氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.
已知合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;在某密閉容器中充入合成氨的原料氣(N2、H2),一定時(shí)間后達(dá)到平衡.為提高氨合成反應(yīng)速率,同時(shí)使平衡向氨合成方向移動(dòng).下列措施可行的是
 
(填寫編號(hào))
①升高溫度; ②縮小容器體積(加壓); ③選擇高效催化劑; ④在恒容條件下,再充入合成氨的原料氣(N2、H2); ⑤在恒容條件下,再充入原平衡的混合氣; ⑥在恒容條件下,分離出氨氣.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:該反應(yīng)是正反應(yīng)氣體體積減小的放熱反應(yīng),若提高氨合成反應(yīng)速率,同時(shí)使平衡向氨合成方向移動(dòng),從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和影響平衡移動(dòng)的因素綜合考慮,只能是溫度、濃度、壓強(qiáng)三方面因素,所以可能是增大了反應(yīng)物濃度,增大了壓強(qiáng),不可能是升溫,因?yàn)樯郎仄胶饽嫦蛞苿?dòng),據(jù)此分析.
解答: 解:該反應(yīng)是正反應(yīng)氣體體積減小的放熱反應(yīng),若提高氨合成反應(yīng)速率,同時(shí)使平衡向氨合成方向移動(dòng),從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和影響平衡移動(dòng)的因素綜合考慮,只能是溫度、濃度、壓強(qiáng)三方面因素的正增長,所以可能是增大了反應(yīng)物濃度,增大了壓強(qiáng),不可能是升溫,因?yàn)樯郎仄胶饽嫦蛞苿?dòng),降溫、減壓或減小生成物濃度時(shí),反應(yīng)速率減慢,
故答案為:②④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率和影響平衡移動(dòng)的因素,注意只有溫度、濃度、壓強(qiáng)三種因素對(duì)速率和平衡都有影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠礬( FeSO4?7H2O )、硫酸銨以相等物質(zhì)的量混合可制得摩爾鹽晶體,反應(yīng)原理為:
(NH42 SO4+FeSO4+6H2O=(NH42SO4?FeSO4?6H2O↓.其流程如圖1所示:

(1)洗滌中Na2CO3的主要作用是
 

(2)結(jié)晶過程中要加熱蒸發(fā)溶劑,濃縮結(jié)晶.應(yīng)加熱到
 
時(shí),停止加熱.
(3)過濾是用如圖2所示裝置進(jìn)行的,這種過濾跟普通過濾相比,除了過濾速度快外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)用無水乙醇洗滌的目的是
 

(5)產(chǎn)品中Fe2+的定量分析:制得的摩爾鹽樣品中往往含有極少量的Fe3+.為了測(cè)定摩爾鹽產(chǎn)品中Fe2+的含量,一般采用在酸性條件下KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定的方法.稱取4.0g的摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸.用0.2mol/LKMnO4溶液滴定,當(dāng)溶液中Fe2+全部被氧化時(shí),消耗KMnO4溶液10.00mL.
①本實(shí)驗(yàn)的指示劑是
 
.(填字母)
A.酚酞B.甲基橙C.石蕊D.不需要
②產(chǎn)品中Fe2+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取100mL的Na2CO3和Na2SO4混合溶液,加入適量Ba(OH)2溶液100mL后,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥后得到14.51g白色沉淀和濾液,再用過量稀硝酸處理沉淀,最后減少到4.66g,并有氣體放出.計(jì)算:
(1)原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少L?
(3)過濾出沉淀后,所得濾液的物質(zhì)的量濃度為多少?(寫出計(jì)算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法中,不能用于實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的是( 。
A、加熱濃氨水
B、將濃氨水滴到生石灰上
C、加熱氯化銨固體
D、將熟石灰和氯化銨的混合物加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、已知2NO2?N2O4加壓后顏色先變深后變淺
B、在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.6倍,故可知A的轉(zhuǎn)化率變小
C、在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g)?2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Z的濃度有可能是0.4 mol/L
D、未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生.下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是⑤⑥⑦⑧.
①天然氣  ②煤  ③核能  ④石油  ⑤太陽能  ⑥生物質(zhì)能  ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁之后的“第三金屬”.工業(yè)上以金紅石為原料制取Ti的反應(yīng)為aTiO2+bCl2+eC
 1173K 
.
 
aTiCl4+eCOⅠTiCl4+2Mg
 1220~1420K 
.
 
Ti+2MgCl2
關(guān)于反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的分析不正確的是( 。
①TiCl4在反應(yīng)Ⅰ中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)Ⅱ中是氧化劑;
②C、Mg在兩個(gè)反應(yīng)中均被還原;
③在反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中Mg的還原性大于C,C的還原性大于TiCl4;
④a=1,b=e=2   
⑤每生成19.2g Ti,反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中共轉(zhuǎn)移4.8mol e-
A、①②④B、②③④
C、②⑤D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是(  )
A、加入KSCN溶液一定不變紅色
B、溶液中一定含F(xiàn)e2+
C、溶液中一定不含Cu2+
D、剩余固體中一定含Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩種情況下:①2g CO和2g H2混合②3g CO和1g H2混合,之后在足量氧氣中充分燃燒,生成的氣體與Na2O2固體(足量)反應(yīng),Na2O2固體的質(zhì)量增加關(guān)系為( 。
A、①=②B、①<②
C、①>②D、無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為(如圖),則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有( 。
①取代  ②加成  ③消去  ④酯化  ⑤水解  ⑥氧化  ⑦中和.
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥
D、①②⑤⑥

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