SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性.某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
(1)選擇制取SO2的合適試劑
 
(填編號(hào)).
①濃HCl    ②濃H2SO4    ③Na2SO3固體      ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是
 
,裝置C中NaOH溶液的作用是
 

(3)甲同學(xué)推測(cè)Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
 
;乙同學(xué)的推測(cè)是:2Mg+3SO2
  △  
.
 
2MgSO3+S;丙同學(xué)的推測(cè)是:3Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+MgS,要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀.限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/LNaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/LCuSO4;儀器和用品自選.
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
取少量反應(yīng)后所得固體于試管中
向試管中的固體慢慢滴加
 
,
試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有
 
的試管中.
若試管中的
 
,
則丙同學(xué)推測(cè)正確.
若試管中的固體未完全溶解,且
 
,則乙同學(xué)推測(cè)正確.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,能證明甲同學(xué)推測(cè)正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)需要100mL,2mol/L的HCl,配制時(shí)選用
 
(選填10mL、25mL、50mL或100mL)量筒量取36.5%,密度1.19g/mL的濃鹽酸的體積為
 
mL.
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備SO2的原理,強(qiáng)酸制弱酸;
(2)硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫和水,所以在二氧化硫氣體中含有水蒸氣,水蒸氣影響鎂的化學(xué)反應(yīng),所以應(yīng)在A、B之間加一個(gè)干燥管;根據(jù) SO2有毒,會(huì)污染大氣分析;
(3)根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)知:Mg與SO2反應(yīng)能生成氧化鎂與單質(zhì)硫;可根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確;
(4)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的量不變解答;
解答: 解:(1)因SO2的溶解度較大,應(yīng)選用濃度較大的H2SO4溶液;為了使反應(yīng)順利進(jìn)行須選擇Na2SO3固體與硫酸反應(yīng)(CaSO3固體與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水).
故選②③.
(2)硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫和水,所以在二氧化硫氣體中含有水蒸氣,水蒸氣影響鎂的化學(xué)反應(yīng),所以應(yīng)在A、B之間加一個(gè)干燥管.裝置C中NaOH溶液的作用是吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境,故答案為:在A和B之間未連接一干燥裝置;吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境;
(3)根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)知:Mg與SO2反應(yīng)能生成氧化鎂與單質(zhì)硫,反應(yīng)方程式為:2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S,欲驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,可根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),MgSO3、MgO、MgS均溶于鹽酸,硫不溶于鹽酸;MgSO3與鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫能使品紅溶液褪色;若甲同學(xué)推測(cè)正確,加過量2mol/L鹽酸MgO溶于鹽酸但不生成二氧化硫,硫不溶于鹽酸,現(xiàn)象為固體未完全溶解且品紅溶液不褪色;若乙同學(xué)的推測(cè)是正確的,加過量2mol/L鹽酸后MgSO3溶于鹽酸且生成二氧化硫,硫不溶于鹽酸,現(xiàn)象為固體未完全溶解且品紅溶液褪色;若丙同學(xué)的推測(cè)是正確的,加過量2mol/L鹽酸MgO、MgS溶于鹽酸但不生成二氧化硫,現(xiàn)象為固體完全溶解且品紅溶液不褪色,故答案為:2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S;
2mol/L 鹽酸至過量;
品紅
固體完全溶解;
品紅溶液褪色;
向反應(yīng)后所得固體加過量2mol/L鹽酸,固體未完全溶解且品紅溶液不褪色(或反應(yīng)后固體未完全溶解于鹽酸且無氣體產(chǎn)生);
(4)設(shè)需濃鹽酸的體積為x,
2mol/L×0.1L×36.5g/mol=1.19g/mL×x×36.5%,解得x=16.8mL,配制時(shí)應(yīng)選用量筒的規(guī)格應(yīng)稍大于16.8mL,故應(yīng)選25mL的量筒,故答案為:25mL;16.8mL.
點(diǎn)評(píng):本題以信息為載體,考查了學(xué)生分析問題的能力,難度較大,會(huì)從教材中找出問題原型,對(duì)信息進(jìn)行遷移來解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)電離平衡常數(shù)K的敘述中,不正確的是( 。
A、與溶液的物質(zhì)的量濃度有關(guān)
B、只與溫度有關(guān),而與濃度無關(guān)
C、根據(jù)相同條件下K的大小,可以判斷弱酸的相對(duì)強(qiáng)弱
D、升高溫度K增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E都是元素周期表中前36號(hào)的元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的2倍,B原子基態(tài)時(shí)s電子數(shù)與P電子數(shù)相等,C在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,D的基態(tài)原子核外有6個(gè)能級(jí)且全部充滿電子,E原子基態(tài)時(shí)未成對(duì)電子數(shù)是同周期元素中最多的.
(1)基態(tài)E原子的價(jià)電子排布式為
 

