10.某課題組以苯為主要原料,采取以下路線合成利膽藥--柳胺酚.

已知:

回答下列問題:
(1)寫出A→B反應(yīng)類型取代反應(yīng).E中所含官能團名稱氨基、(酚)羥基.
(2)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式
(3)寫出B→C的化學(xué)方程式
(4)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式、(任選兩種)(寫出各種結(jié)構(gòu)).
①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②苯環(huán)上有二種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(5)對于柳胺酚,下列說法正確的是BC
A.1mol柳胺酚最多可以和2molNaOH反應(yīng)       B.分子式為C13H11O3N
C.可以發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)             D.與Na2CO3反應(yīng)生成氣體.

分析 由柳胺酚分子結(jié)構(gòu)與F的分子式,逆推可知F為,E為,D生成E發(fā)生根中信息的反應(yīng),所以D為,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B中含有硝基,苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A與試劑X反應(yīng)得到B,則B中含有氯原子、硝基,且處于對位,故B為,A為,A→B引入硝基,必有硝酸參與反應(yīng),還需濃硫酸做催化劑,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C,C與HCl反應(yīng)生成D,故C為,據(jù)此進行解答.

解答 解:由柳胺酚分子結(jié)構(gòu)與F的分子式,逆推可知F為,E為,D生成E發(fā)生根中信息的反應(yīng),所以D為,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B中含有硝基,苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A與試劑X反應(yīng)得到B,則B中含有氯原子、硝基,且處于對位,故B為,A為,A→B引入硝基,必有硝酸參與反應(yīng),還需濃硫酸做催化劑,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C,C與HCl反應(yīng)生成D,故C為,
(1)A→B反應(yīng)在濃硫酸作催化劑條件下,氯苯和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成對硝基氯苯;E為,其含有的官能團為氨基和羥基,
故答案為:取代反應(yīng);氨基、(酚)羥基;
(2)根據(jù)分析可知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;

(3)在加熱條件下,對硝基氯苯和氫氧化鈉發(fā)生取代反應(yīng)生成對硝基苯酚鈉和氯化鈉,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
(4)①屬酚類化合物,且苯環(huán)上有二種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明苯環(huán)上含有酚羥基,且②苯環(huán)上有二種類型的氫原子;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明該有機物中含有醛基,所以符合條件的F的同分異構(gòu)體有:、,
故答案為:、、(任選兩種);
(5)A.酚羥基及水解得到羧基均能與氫氧化鈉反應(yīng),故1 mol柳胺酚最多可以和3molNaOH反應(yīng),故A錯誤;      
B.根據(jù)柳胺酚的結(jié)構(gòu)簡式可知,其分子式為:C13H11O3N,故B正確;
C.柳胺酚中含有苯環(huán)、酚羥基,可以發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),故C正確;             
D.柳胺酚中含有酚羥基,酚羥基的酸性小于碳酸,所以柳胺酚不能與Na2CO3反應(yīng)生成二氧化碳,故D錯誤;
故答案為:BC.

點評 本題考查了有機推斷及,題目難度中等,從柳胺酚的結(jié)構(gòu)著手,采用逆推的方法推斷各物質(zhì),熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有機物A→F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知:

②有機物C的核磁共振氫譜顯示其分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且其峰面積之比為6:1:2:1;
③F是酯類化合物,分子中苯環(huán)上的一溴取代 物只有兩種.
請回答下列問題:
(1)A的分子式是C3H6
(2)B中的官能團名稱是醛基.
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為,名稱為鄰二甲苯.
(4)C+E→F的化學(xué)方程式是
(5)和C互為同分異構(gòu)體,且含相同官能團的有機物有3種.
(6)X與E互為同分異構(gòu)體,屬于酯類化合物,分子中只含一種官能團,苯環(huán)上一硝基取代物只有一種,則X的結(jié)構(gòu)簡式為;X分子中有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,其峰面積之比為1:2;1mol X與NaOH溶液共熱反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,其中的“銅綠”即是銅銹,它的化學(xué)成分是Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅).銅在潮濕的空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)為:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3.該反應(yīng)中的還原劑是Cu,清除銅銹可以選擇的試劑是HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)概念或原理的論述中,正確的是( 。
A.Cl2、SO2、NH3的水溶液雖都能夠?qū)щ姡鼈兙鶎儆诜请娊赓|(zhì)
B.在濃硝酸中加入等體積濃硫酸后,立即加入鋁片,鋁片發(fā)生鈍化
C.任何可逆反應(yīng),其平衡常數(shù)越大,反應(yīng)速率、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率就越大
D.電解飽和食鹽水的過程中,水的電離平衡正向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氣體的自動化檢測中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器.如圖為電池的工作示意圖:氣體擴散進入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會接收到電信號.下表列出了待測氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物.則下列說法中正確的是( 。
待測氣體部分電極反應(yīng)產(chǎn)物
NO2NO
Cl2HCl
COCO2
H2SH2SO4
A.上述氣體檢測時,敏感電極均作電池正極
B.檢測Cl2時,敏感電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.檢測H2S時,對電極充入空氣,對電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-
D.檢測分別含H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產(chǎn)生電流大小相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.霧霾含有大量的污染物SO2、NO.工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖1(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中的主要離子方程式為SO2+OH-=HSO3-.流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是Ce4+
(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如圖2所示.                   
①若是0.1molNaOH反應(yīng)后的溶液,測得溶液的pH=8時,溶液中各離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+).
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因:HSO3-在溶液中存在電離平衡:HSO3-?SO32-+H+,加CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使電離平衡右移,c(H+)增大.
(3)寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下反應(yīng)的離子方程式NO+2H2O+3Ce4+=3Ce3++NO3-+4H+,.(寫一個)
(4)裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如圖3所示.
①生成Ce4+從電解槽的a(填字母序號)口流出.
②寫出陰極的反應(yīng)式2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ聚乙酸乙烯酯廣泛用于制備涂料、粘合劑等,它和高聚物長的合成路線如下;

