依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如圖所示．下列有關(guān)該電池設(shè)計(jì)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、電極X的材料是Cu
B、銀電極為正極
C、鹽橋里Cl-移向電源的負(fù)極
D、外電路中每通過(guò)0.2mol電子，銀電極的質(zhì)量理論上增加10.8g
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：由方程式2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）可知，反應(yīng)中Ag+被還原，應(yīng)為正極反應(yīng)，則電解質(zhì)溶液為硝酸銀溶液，Cu被氧化，應(yīng)為原電池負(fù)極反應(yīng)，在裝置圖中X為Cu，Y為硝酸銀溶液，以此解答該題．
解答： 解：A、Cu被氧化，應(yīng)為原電池負(fù)極反應(yīng)，在裝置圖中X為Cu，故A正確；
B、反應(yīng)中Ag+被還原，應(yīng)為正極反應(yīng)，故B正確；
C、原電池中陰離子影響負(fù)極，故C正確；
D、外電路中每通過(guò)0.2mol電子，銀電極的質(zhì)量理論上增加2.16g，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原電池知識(shí)，為高考常見題型及高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論的理解和應(yīng)用能力，難度不大，注意把握電極反應(yīng)的判斷和電極方程式的書寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種短周期元素在周期表中相對(duì)位置如圖：
A
BC
（1）A與C形成的液態(tài)化合物是常見的重要有機(jī)溶劑，則A、B、C三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序是：
 
＞
 
＞
 
（用化學(xué)式表示）．
（2）X、Y為B、C兩種元素形成的單質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，X的密度為3.17g?L-1．Z是一種化合物，焰色反應(yīng)呈紫色（透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃），室溫下0.1mol?L-1Z水溶液pH=13．X、Y、Z有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①寫出X與Z反應(yīng)的離子方程式：
 
．
②已知丙能與稀硫酸反應(yīng)生成能使品紅褪色的氣體．丁的化學(xué)式為
 
，丁的水溶液pH＞7的原因是：
 
（用離子方程式表示）．
③將20mL0.5mol/L丙溶液逐滴加入20mL0.2mol/L KMnO4溶液（硫酸酸化）中，恰好褪色．寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，設(shè)pH 均為5的H2SO4和A12（SO4）3溶液中由水電離出的c（H+）分別為c1、c2，則
c1
c2
是（　�。�
A、1
B、104
C、10-4
D、10-14

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、蓄電池在放電過(guò)程中，負(fù)極質(zhì)量增加，正極質(zhì)量也增加
B、電解法是最強(qiáng)有力的氧化還原手段，可以將極難還原的活潑金屬?gòu)乃鼈兊幕衔镏羞�原出來(lái)
C、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，負(fù)極反應(yīng)式為：Fe-3e-═Fe3+
D、電解精煉銅時(shí)，用純銅板作陰極，粗銅板作陽(yáng)極，用硫酸銅溶液作電解液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原電池工作時(shí)總的反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu，該原電池的組成可能是（　�。�
A、Zn為正極，Cu為負(fù)極，CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液
B、Cu為正極，Zn為負(fù)極，稀H2SO4作電解質(zhì)溶液
C、Cu為正極，Zn為負(fù)極，CuSO4溶液作電解質(zhì)溶液
D、Fe為正極，Zn為負(fù)極，CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置，分別回答下列問(wèn)題．
（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，向插入鐵釘?shù)牟Ａ矁?nèi)滴入K3[Fe（CN）6]溶液，向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（2）裝置2中的石墨是
 
極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時(shí)間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附近首先變紅．
①甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為
 
．
②停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于1S電子在原子核外出現(xiàn)的概率分布圖，也稱電子云示意圖（如圖所示）的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、通常用小黑點(diǎn)來(lái)表示電子的多少，
B、小黑點(diǎn)密度大，說(shuō)明在該核外空間電子數(shù)目多
C、通常用小黑點(diǎn)來(lái)表示電子繞核作高速圓周運(yùn)動(dòng)
D、小黑點(diǎn)密，表示在該核外空間的單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A、氧化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)：FeO+2H+=Fe3++H2O
B、向氯化銅溶液中加入氫氧化鈉溶液：Cu2++OH-=Cu（OH）2↓
C、氯化鐵溶液與銅反應(yīng)：Fe3++Cu=Cu2++Fe2+
D、向氯化亞鐵溶液中通入氯氣：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生．
Ⅰ．摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)：取適量牙膏樣品，加水充分?jǐn)嚢�、過(guò)濾．往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液，過(guò)濾，所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳反應(yīng)的離子方程式是：
 
；再加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是：
 
．
Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定：利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外，還有：
 

（2）下列各項(xiàng)措施中，不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
a．在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b．在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
c． 滴加鹽酸不宜過(guò)快
d． 在B～C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（3）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取10.00g樣品三份，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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