12.已知常溫下,0.1mol•L?1CH3COONH4溶液呈中性.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該溶液可由等體積、濃度均為0.1mol•L?1的醋酸和氨水反應(yīng)得到
B.CH3COONH4加入純水中,水的電離程度不變
C.常溫下,電離常數(shù)K(CH3COOH)=K(NH3•H2O)
D.該溶液中c(CH3COO?)大于同濃度CH3COONa溶液中的c(CH3COO?)

分析 0.1mol•L-1 CH3COONH4溶液呈中性,說(shuō)明醋酸根離子與銨根離子的水解程度相同,相同物質(zhì)的量的醋酸與一水合氨中和生成醋酸銨,醋酸根離子與銨根離子水解相互促進(jìn),水的電離程度增大,K(CH3COOH)=$\frac{醋酸電離平衡常數(shù)}{Kw}$,K(NH3•H2O)=$\frac{銨根水解平衡常數(shù)}{Kw}$,據(jù)此分析.

解答 解:A、等體積、濃度均為0.1mol•L-1的醋酸和氨水反應(yīng)得到0.05mol•L-1 CH3COONH4溶液,根A錯(cuò)誤;
B、醋酸根離子與銨根離子水解相互促進(jìn),水的電離程度增大,故B錯(cuò)誤;
C、K(CH3COOH)=$\frac{Kw}{醋酸根的水解平衡常數(shù)}$,K(NH3•H2O)=$\frac{Kw}{銨根的水解平衡常數(shù)}$,0.1mol•L-1 CH3COONH4溶液呈中性,說(shuō)明醋酸根離子與銨根離子的水解程度相同,即醋酸根離子的水解平衡常數(shù)=銨根離子的水解平衡常數(shù),水的離子積常數(shù)相同,所以K(CH3COOH)=K(NH3•H2O),故C正確;
D、CH3COONa溶液中的c(CH3COO-)自然水解,醋酸銨溶液中醋酸根離子與銨根離子水解相互促進(jìn),該溶液中c(CH3COO-)小于同濃度CH3COONa溶液中的c(CH3COO-),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類(lèi)水解的影響因素、電離平衡常數(shù)與水解平衡常數(shù)以及水的離子積的關(guān)系,注意弱酸根離子與弱堿陽(yáng)離子水解相互促進(jìn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0,如圖表示反應(yīng)Ⅱ在t1時(shí)刻達(dá)到平衡,在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況,則圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件可能是B.
A.升高溫度   B.降低溫度   C.加入催化劑   D.增大壓強(qiáng)  E.減小壓強(qiáng)   F.充入CO2    G.分離出部分CO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.二氧化氮會(huì)導(dǎo)致酸雨和光化學(xué)煙霧,危害較大
B.鋁制品不宜用于盛放酸、堿溶液,不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放咸菜等腌制食品
C.人體中極少量的NO 會(huì)促進(jìn)血管擴(kuò)張,防止血管栓塞
D.利用鋁熱反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)工業(yè)制鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料.某AlN 樣品僅含有Al2O3 雜質(zhì),為測(cè)定AlN 的含量,設(shè)計(jì)如下三種實(shí)驗(yàn)方案.(已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑) 
方案l:取一定量的樣品,用以下裝置測(cè)定樣品中AlN 的純度(夾持裝置已略去).
(1)圖1 中球形干燥管的作用是防止倒吸.
(2)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查裝置氣密性,再加入實(shí)驗(yàn)藥品.接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,打開(kāi)分液漏斗活塞,加入NaOH 濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體.然后打開(kāi)K1,通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間,測(cè)定C 裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化.通入氮?dú)獾哪康氖前蜒b置中殘留的氨氣全部趕入C裝置.
(3)假設(shè)其他操作均正確,按照?qǐng)D1 裝置將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
方案2:用圖2 裝置測(cè)定mg 樣品中AlN 的純度(部分夾持裝置已略去).
(4)為測(cè)定生成氣體的體積,量氣裝置中的X 液體最好選擇a.
a.CCl4 b.H2O c.飽和NH4Cl 溶液d.濃硫酸
(5)若m g 樣品完全反應(yīng),測(cè)得生成氣體的體積為VmL(已轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)狀況).則AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{41V}{22400m}$×100%(需化簡(jiǎn)).
方案3:按圖3路徑測(cè)定樣品中AlN 的純度:
(6)寫(xiě)出步驟①反應(yīng)的離子方程式AlN+OH-+H2O=AlO2-+NH3↑、Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(7)該方案能否測(cè)出AlN 的純度?(若能請(qǐng)用m1,m2列出計(jì)算純度的表達(dá)式)$\frac{4.1{m}_{2}-4.1{m}_{1}}{{m}_{1}}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.反應(yīng)停止了B.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率均為零
C.反應(yīng)物和生成物濃度相等D.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.25℃時(shí),濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化如圖所示:
(1)MOH的堿性>(填>、<或=)ROH的堿性;
(2)ROH的電離度:a點(diǎn)<(填>、<或=)b點(diǎn);
(3)當(dāng)lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=2時(shí),MOH和ROH兩種溶液中,水電離的c(OH-)的比值是1:10;
(4)當(dāng)lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3時(shí),若MOH和ROH兩溶液同時(shí)升高溫度10℃,則$\frac{c({M}^{+})}{c({R}^{+})}$減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各表述與示意圖不一致的是(  )
A.圖①表示25℃時(shí),向鹽酸和醋酸混合溶液中滴入氨水過(guò)程中電導(dǎo)率(表征溶液導(dǎo)電能力大小的物理量)的變化關(guān)系
B.圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g);△H<0 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.圖③表示10mL 0.01mol•L-1 KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1mol•L-1 H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化
D.圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某溶液中含有Cl-、CO32-、OH-四種陰離子,如果只取一次該溶液,分別將三種離子檢驗(yàn)出來(lái),那么應(yīng)采取什么樣的措施(能寫(xiě)出離子方程式,寫(xiě)出每檢驗(yàn)出一種離子時(shí)的離子方程式,若不能寫(xiě)出的寫(xiě)“無(wú)”)
(1)先檢驗(yàn)CO32-離子,加入的試劑是Ba(NO32
(2)再檢驗(yàn)OH-離子,加入的試劑是Mg(NO32
(3)最后檢驗(yàn)Cl-離子,加入的試劑是AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.給鐵制器皿上鍍銅,應(yīng)該使用的電鍍液是(  )
A.FeCl3B.CuSO4C.FeSO4D.NaCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案