將SO2分別通入下表所列的溶液中，填寫有關(guān)問(wèn)題。

反應(yīng)物

溴水

酸性

KMnO4

溶液

氫硫酸

(H2S溶液)

滴有酚酞的

NaOH溶液

石蕊試液

品紅

溶液

反應(yīng)現(xiàn)象

褪色

褪色

有淡黃色

沉淀生成

褪色

變紅

褪色

SO2的性質(zhì)

還原性

還原性

氧化性

酸性

酸性

漂白性


解析　(1)SO2可使品紅或某些有機(jī)色質(zhì)褪色，發(fā)生的是化合反應(yīng)，并且生成的無(wú)色化合物不穩(wěn)定，易分解。

(2)SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，是因?yàn)镾O2是酸性氧化物；SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色，是利用SO2的還原性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


腎上腺素可用于支氣管哮喘過(guò)敏性反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下。下列關(guān)于腎上腺

素的敘述正確的是      (　　　　)

A．該物質(zhì)的分子式為C9H16NO3

B．該物質(zhì)不能發(fā)生消去反應(yīng)

C．1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),消耗2molNaOH

D．該物質(zhì)與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量一定大于生成物的總能量的是  (     )

A．所有燃燒反應(yīng)        B．所有不需要加熱的反應(yīng)

C．所有物質(zhì)的溶解過(guò)程  D．所有氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


W、X、Y、Z是四種常見(jiàn)的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18，中子數(shù)為10；X原子和Ne原子的核外電子數(shù)相差1；Y的單質(zhì)是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料；Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是

A．對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑：X＞W(wǎng)＞Y＞Z       

B．Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

C．X、W兩元素形成的二元化合物中一定含有離子鍵

D．對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性W＞Y，對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的熔沸點(diǎn)Y＞W(wǎng)   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


合成氨工業(yè)、硫酸工業(yè)的生產(chǎn)工藝流程大致為：

合成塔和接觸室中的反應(yīng)分別為：


  N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)  △H﹤0；  2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)  △H﹤0

（1）寫出流程中設(shè)備的名稱：B             ，X            。

(2)寫出硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式                        

 （3）進(jìn)入合成塔和接觸室中的氣體都要進(jìn)行熱處理，最理想的熱處理方法是                  。

（4）采用循環(huán)操作可提高原料的利用率，下列生產(chǎn)中，采用循環(huán)操作的

是              （填序號(hào)）。

①硫酸工業(yè)   ②合成氨工業(yè)     ③硝酸工業(yè)

（5）工業(yè)上常用98．3％的濃硫酸吸收SO3而不用稀硫酸或水的原因是                        。

（6）工業(yè)生產(chǎn)中常用氨——酸法進(jìn)行尾氣脫硫，以達(dá)到消除污染、廢物利用的目的。硫酸工業(yè)尾氣中的SO2經(jīng)處理可以得到一種化肥，該肥料的化學(xué)式是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是                                                               (　　)

①使澄清石灰水變渾濁�、谑�?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅�、凼蛊芳t溶液褪色　④通入足量NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該沉淀溶于稀鹽酸　⑤通入溴水中，能使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生

A．都能證明                                          B．都不能證明

C．③④⑤均能證明                               D．只有⑤能證明

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       對(duì)某酸性溶液(可能含有Br－、SO、H2SO3、NH)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；③加入氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

對(duì)于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是                                          (　　)

A．Br－                                                   B．SO

C．H2SO3                                               D．NH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不合理的是                     (　　)

A．若品紅溶液①褪色，則說(shuō)明產(chǎn)物中含有SO2

B．若溴水褪色，則說(shuō)明 SO2具有還原性

C．若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無(wú)色氣泡，則說(shuō)明Na2S2O3只作氧化劑

D．若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁，則說(shuō)明亞硫酸比碳酸的酸性強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是   (    )

A．雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為228

B．雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比為1:2:2:3

C．反應(yīng)①中，1mol雙酚A最多消耗2mol Br2

D．反應(yīng)②的產(chǎn)物只有一種官能團(tuán)

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