其中J物質(zhì)與氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),且苯環(huán)上的一元取代物有兩種.
已知
①當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時,易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化RCH═CHOH→RCH2CHO
②一ONa連在烴基生不會被氧化
請回答下列問題:
(1)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOCH=CH2.J在-定條件下能生成高聚物K的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)寫出B→C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)同時符合下列要求的A的同分異構(gòu)體有14種.
Ⅰ含有苯環(huán)
Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)并寫出滿足下列條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式:
①核磁共振氫譜有5個吸收峰      ②1mol該同分異構(gòu)體能與Imol NaOH反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對于CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O反應(yīng)有關(guān)敘述正確的是( 。
A.濃硫酸在該反應(yīng)中起著降低反應(yīng)活化能和提高原料轉(zhuǎn)化率作用
B.該反應(yīng)屬于消去反應(yīng)
C.如圖表示放熱反應(yīng)的圖象.曲線1表示未加催化劑,
則曲線2表示加了催化劑
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故升髙溫度正反應(yīng)速度減小,逆反應(yīng)速度加快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.綠礬(FeSO4•7H2O)是抗貧血藥物的主要成分,可用于缺鐵性貧血的治療.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對綠礬展開了制備、定性和定量探究.請你幫助完成相應(yīng)實驗或問題.
  查閱資料:綠礬(相對分子質(zhì)量為278)在300℃失去全部結(jié)晶水,F(xiàn)eSO4在600℃以上發(fā)生分解.
Ⅰ.制備:
  取除去油脂的廢鐵屑(含少量的鐵銹和碳)于一燒杯中,加入20~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡.將溶液趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、再次過濾、冰水洗滌、小心烘干,得到綠礬晶體.加入稀硫酸的實驗中可能的反應(yīng)有3個:Fe+2H+=Fe2++H2↑,F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O和Fe+2Fe3+=3Fe2+(寫離子方程式).
Ⅱ.定性探究:
  學(xué)習(xí)小組擬通過實驗探究綠礬熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:R
甲:FeO、SO2、H2O  乙:Fe2O3、SO3、H2O  丙:Fe2O3、SO2、H2O  。篎e2O3、SO2、SO3、H2O
(1)根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,上述猜想乙肯定不成立.
(2)設(shè)計實驗:針對其它三種猜想,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(夾持儀器等均省略):

(3)實驗過程:
  ①連接儀器并檢查裝置的氣密性,放入固體試劑,通N2排空氣.
  ②稱取綠礬晶體5.56g置于A中,加熱到600℃以上.
  ③一段時間后,打開K通N2,移開酒精燈,冷卻A裝置至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為2.32g.
此步通N2的主要目的是將分解產(chǎn)生的氣體全部排出(任寫一點).
  ④觀察到B裝置中無水硫酸銅變藍(lán),C中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生沉淀,D中品紅溶液褪色.由此可以證明的產(chǎn)物有H2O、SO2、SO3
  ⑤取A中剩余固體少許于試管中,加入適量稀硫酸溶解,再滴入2滴KSCN溶液,溶液變紅.
(4)問題探討:某同學(xué)取A中剩余固體少許于一支試管中,加入適量硫酸溶解,再滴加少許KMnO4溶液,發(fā)現(xiàn)KMnO4溶液紫紅色褪去,于是認(rèn)為上述實驗還有FeO生成.小組討論后否定了該同學(xué)的觀點,請說明理由5.56g樣品完全分解產(chǎn)生Fe2O3為1.6g,實驗剩余固體為2.32g,說明亞硫酸鐵沒有分解完或有剩余.
(5)實驗結(jié)論:根據(jù)實驗現(xiàn)象得出上述猜想丁正確.
Ⅲ.定量探究:
   該學(xué)習(xí)小組取ag抗貧血藥物配成100mL溶液,取25.0mL于錐形瓶中,用bmol•L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(已知該反應(yīng)中Cr2O72-被還原為Cr3+,藥物其它成分不與K2Cr2O7反應(yīng)),平均消耗K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液vmL.則該抗貧血藥中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.344bv}{a}$×100%.(用含a、b和v的代數(shù)式表示)

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