運用相關(guān)原理,回答下列各小題:
(1)25℃時,某FeCl3溶液的pH=2,則此溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=
 
;用離子方程式表示FeCl3溶液用于凈水的原因:
 

(2)已知NaHSO4在水中的電離方程式NaHSO4=Na++H++S
O
2-
4

在NaHSO4溶液中c(H+
 
c(OH-)+c(S
O
2-
4
)(填“>”、“=”或“<”下同);用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中S
O
2-
4
完全沉淀,則反應(yīng)后溶液的pH
 
7
(3)將等體積的Na2SO4溶液和BaCl2溶液混合,若Na2SO4溶液的濃度為0.02mol/L,則生成BaSO4沉淀所需BaCl2溶液的最小濃度為
 
.已知Ksp(BaSO4)=1.1×10-10
考點:鹽類水解的原理,pH的簡單計算,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)水電離出的c(OH-)=c(H+),鐵離子能水解生成膠體,膠體具有吸附性,從而凈水;
(2)根據(jù)電荷守恒和物料守恒確定c(H+)與c(OH-)+c(SO42-)的關(guān)系,根據(jù)混合溶液中的溶質(zhì)確定溶液的酸堿性;
(3)計算混合后硫酸根的濃度,根據(jù)Ksp(BaSO4)=c(Ba2+)?c(SO42-)計算硫酸根沉淀時溶液中c(Ba2+),原氯化鋇溶液為此時鋇離子濃度的2倍,注意溶液混合后各種物質(zhì)的濃度降為原來的一半.
解答: 解:(1)氯化鐵是強酸弱堿鹽,溶液中氫離子就是水電離出的,水電離出的c(OH-)=c(H+)=10-2mol/L,氯化鐵水解生成氫氧化鐵膠體,水解方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+,膠體具有吸附性,能吸附水中的懸浮物,所以能凈水;
故答案為:10-2mol/L,F(xiàn)e3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+;
(2)根據(jù)電荷守恒得c(H+)+C(Na+)=c(OH-)+2c(SO42-),根據(jù)物料守恒得C(Na+)=c(SO42-),所以c(H+)=c(OH-)+c(SO42-),用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,則反應(yīng)方程式為NaHSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+H2O+NaOH,混合溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,所以溶液呈堿性,溶液的pH>7;
故答案為:=,>;
(3)等體積混合后,c(SO42-)=
1
2
×0.02mol/L=0.01mol/L,故BaSO4沉淀所需Ba2+離子的最小濃度為c(Ba2+)=
1.1×10-10
0.01
mol/L=1.1×10-8mol/L,故原BaCl2溶液的濃度為2×1.1×10-8mol/L=2.2×10-8mol/L;
故答案為:2.2×10-8mol/L.
點評:本題考查了離子濃度大小的比較、溶度積常數(shù)的有關(guān)計算等知識點,難度較大,(3)題是易錯題,注意溶液混合后各種物質(zhì)的濃度變?yōu)樵瓉淼囊话,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、1L0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中有NA個CO32-
B、常溫常壓下,22gCO2中共有2NA個共用電子對
C、0.1mol Na2O2與水完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D、2.8gN2、CO和C2H4組成的混合氣體所占有的體積約為2.24L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要配制0.1mol/LNaOH溶液100mL,現(xiàn)有2mol/LNaOH溶液.
(1)計算所需2mol/LNaOH溶液的體積;
(2)完全中和80mL已配制好的0.1mol/LNaOH溶液,需要1mol/L的硫酸多少體積?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有A、B、C、D四種可溶性化合物,它們的陽離子是Ag+、Na+、Mg2+、Cu2+,陰離子是Cl-、OH-、NO3-、SO42-(每種離子只能用一次)現(xiàn)將溶液兩兩混合,記錄部分現(xiàn)象如下:
A+B→白色沉淀     B+D→白色沉淀     C+D→藍(lán)色沉淀;
另取少量B溶液加入氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象.根據(jù)以上信息,完成以下空格:
①化合物A、D分別是(用化學(xué)式表示)
 
