3．在實驗室進行下列實驗，不使用水浴加熱的是（　�。�
A．苯的硝化反應B．乙酸乙酯水解C．乙醛與Cu（OH）2反應D．醛的銀鏡反應

分析 因為水的沸點是100℃，用水浴加熱，所以“水浴”加熱溫度不可能超過100℃，水浴加熱的溫度是使反應容器內(nèi)試劑受熱溫度均勻，據(jù)此即可解答．

解答 解：A．苯和濃硝酸、濃硫酸在50℃～60℃發(fā)生硝化反應生成硝基苯和水，需要水浴，故A錯誤；
B．乙酸乙酯的水解，不需要水浴加熱，比如堿性條件下的水解，故B錯誤；
C、該反應為水浴加熱（溫水浴），不能直接加熱，故C錯誤；
D、制備銀鏡時，用酒精燈的外焰給試管底部加熱時溫度太高，應水浴加熱，故D錯誤；
故選B．

點評 本題屬于基礎性試題的考查，試題在注重對基礎知識鞏固和訓練的同時，側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練，旨在考查學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理和規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）下列各物質(zhì)中，互為同位素的是②，互為同素異形體的是①，互為同系物的是⑦，互為同分異構體的是③⑥，屬于同一種物質(zhì)的是④⑤．
①金剛石與石墨
②12C與14C
③與
④與
⑤與
⑥與
⑦CH3與C（CH3）4．
（2）用系統(tǒng)命名法命名⑤中給出的有機物的名稱鄰二氯苯．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)下列物質(zhì)的化學性質(zhì)，判斷其應用錯誤的是（　�。�
A．酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒
B．CaO能與SO2反應，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑
C．明礬溶于水產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑
D．合金的性質(zhì)與其組成金屬的性質(zhì)不完全相同，合金用途更廣泛

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗：用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧化鈉跟水反應的結論是：
第一，有氧氣生成，第二，反應放出熱量．Na2O2跟水反應的化學方程式是2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
（2）某研究性學習小組擬用A圖所示裝置（氣密性良好）進行實驗，以證明上述結論．用以驗證第一條結論的實驗方法是：P處用帶火星的木條靠近木條復燃；用以驗證第二條結論的實驗方法是：Q導管放入盛水的水槽中有氣泡產(chǎn)生．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．以下各種尾氣吸收裝置中，在吸收氯化氫氣體時會發(fā)生倒吸現(xiàn)象的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．我們知道“噴泉”是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強差．
                 
圖甲為化學教學中所用的噴泉實驗裝置．
在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管與燒杯中分別盛有液體．
擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是A
A．CO2（NaHCO3溶液）/無色噴泉
B．NH3（H2O含酚酞）/紅色噴泉
C．H2S（CuSO4溶液）/黑色噴泉
D．HCl（AgNO3溶液）/白色噴泉
某學生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法，并設計了圖乙所示裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是D
ACu與稀鹽酸                                B．NaHCO3與NaOH溶液
C．CaCO3與稀硫酸                             D．NH4HCO3與稀鹽酸
這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是NH4HCO3與稀鹽酸發(fā)生反應生成二氧化碳，使錐形瓶內(nèi)壓強增大，將液體壓入燒瓶，形成噴泉
②在圖乙錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結果也產(chǎn)生噴泉．水槽中加入的物質(zhì)可以是A
A．濃硫酸           B．食鹽               C．硝酸鉀          D．硫酸銅
③比較上述圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，圖甲是減小上部燒瓶內(nèi)壓強；圖乙是增大 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強（均填“增大”或“減小”）．
④城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述圖乙 （填“圖甲”或“圖乙”）裝置的原理相似．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．誤食重金屬鹽而引起的中毒，急救方法是（　�。�
A．服用大量生理鹽水B．服用大量的豆?jié){或牛奶
C．服用大量冷開水D．服用大量小蘇打溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關．工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取，所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl，現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，某探究性學習小組分別設計了如下實驗方案．請回答下列有關問題：
方案一：氣體分析法

（1）把一定量的樣品與足量鹽酸反應后，用如圖裝置測定產(chǎn)生CO2氣體的體積，為了測定結果準確，B中的溶液最好采用B
A．Na2CO3溶液   B．NaHCO3溶液   C．NaOH溶液    D．．NaCl溶液
選用該溶液后實驗結果仍然不夠精確，其原因是CO2氣體中混有的HCl氣體與NaHCO3溶液作用生成CO2．
方案二：沉淀分析法

（2）操作I涉及的實驗名稱有過濾、洗滌；
操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量．
（3）測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{106y}{197x}$．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．抗酸藥主要用于治療胃酸分泌過多的疾病．用離子方程式表示“胃舒平”（主要成份是氫氧化鋁）治療胃酸過多的原理Al（OH）3+3H+═Al3++3H2O．

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