(2)AB32-的立體構(gòu)型是
 
,其中A原子的雜化軌道類型是
 

(3)A22-與B22+互為等電子體,B22+的電子式可表示為
 
,1mol B22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

(4)化合物DC2的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,該離子化合物晶體的密度為a g/cm3,則晶胞的體積是
 
 cm3(只要求列算式,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用相關(guān)原理,回答下列各小題:
(1)25℃時(shí),某FeCl3溶液的pH=2,則此溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=
 
;用離子方程式表示FeCl3溶液用于凈水的原因:
 

(2)已知NaHSO4在水中的電離方程式NaHSO4=Na++H++S
O
2-
4

在NaHSO4溶液中c(H+
 
c(OH-)+c(S
O
2-
4
)(填“>”、“=”或“<”下同);用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中S
O
2-
4
完全沉淀,則反應(yīng)后溶液的pH
 
7
(3)將等體積的Na2SO4溶液和BaCl2溶液混合,若Na2SO4溶液的濃度為0.02mol/L,則生成BaSO4沉淀所需BaCl2溶液的最小濃度為
 
.已知Ksp(BaSO4)=1.1×10-10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上以氨氣為原料(鉑銠合金網(wǎng)為催化劑)催化氧化法制硝酸的過程如下:
(1)已知反應(yīng)一經(jīng)發(fā)生,鉑銠合金網(wǎng)就會(huì)處于紅熱狀態(tài).寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式
 
.當(dāng)溫度升高時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K值
 
(填“增大”、“減小”、“無影響”).
(2)硝酸廠尾氣常用的處理方法是:
催化還原法:催化劑存在時(shí)用H2將NO2還原為N2
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol
H2O(1)=H2O(g)△H=+44.0kJ/mol
則8g H2恰好將NO2轉(zhuǎn)化成N2和H2O(1)時(shí)△H=
 

(3)氨氣是制取硝酸的重要原料,合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
N2+3H2?2NH3該反應(yīng)在固定容積的密閉容器中進(jìn)行.
①下列各項(xiàng)標(biāo)志著該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填字母).
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為l:3:2
B.3v(N2)=v(H2
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
②若在恒溫條件下,將N2與H2按一定比例混合通入一個(gè)容積為2L固定容積的密閉容器中,5min后反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),n(N2)=1.2mol,n(H2)=1.2mol,n(NH3)=0.8mol,則反應(yīng)速率v(N2)=
 
,平衡常數(shù)=
 
(保留兩位小數(shù)).若保持容器的溫度和容積不變,將上述平衡體系中的混合氣體的濃度增大1倍,則平衡
 
(填向左、向右或不移動(dòng))移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

釩有金屬“維生素”之稱,研究發(fā)現(xiàn)釩的某些化合物對(duì)治療糖尿病有很好的療效.
工業(yè)上設(shè)計(jì)將VOSO4中的K2SO4、SiO2、CuO雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②、③的變化過程可表示為(HM為有機(jī)萃取劑):VOSO4(水層)+2HM(有機(jī)層)?VOM2(有機(jī)層)+H2SO4(水層)
步驟②中萃取時(shí)必須加入適量堿,其原因是
 
.步驟③中X試劑為
 

(2)步驟④的離子方程式為
 

(3)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
 和
 

(4)操作Ⅰ得到的廢渣,用
 
溶解,充分反應(yīng)后,
 
,(填寫系列操作名稱)稱量得到mg氧化銅.
(5)為了制得氨水,甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號(hào)和制備原理填寫在下表空格中.

實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)藥品 制備原理
甲小組 A 氫氧化鈣、氯化銨 反應(yīng)的化學(xué)方程式為①
 
乙小組
 
濃氨水、氫氧化鈉固體 分析產(chǎn)生氨氣的原因③
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求填空(填序號(hào)):
①CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3;②NO和CO;③紅磷和白磷;④石墨和C60;⑤水和重水;⑥正丁烷和異丁烷;⑦12C 和13C;⑧CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3
上述物質(zhì)中屬于同位素的有
 
;屬于同素異形體的有
 
;屬于同分異構(gòu)體的有
 
;屬于同系物的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種元素中(填元素符號(hào))
(1)原子最外層有5個(gè)電子的第2周期元素是
 

(2)位于周期表中第3周期ⅢA族的元素是
 
;
(3)原子的L電子層(最外層)電子數(shù)為8的元素是
 
;
(4)原子的M電子層電子數(shù)為7的元素是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯的同系物C12H18有多種同分異構(gòu)體,其中二取代苯的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))有( 。
A、48種B、45種
C、42種D、以上都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案