【題目】右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_______mol·L-1 。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體
積的多少而變化的是 ______ 。
A、溶液中HCl的物質(zhì)的量 B、溶液的濃度
C、溶液中Cl-的數(shù)目 D、溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 ml 物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取________ ml 上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_________________;
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸倒入燒杯中,然后加入少量水(約30mL),并用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻
C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在后面橫線上填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)。
I、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察_____________
II、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水______
Ⅲ、定容時(shí)仰視視刻度線________________
【答案】 11.9 BD 16.8 BCAFED 偏低 偏低 偏低
【解析】(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%、密度1.19g/mL 濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度= mol/L=11.9mol/L,故答案為:11.9;
(2)溶液是均勻的,溶液的密度、濃度不隨體積變化,而HCl的物質(zhì)的量及Cl-的數(shù)目與溶液體積有關(guān),故答案為:BD;
(3)①令需要濃鹽酸的體積為V mL,根據(jù)稀釋定律,稀釋前后HCl的物質(zhì)的量不變,則:V×10-3L×11.9mol/L=0.5 L×0.400mol/L,解得V=16.8,故答案為:16.8;
②配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟為:量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,正確的操作順序?yàn)椋?/span>BCAFED,故答案為:BCAFED;
③Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面,導(dǎo)致量取的濃鹽酸的體積偏小,配制的溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
Ⅲ.定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水超過(guò)了容量瓶刻度線,配制的溶液體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故答案為:偏低。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙原子分子構(gòu)成的氣體,其摩爾質(zhì)量為M g/mol,該氣體質(zhì)量為m g,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為_______________________。
(2)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______________L。
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為____________g/L。
(4)該氣體所含原子總數(shù)為___________________個(gè)。
(5)該氣體的一個(gè)分子的質(zhì)量為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)甲乙苯是一種重要的有機(jī)原料,用該物質(zhì)可合成其他物質(zhì)。
已知:①1mol D與足量鈉反應(yīng)可生成1mol 氫氣。
②D、E、F每種分子中均中只含有一種含氧官能團(tuán)。
③G是一種有機(jī)高分子化合物。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,A→B的反應(yīng)類型_________________,
C中官能團(tuán)的名稱_____________________。
(2)1 mol E和足量的銀氨溶液反應(yīng),生成沉淀的物質(zhì)的量為_________________。
(3)D+F→G的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)H比D的相對(duì)分子質(zhì)量小14,H的同分異構(gòu)體能同時(shí)滿足如下條件有______種。
①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;
②遇氯化鐵溶液顯紫色;
(5)寫出含苯環(huán)且含有—CH2Br基團(tuán)B的順式同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氡是放射性元素,氡氣吸入人體有害健康。氡的原子序數(shù)是86,相對(duì)原子質(zhì)量是222?茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)某些放射性礦物分解放出的“錒射氣”是由質(zhì)子數(shù)為86、質(zhì)量數(shù)為219的原子組成。下列關(guān)于氡的說(shuō)法正確的是( )
A. 氡氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度 9.91 g·L-1
B. 氡氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,因此對(duì)人體有害
C. 氡原子核外有7個(gè)電子層,最外層有8個(gè)電子
D. “錒射氣”是氡的同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱①___________;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的 有___________。(填序號(hào))
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有__________,現(xiàn)需配制250 ml 0.2 mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱5.00 g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,使碳酸氫鈉完全分解,混合物質(zhì)量減少了0.31 g,則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的底部,且向蒸餾液體中加入幾塊沸石,以防止暴沸
B. 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
C. 焰色反應(yīng)每次實(shí)驗(yàn)都要先用稀硫酸洗凈鉑絲
D. 過(guò)濾、結(jié)晶、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離混合物的方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為讓老前輩生活在舒適的環(huán)境中,干休所采取了一系列環(huán)保措施。下列舉措利于環(huán)保的是( )
①循環(huán)處理使用生活廢水、诜N植花草樹(shù)木 ③安裝使用太陽(yáng)能熱水器、苤苯臃贌罾
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中和相同體積、相同pH的Ba(OH)2、NaOH和NH3·H2O三種稀溶液所用相同濃度鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則
A.V3>V1=V2B.V3>V2>V1C.V1>V2>V3D.V3<V1=V2
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