【題目】甲、乙兩化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)中學(xué)化學(xué)教材中“氨的催化氧化”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去)。
①若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導(dǎo)管、橡膠塞和_______(填選項(xiàng)序號(hào))。
a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是___________________;裝置D的作用是___________________。
③裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
④若A、B中藥品足量,則可以觀察到裝置F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。
⑤該裝置存在的主要缺陷是___________________________________________________。
(2)乙小組認(rèn)為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①燒瓶中加入的是過氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是___________,U型管中加入的試劑是___________。
②此裝置能產(chǎn)生大量氨氣的原因是___________________________________________。
【答案】b 與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣 防止E中液體倒吸 4NH3+5O24NO+6H2O 銅片逐漸溶解,表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán),液面上方氣體逐漸變紅棕色 F中液體可能會(huì)倒吸,尾氣產(chǎn)生的NO2會(huì)污染環(huán)境 濃氨水 堿石灰(生石灰、氫氧化鈉固體均可) 氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,Na2O2與水反應(yīng)產(chǎn)生OH-并放出大量熱量,使平衡左移,利于NH3釋放
【解析】
本題主要考查實(shí)驗(yàn)探究,(1)A裝置用于制取氨氣和水,B裝置用于制取氧氣,C裝置為反應(yīng)裝置,D裝置防倒吸,E裝置為干燥裝置,F裝置用于尾氣吸收。(2)濃氨水與過氧化鈉反應(yīng)可產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)所需氨氣和氧氣,據(jù)此分析。
(1)①若A中使用的藥品是NH4HCO3固體,加熱NH4HCO3固體需要酒精燈;
故答案為:b;
②裝置B中盛放過氧化鈉,碳酸氫銨受熱分解生成NH3、CO2和H2O,過氧化鈉和水、二氧化碳均反應(yīng)生成氧氣,氨氣和氧氣在催化劑作用下反應(yīng),所以裝置B的作用是與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣;裝置D作用是防止E中液體倒吸;
故答案為:與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣;防止E中液體倒吸;
③NH3與O2在催化劑、加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)方程式為:;
故答案為: ;
④若A、B中藥品足量,生成的NO被氧化生成NO2,與水反應(yīng)生成硝酸,硝酸能和銅反應(yīng)生成硝酸銅和NO,反應(yīng)現(xiàn)象為:銅片逐漸溶解,表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán),液面上方氣體逐漸變紅棕色;
故答案為:銅片逐漸溶解,表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán),液面上方氣體逐漸變紅棕色;
⑤該裝置存在的主要缺陷是:F中液體因?yàn)閴簭?qiáng)變化的關(guān)系可能會(huì)倒吸,生成的二氧化氮有毒,應(yīng)加一個(gè)尾氣吸收裝置;
故答案為:F中液體可能會(huì)倒吸,尾氣產(chǎn)生的NO2會(huì)污染環(huán)境;
(2)①燒瓶中要產(chǎn)生氨氣和氧氣,則分液漏斗中加入的最佳試劑是濃氨水;干燥氨氣和氧氣可選用堿石灰(生石灰、氫氧化鈉固體均可);
故答案為:濃氨水;堿石灰(生石灰、氫氧化鈉固體均可);
②過氧化鈉和氨水中水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)放熱,氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,使平衡左移,利于NH3釋放;
故答案為:氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,Na2O2與水反應(yīng)產(chǎn)生OH-并放出大量熱量,使平衡左移,利于NH3釋放。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著很多化學(xué)科學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”描述的是可逆反應(yīng)
B.“水聲冰下咽,沙路雪中平”未涉及化學(xué)變化
C.“烈火焚燒若等閑”涉及的反應(yīng)在高溫下自發(fā)進(jìn)行
D.“洪爐照破夜沉沉”中涉及的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)Cl2與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。反應(yīng)裝置如下:
通入氯氣一段時(shí)間,KI溶液變?yōu)辄S色。繼續(xù)通入氯氣一段時(shí)間后,溶液黃色褪去,變?yōu)闊o(wú)色。繼續(xù)通入氯氣,最后溶液變?yōu)闇\黃綠色。
(1)Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(2)KI溶液變?yōu)辄S色說(shuō)明氯氣具有的___性,該反應(yīng)的離子方程式是___。
(3)已知I2+I-I3-,I2、I3-在水中均呈黃色。為確定黃色溶液的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)b的目的是___。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)a中,水層中含有的粒子有___。
操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
a | 取2~3mL黃色溶液,加入足量CCl4,振蕩?kù)o置 | CCl4層呈紫紅色,水層顯淺黃色 |
b | 取2~3mL飽和碘水,加入足量CCl4,振蕩?kù)o置 | CCl4層呈紫紅色,水層幾近無(wú)色 |
