某校研究性學習小組的同學對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究,請你參與探究實驗并完成下列問題:
操作現(xiàn)象
取4g漂粉精固體,加入100mL水部分固體溶解,溶液略有顏色
過濾,測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(約為12),后褪色
i液面上方出現(xiàn)白霧;
ii稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
iii稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學方程式是:
 

(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是
 

(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧.推測現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成,進行如下實驗:
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產(chǎn)生白色沉淀.
①實驗a目的是
 

②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HC1,理由是
 

(4)現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強,漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應.通過進一步實驗確認了這種可能性,其實驗方案是
 

(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X.
①向沉淀X中加入稀HC1,無明顯變化.取上層清液,加入BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則沉淀X中含有的物質(zhì)是
 

②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因:
 
考點:二氧化硫的化學性質(zhì),氯、溴、碘及其化合物的綜合應用
專題:鹵族元素,氧族元素
分析:(1)氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
(2)pH試紙變藍色,說明溶液呈堿性,次氯酸具有漂白性;
(3)①氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{色;
②SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;
(4)根據(jù)其它酸是否溶液變?yōu)辄S綠色;
(5)①SO2被氧化為SO42-,硫酸根離子和鈣離子結(jié)合生成微溶物硫酸鈣;
②溶液呈黃綠色,有Cl2生成,Cl2與SO2反應生成鹽酸與硫酸.
解答: 解:(1)Cl2和Ca(OH)2生成氯化鈣、次氯酸鈣與水,反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;(2)pH試紙先變藍(約為12),說明溶液呈堿性,后顏色褪去,說明具有漂白性,故答案為:堿性;漂白性;
(3)①反應中生成Cl2,用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾,故答案為:檢驗白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾;
 ②白霧中含有SO2,可以被硝酸氧化為硫酸,故SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,
故答案為:白霧中含有SO2,SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;
(4)向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)辄S綠色,故答案為:向漂粉精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)辄S綠色;
(5)①取上層清液,加入BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2被氧化為SO42-,故沉淀X為CaSO4,故答案為:CaSO4
 ②溶液呈黃綠色,有Cl2生成,Cl2與SO2反應生成鹽酸與硫酸,反應方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-,故答案為:Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
點評:本題考查探究實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì),同時考查學生分析問題、總結(jié)問題能力,注意:不能用pH試紙測定氯水pH值,次氯酸有漂白性導致測定不準確,為易錯點.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式書寫正確的是(  )
A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水Al3++3OH-═Al(OH)3
B、碳酸鈣與醋酸反應CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C、硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液Fe2++2H++H2O2═Fe3++2H2O
D、電解飽和食鹽水2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+C12↑+2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知常溫時32g甲烷燃燒放出的熱量為akg,寫出甲烷標準燃燒熱的熱化學方程式
 
;
(2)以甲烷為燃料和KOH溶液為電解質(zhì)制成燃料電池.其電池負極反應式是:
 
;其電池總反應化學方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,由甲烷、甲醛和乙烷組成的11.2L混合氣體完全燃燒后,生成15.68L相同狀況下的CO2氣體.則混合氣體中乙烷的體積分數(shù)為( 。
A、20%B、40%
C、60%D、80%

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關.下列說法正確的是(  )
A、石英只能用于生產(chǎn)光導纖維
B、從海水提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)
C、二氧化硫可廣泛用于食品的漂白
D、次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,下列有關溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關系不正確的是( 。
A、0.1 mol?L-1 (NH42Fe(SO42溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+
B、pH=11的氨水和pH=3的鹽酸溶液等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C、0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1 mol?L-1
D、0.1 mol?L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol?L-1鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖:是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥、收集和吸收有毒氣體.下列各組物質(zhì)能利用這套裝置進行實驗的是(  )
A、電石和水
B、MnO2和濃鹽酸
C、Cu片和濃硝酸
D、Na2SO3(s)和濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、苯滴入溴水中振蕩后水層接近無色,發(fā)生了化學反應
B、乙烯和乙烷都可以與氫氣發(fā)生加成反應
C、烹魚時加入少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味,這種香味來自于料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反應生成的乙酸乙酯
D、乙酸的酸性比碳酸強,所以它可以跟碳酸鹽溶液反應,產(chǎn)生CO2氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

CO2轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán),是解決溫室效應的有效途徑之一,此反應化學平衡常數(shù)的表達式為:K=
c(CH3OH).c(H2O)
c3(H2).c(CO2)
且溫度升高,K值變。铝姓f法正確的是(  )
A、該反應的化學方程式為3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H>O
B、在恒溫、恒容的密閉容器中,混合氣體的密度不再改變時,該反應一定達到平衡狀態(tài)
C、在恒溫、恒容的密閉容器中,增大H2的濃度時,CO2的轉(zhuǎn)化率增大
D、平衡時,其他條件不變,使用催化劑有利用于CO2的轉(zhuǎn)化

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