小組據(jù)此進行了制備硫代硫酸鈉（Na2S2O3）的探究，實驗制備裝置如圖所示（省略夾持裝置）：

回答問題：
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．
（3）裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率．
①B中最好盛裝的液體是c．
a．蒸餾水  b．飽和Na2SO3溶液   c．飽和NaHSO3溶液  d．飽和NaHCO3溶液
②如使SO2緩慢進入燒瓶C，正確的操作是控制分液漏斗的活塞，使?jié)饬蛩峋徛稳階中．
（4）在裝置C中生成Na2S2O3．
①完成反應(yīng)方程式：4SO2+2Na2S+1Na2CO3=3Na2S2O3+CO2
②反應(yīng)開始先使A中發(fā)生反應(yīng)一會兒，再使C中反應(yīng)發(fā)生，其原因是A中反應(yīng)一會生成二氧化硫，C中才能反應(yīng)．
③結(jié)束反應(yīng)后，取C中溶液，經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥、得到Na2S2O3•5H2O．
（5）完成對所得產(chǎn)品的檢測的實驗：
推測操作和現(xiàn)象結(jié)論
雜質(zhì)中的正鹽成分可能有：
Na2S

Na2CO3

Na2SO3

Na2SO4		①取Wg產(chǎn)品配成稀溶液；
②向溶液中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，得沉淀和濾液；
③向沉淀中加入過量鹽酸，沉淀完全溶解，并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．
④向濾液滴加2滴淀粉溶液，再逐滴加0.100 0mol•L-1碘的標準溶液，至溶液呈紫色不再褪去，消耗碘的標準溶液體積為18.10mL．		產(chǎn)品雜質(zhì)中：
一定含有Na2SO3，
可能含有Na2S、Na2CO3，
一定不含有Na2SO4．
操作④發(fā)生的反應(yīng)是：
2S2O${\;}_{3}^{2-}$+I2═S4O${\;}_{6}^{2-}$+2I-
產(chǎn)品純度：$\frac{9}{w}$×100%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)實驗興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應(yīng)”的實驗中發(fā)現(xiàn)：“在足量的溴化亞鐵溶液中，加入1～2滴氯水，振蕩后溶液呈黃色．”
『資料』溴水是溴單質(zhì)的水溶液，因溶有溴單質(zhì)而呈黃色．
根據(jù)已有化學(xué)知識及資料，請你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究：
（1）提出問題猜想：
猜想Ⅰ：溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-（ 填離子方程式）所致．
猜想Ⅱ：溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)②2Br-+Cl2=Br2+2Cl-（ 填離子方程式）所致．
（2）設(shè)計實驗并驗證：
為驗證①與②中是哪個原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色，設(shè)計并進行了以下實驗．請根據(jù)以下所給試劑，進行合理選用，完成實驗方案1和方案2：
所給試劑：酚酞試液、CCl4、無水酒精、KSCN溶液
方案1：取所述黃色溶液于試管中，滴加KSCN并振蕩，溶液變紅色；則溶液變黃色由反應(yīng)①所致．
方案2：取所述黃色溶液于試管中，滴加CCl4并振蕩；實驗現(xiàn)象為CCl4層（下層）無色．
（3）實驗結(jié)論：
以上實驗不僅驗證了溶液變黃的真實原因，同時證明了Fe2+的還原性比Br-
強（填“強”或“弱”）．
（4）實驗反思：
Ⅰ．根據(jù)上述實驗推測，若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水，再加入CCl4并充分振蕩后靜止，產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液分層，上下層均為黃色．
Ⅱ．在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標準狀況下），溶液中有1/2的Br-被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為1mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在實驗室進行下列實驗，不使用水浴加熱的是（　�。�
A．苯的硝化反應(yīng)B．乙酸乙酯水解C．乙醛與Cu（OH）2反應(yīng)D．醛的銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有質(zhì)量為13.8g的A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物，與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生標況下的氫氣3.36L．已知①A和B碳原子數(shù)均不大于4，且碳原子數(shù)A＜B；②A和B分子中均不含有支鏈，且都能被催化氧化生成醛．
（1）混合物中A的分子式CH4O．
（2）若n（A）：n（B）=1：1時，B的名稱1-丙醇．
（3）若n（A）：n（B）≠1：1時，B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH2OH；則 n（A）：n（B）=2：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．X是一種可用作果實催熟劑的氣體．現(xiàn)有如圖的反應(yīng)關(guān)系：

已知F是合成高分子化合物，用于制備塑料和合成纖維．
（1）用結(jié)構(gòu)簡式表示：ACH3CH2OH、CCH3COOH、F；
（2）A→B的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O，反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一種烴的結(jié)構(gòu)式可以表示為：

命名該化合物時，主鏈上的碳原子數(shù)是（　�。�
A．9B．1 0C．12D．13

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．氯化鈉晶體B．酒精C．氨氣D．鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知：M、N為短周期元素，M的原子序數(shù)小于N．M原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，N原子的次外導(dǎo)電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍．下列說法中正確的是（　�。�
A．元素M、N屬于同周期元素B．元素M、N屬于同主族元素
C．兩元素組成的化合物為共價化合物D．兩元素的原子半徑大�。篗＞N

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