下列科研成果不是由我國(guó)發(fā)明或創(chuàng)造的是（　�。�
A、世界上第一個(gè)由人工合成的、具有生理活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素
B、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸
C、發(fā)現(xiàn)元素周期律
D、黑火藥和造紙
考點(diǎn)：化學(xué)史
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A.1965年，中國(guó)科學(xué)家在世界上第一次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素；
B.1981年，中國(guó)科學(xué)家在世界上首次人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸；
C.1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律；
D．黑火藥、造紙、指南者、印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明．
解答： 解：A.1965年，中國(guó)科學(xué)家在世界上第一次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素，故A不選；
B.1981年，中國(guó)科學(xué)家在世界上首次人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸，故B不選；
C.1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，故C選；
D．黑火藥、造紙、指南者、印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明，故D不選；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)史，難度不大，平時(shí)注意知識(shí)的積累．了解化學(xué)的發(fā)展史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下水溶液中可以發(fā)生下列幾種離子反應(yīng)：
①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O
②2A2++B2═2A3++2B- ③2B-+Z2═B2+2Z-
根據(jù)上述反應(yīng)，判斷下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①中X2+是還原產(chǎn)物
B、還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篫-＞A2+
C、氧化性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篨O4-＞B2
D、水溶液中可發(fā)生：Z2+2A2+═2A3++2Z-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室使用的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為36.5%，密度為1.19g/cm3．
（1）將多少升氯化氫（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入1.00L水中可得到36.5%的濃鹽酸？
（2）求該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少？
（3）若使用該鹽酸配置250mL1.00mol/L鹽酸，則需要該鹽酸多少體積？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

C、Si、S都是重要的非金屬元素，以下分析正確的是（　�。�
A、三者的單質(zhì)均存在同素異形現(xiàn)象
B、三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物
C、CO2、SiO2、SO2都能與H2O反應(yīng)，其反應(yīng)類型相同
D、同溫度、同濃度三溶液的pH：Na2SiO3＜Na2SO3＜Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)況下某氣體7.30g占體積4.48L．將該氣體全部溶于水配制成200mL的溶液．
計(jì)算：
（1）該氣體的摩爾質(zhì)量；
（2）該氣體7.30g含有的分子個(gè)數(shù)；
（3）所配制溶液的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物X含有碳、氫、氧三種元素．
（1）探究X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分．
①X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有可燃性．將氣體點(diǎn)燃，把一干燥的小燒杯罩在火焰上，片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，未見(jiàn)渾濁．則X與鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為
 
．
②根據(jù)苯、乙烷等碳?xì)浠衔锊荒芘c鈉反應(yīng)產(chǎn)生上述氣體這一事實(shí)，可得出X分子里有不同于烴分子里的氫原子存在．即有機(jī)物X除含有碳?xì)滏I之外，還有的化學(xué)鍵是
 
鍵．
（2）工業(yè)上，X可由乙烯與水反應(yīng)制得，則X的分子式是
 
．
X分子含有的官能團(tuán)的名稱是
 
．寫(xiě)出X發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）X能被酸性高錳酸鉀或重鉻酸鉀氧化為生活中的另一種重要的有機(jī)化合物Y，X與Y發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．為了提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率，可采取的措施是
 
．可用某溶液除去產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)，寫(xiě)出除雜過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)化合物A～H有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問(wèn)題：
（1）有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量小于60，A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1molA在催化劑作用下能與3mol H2反應(yīng)生成B，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，由A生成B的反應(yīng)類型是
 
；
（2）B在濃硫酸中加熱可生成C，C在催化劑作用下可聚合生成高分子化合物D，由C生成D的化學(xué)方程式是
 
；
（3）芳香化合物E的分子式是C8H8Cl2．E的苯環(huán)上的一溴取代物只有一種，E在NaOH溶液中可轉(zhuǎn)變?yōu)镕，F(xiàn)用酸性高錳酸鉀溶液氧化生成G（C8H6O4）.1molG與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出44.8LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），由此確定E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
；
（4）G和足量的B在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)可生成H，則由G和B生成H的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解500mL飽和氯化鈉溶液時(shí)，若電路中轉(zhuǎn)移了0.4mol的電子時(shí)，陽(yáng)極生成氣體
 
g，陽(yáng)極和陰極生成氣體物質(zhì)的量之比為
 
．假定反應(yīng)前后體積不變，電解后的溶液中氫氧根離子的濃度為
 
mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種元素，原子序數(shù)依次增大，A原子的最外層上有4個(gè)電子；B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，兩元素的單質(zhì)反應(yīng)，生成一種淡黃色的固體E，D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和．
（1）C離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．D在周期表中
 
位置．
（2）A、D兩元素形成的化合物屬
 
（填“離子”或“共價(jià)”）化合物．
（3）寫(xiě)出E的電子式：
 
．
（4）寫(xiě)出D的最高價(jià)氧化物的水化物和A反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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