11.某同學(xué)欲用12mol/L的濃鹽酸配制1mol/L的鹽酸250mL.
Ⅰ、操作時(shí),必須用到的儀器是②③④(填序號(hào)).
①500mL容量瓶   ②250mL容量瓶   ③100mL燒杯   ④50mL量筒   ⑤10mL量筒
Ⅱ、操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是防止溶質(zhì)鹽酸丟失.
Ⅲ、用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,處理的方法是④(填序號(hào)).
①吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
②小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
③經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
④重新配制.

分析 Ⅰ、根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃鹽酸的體積,依據(jù)濃鹽酸的體積選擇合適的量筒;依據(jù)配制溶液的體積選擇合適的容量瓶;
Ⅱ、由于稀釋濃鹽酸的燒杯內(nèi)壁粘有鹽酸,為了避免溶質(zhì)流失,需要用蒸餾水洗滌后倒入容量瓶中;
Ⅲ、若不小心液面超過(guò)了刻度,此次配制失敗,需要重新配制.

解答 解:Ⅰ、欲用12mol/L的濃鹽酸配制1mol/L的鹽酸250mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶;
設(shè)需要濃鹽酸的體積為V,則溶液稀釋前后溶質(zhì)物質(zhì)的量不變,即12mol/L×V=250mL×1mol/L,解得:V=20.8ml,所以應(yīng)選擇50mL量筒;
配制時(shí)應(yīng)該用100mL燒杯稀釋濃鹽酸,
所以必須用到的儀器是:②250mL容量瓶、③100mL燒杯、④50mL量筒,
故答案為:②③④;
Ⅱ、操作中,為了防止溶質(zhì)鹽酸丟失,應(yīng)該將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,
故答案為:防止溶質(zhì)鹽酸丟失;
Ⅲ、用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),若不小心液面超過(guò)了刻度,此次配制燒杯,應(yīng)該將溶液倒入廢液缸,然后重新配制,
故答案為:④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考、難易適中,注重靈活性,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能證明乙醇分子中有一個(gè)羥基的 事實(shí)是( 。
A.乙醇完全燃燒生成CO2和H2O
B.0.1mol乙醇與足量的鈉反應(yīng)生成0.5mol氫氣
C.乙醇能溶于水
D.乙醇能脫水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.和田玉在我國(guó)至少有7000年的歷史,也稱為軟玉,是我國(guó)玉文化的主體.和田玉是一種具有鏈狀結(jié)構(gòu)的含水鈣鎂硅酸鹽,某種和田玉的化學(xué)成分為Ca2Mg3Fe2(Si4O112(OH)2,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.其化學(xué)式改寫(xiě)為氧化物的形式為2CaO•3MgO•Fe2O3•8SiO2•H2O
B.它能夠抵抗任何酸堿的腐蝕
C.其中鐵元素的化合價(jià)為+3
D.其中鐵元素的化合價(jià)為+2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.已知有機(jī)物 A~I(xiàn) 之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

①A 與 D、B 與 E、I 與 F 互為同分異構(gòu)體;
②C 的最簡(jiǎn)式與乙炔相同,且相對(duì)分子質(zhì)量為 104;
③A~I(xiàn) 均為芳香族化合物.
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)G 中含有的官能團(tuán)名稱為羧基.
(2)H 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)I 與 F 互為同分異構(gòu)體,下列能夠鑒別兩者的方法或試劑是CDE.
A.李比希法 B.質(zhì)譜法 C.紅外光譜法 D.核磁共振氫譜法 E.銀氨溶液
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:
(5)寫(xiě)出 E→F 反應(yīng)的化學(xué)方程式:,用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn) F 中官能團(tuán)的常用方法
(6)苯環(huán)上含有兩個(gè)取代基且能與 NaOH 溶液反應(yīng),但不與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的 G 的同分異構(gòu)體有6種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用.反應(yīng)A:4HCl+O2$\frac{\underline{\;CuO/CuCl_{2}\;}}{400℃}$Cl2+H2O,已知:反應(yīng)A中,4mol HCl被氧化,放出115.6kJ的熱量.
回答下列問(wèn)題:
(1)H2O的電子式是
(2)斷開(kāi)1mol H-O鍵與斷開(kāi)1mol H-Cl鍵所需能量相差約為32kJ,H2O中H-O鍵比HCl中H-Cl鍵強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用鐵絲(電極a)、銅絲(電極b)和CuSO4溶液可以構(gòu)成原電池或電解池,如右圖所示.則構(gòu)成原電池時(shí)b極為:正極,溶液中的Cu2+移向b極(填“a”或“b”);構(gòu)成電解池時(shí),如果a與電源的正極相連則a極為陽(yáng)極,溶液中的Cu2+移向b極(填“a”或“b”);當(dāng)電路中通過(guò)0.1mol電子時(shí),則在陰極上生成0.05mol的銅.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.有機(jī)物A無(wú)色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí) 驗(yàn) 步 驟解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍.試通過(guò)計(jì)算填空:(1)A的摩爾質(zhì)量為:90.
(2)將此9.0g A在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)分別增重5.4g和13.2g.(2)A的分子式為

:C3H6O3
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).(3)A中含有官能團(tuán)的名稱:

羧基、羥基.
(4)A的核磁共振氫譜如圖:
(4)A中含有1個(gè)手性碳原子.
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.反應(yīng)2A(g)?2B(g)+E(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,可采取的措施是(  )
A.加壓B.減壓C.降溫D.減少E的濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42-、I-、S2-中的幾種.分別取樣進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①用pH計(jì)測(cè)試,溶液顯弱酸性;②加新制氯水和淀粉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象.為確定該溶液的組成,還需檢驗(yàn)的離子是(  )
A.Na+B.SO42-C.2-D.NH4+

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