③實(shí)驗(yàn)a中水溶液顏色變淺的原因是___。
④為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,在實(shí)驗(yàn)a、b的基礎(chǔ)上,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)為___。
(4)通入氯氣,溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色,是因?yàn)槁葰鈱?/span>I2氧化,已知1molCl2可氧化0.2molI2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)向淀粉-KI溶液中持續(xù)通入氯氣,可能觀察到的現(xiàn)象為___。
(6)溶液最終變?yōu)闇\綠色的原因是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】部分果蔬中含有下列成分:
已知:①
C2H4O2BrCH2COOHD甲
②1mol乙消耗NaHCO3的物質(zhì)的量是甲的2倍
③
回答下列問題:
(1)甲可由已知①得到。
①甲中含有不飽和鍵的官能團(tuán)名稱為______。
②A→B為取代反應(yīng),A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。
③B→D的化學(xué)方程式為______。
(2)乙在一定條件下生成鏈狀酯類有機(jī)高分子化合物的化學(xué)方程式為______。
(3)由丙經(jīng)下列途徑可得一種重要的醫(yī)藥和香料中間體J(部分反應(yīng)條件略去):
①用化學(xué)方法除去E中殘留的少量丙(室溫時(shí)E和丙呈液態(tài),忽略它們?cè)谒械娜芙?/span>),第1步加入試劑的名稱為______ ,第2、3操作分別是過濾、分液。
②經(jīng)E→G→H保護(hù)的官能團(tuán)是______,可以表征有機(jī)化合物中存在何種官能團(tuán)的儀器是______。
③J的同分異構(gòu)體中在核磁共振氫譜上顯示為兩組峰,峰面積比為3:2的鏈狀且不存在支鏈的異構(gòu)體共有______ 種(不含立體異構(gòu)),其中某異構(gòu)體L中的官能團(tuán)都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),則L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______ (只寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期五種元素 A、B、C、D、E,原子序數(shù)依次增大。已知:A 原子的核外電子數(shù)與電子層數(shù)相等;B 元素原子的核外 p 電子數(shù)比 s 電子數(shù)少 1 個(gè);C 原子的第一至第四電離能為 I1=738 kJ·mol-1,I2=1 451 kJ·mol-1,I3=7 733 kJ·mol-1,I4=10 540 kJ·mol-1;D 原子核外所有 p 軌道為全充滿或半充滿;E 元素的族序數(shù)與周期序數(shù)的差為 4。
(1)寫出 C 單質(zhì)在 B 單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(2)某同學(xué)根據(jù)題目信息和掌握的知識(shí)分析 C 的核外電子排布為該同學(xué)所畫的軌道式違背了_______________原理(或規(guī)則)。
(3)用電子式表示 BA3 的形成過程:__________________________。
(4)DE3 中心原子雜化方式為_______________,其空間構(gòu)型為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H 是元素周期表前四周期常見元素,且原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
A | 原子核外有 6 種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子 |
C | 基態(tài)原子中 s 電子總數(shù)與p 電子總數(shù)相等 |
D | 原子半徑在同周期元素中最大 |
E | 基態(tài)原子最外層電子排布式為 3s23p1 |
F | 基態(tài)原子的最外層 p 軌道有兩個(gè)電子的自旋方向與其他電子的自 旋方向相反 |
G | 基態(tài)原子核外有 7 個(gè)能級(jí)且能量最高的能級(jí)上有 6 個(gè)電子 |
H | 是我國(guó)使用最早的合金中的最主要金屬元素 |
(1) A 元素的名稱是_______________;A 元素和 F 元素形成的最簡(jiǎn)單化合物的分子構(gòu)型為_______________,該分子是_______________分子。(填“極性”或“非極性”)
(2) B 元素形成的單質(zhì)分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為_______________。
(3) G 元素的低價(jià)陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖是_______________。
(4) G 的高價(jià)陽(yáng)離子的溶液與 H 單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為___________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能直接實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的元素是
單質(zhì)氧化物酸或堿鹽.
.
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列說(shuō)法正確的是( )
A.硫氫化鉀溶液里存在水解平衡 HS-+H2OH3O++S2-
B.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式為:Fe-3e-=Fe3+
C.已知甲烷的燃燒熱為890.3 kJ·mol-1,則甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
D.由0.1 mol·L-1HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2OHA+OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是( )
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X和Y中只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)
C.X、Y、Z均為氣體
D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)ΔH>0
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