;
②寫出A+B→白色沉淀的離子方程式:
 

(2)向NaHSO4 溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究和開發(fā)CO2和CO的創(chuàng)新利用是環(huán)境保護(hù)和資源利用的雙贏的課題.
(1)CO可用于合成甲醇.在壓強為0.1Mpa條件下,在體積為bL的密閉容器中充入amolCO和2amolH2,在催化劑作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與溫度,壓強的關(guān)系如圖:

(i)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng):(填“吸熱”或“放熱”).
(ii)100℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù):K=
 
;(用a、b的代數(shù)式表示).若一個可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K值很大,對此反應(yīng)的說法正確的是:
 
填序號)
a.該反應(yīng)使用催化劑意義不大;
b.該反應(yīng)發(fā)生將在很短時間內(nèi)完成;
c.該反應(yīng)達(dá)到平衡時至少有一種反應(yīng)物百分含量很;
d.該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng);
(iii)在溫度和容積不變的情況下,再向平衡體系中充入amolCO,2amolH2,達(dá)到平衡時CO轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”,“不變”或“減小”,下同)平衡常數(shù):
 

(iv)在某溫度下,向一容積不變的密閉容器中充入2.5molCO,7.5molH2,反應(yīng)生成CH3OH(g),達(dá)到平衡時,CO轉(zhuǎn)化率為90%,此時容器內(nèi)壓強為開始時的壓強
 
倍.
(2)某溫度條件下,若將CO2(g)和H2(g)以體積比1:4混合,在適當(dāng)壓強和催化劑作用下可制得甲烷,已知:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3KJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ/mol
則CO2(g)和H2(g)反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)和成氨的化學(xué)反應(yīng)為:3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)△H<0
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常熟的表達(dá)式是
 

(2)一定溫度下,在容積可變的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡后,將混合氣體的體積壓縮為原來的一半,化學(xué)平衡將向方向移動.重新達(dá)到平衡后NH3的體積分?jǐn)?shù)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性.某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實驗.
(1)選擇制取SO2的合適試劑
 
(填編號).
①濃HCl    ②濃H2SO4    ③Na2SO3固體      ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是
 
,裝置C中NaOH溶液的作用是
 

(3)甲同學(xué)推測Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
 
;乙同學(xué)的推測是:2Mg+3SO2
  △  
.
 
2MgSO3+S;丙同學(xué)的推測是:3Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+MgS,要驗證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測是否正確,丁同學(xué)作如下實驗探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀.限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/LNaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/LCuSO4;儀器和用品自選.
序號 實驗步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
取少量反應(yīng)后所得固體于試管中
向試管中的固體慢慢滴加
 

試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有
 
的試管中.
若試管中的
 
,
則丙同學(xué)推測正確.
若試管中的固體未完全溶解,且
 
,則乙同學(xué)推測正確.
根據(jù)上述實驗探究,能證明甲同學(xué)推測正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是
 

(4)上述實驗需要100mL,2mol/L的HCl,配制時選用
 
(選填10mL、25mL、50mL或100mL)量筒量取36.5%,密度1.19g/mL的濃鹽酸的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H>0.
(1)其平衡常數(shù)可表示為
 
,溫度降低,化學(xué)平衡移動后達(dá)到新的平衡,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值
 
,平衡常數(shù)K值
 
(本小題選:增大、減小或不變).
(2)已知1100℃時K=0.263.1100℃時測得高爐中c(CO2)=0.025mol?L-1,c(CO)=0.1mol?L-1,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)
 
(選填“是”或“否”),此時,化學(xué)反應(yīng)速率是υ
 
υ(選填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有相同分子數(shù)的下列物質(zhì),質(zhì)量最小的是(  )
A、O2
B、CH4
C、CO2
D、SO2

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同步練習(xí)冊答案