【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 1mol該物質(zhì)可以和4molNaOH反應(yīng)

B. 分子中含有六種官能團(tuán)

C. 可發(fā)生加成反應(yīng)、中和反應(yīng)、水解反應(yīng)、酯化反應(yīng)、氧化反應(yīng)和消去反應(yīng)

D. 在水溶液中該有機(jī)物中的羥基和羧基均能電離出氫離子

【答案】A

【解析】該有機(jī)物含有酚羥基、醇羥基、酯基、羧基以及醛基，結(jié)合官能團(tuán)的性質(zhì)解答該題。

詳解:A.水解產(chǎn)物中共有2個(gè)羧基和2個(gè)酚羥基,則1mol該物質(zhì)可以和4molNaOH反應(yīng)，所以A選項(xiàng)是正確的；
B.該有機(jī)物含有酚羥基、醇羥基、酯基、羧基以及醛基,共5種，故B錯(cuò)誤；
C.分子中苯環(huán)和醛基可發(fā)生加成反應(yīng)，羧基可發(fā)生中和反應(yīng)，酯基可發(fā)生水解反應(yīng)，羧基和羥基可發(fā)生酯化反應(yīng)，醛基可發(fā)生氧化反應(yīng)，但醇羥基鄰位碳原子上不含H，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D.分子中醇羥基不能電離出氫離子，故D錯(cuò)誤。
所以A選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是

A.膠體的分散質(zhì)能透過(guò)濾紙

B.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C.膠體的分散質(zhì)粒子直徑在1～100mm之間

D.膠體是純凈物，其它分散系是混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛烷是一種重要的化工原料，工業(yè)上可通過(guò)下列途徑制備。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）環(huán)戊二烯分子中最多有____________個(gè)原子共平面。

（2）金剛烷的分子式為_________，其分子中的—CH2—基團(tuán)有______個(gè)，金剛烷的一氯代物有______種。

（3）由環(huán)戊二烯生成二聚環(huán)戊二烯的反應(yīng)類(lèi)型是_______。

（4）已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng):RCHO+R’CHO，請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________________,該產(chǎn)物中官能團(tuán)的名稱(chēng)是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于銀鏡反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．在試管中先注入少量NaOH溶液，振蕩，加熱煮沸之后把NaOH溶液倒去，再用蒸餾水洗凈試管備用

B．在洗凈的試管里配制銀氨溶液

C．向銀氨溶液中滴入3～4滴乙醛稀溶液

D．加熱

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟A中加NaOH溶液振蕩，加熱煮沸的目的是_____________________________;

（2）簡(jiǎn)述銀氨溶液的配制過(guò)程：__________________________________________;

（3）寫(xiě)出乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________;

（4）銀氨溶液久置可能會(huì)爆炸，直接排放會(huì)污染環(huán)境，且造成資源浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)室從廢液中回收銀的實(shí)驗(yàn)流程如下：

已知：[Ag(NH3)2]＋Ag＋＋2NH3

①寫(xiě)出廢液與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式：__________________________________;

②加入鐵粉要過(guò)量的目的是___________________________________________．

③該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能產(chǎn)生的大氣污染物是________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（16分）下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）圖中，A管的作用是 。

制取乙炔的化學(xué)方程式是 。

（2）乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ，乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。

（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ，乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。

（4）為了安全，點(diǎn)燃乙炔前應(yīng) ，乙炔燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A 是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。下列敘述中正確的是

A．1mol A最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B．有機(jī)物A可以在一定條件下與HBr發(fā)生反應(yīng)

C．有機(jī)物A與濃硫酸混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)

D．1mol A與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多可以消耗2mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存并且溶液為無(wú)色透明的離子組是

A.Ca2＋、Na＋、NO3－、CO32－B.Mg2＋、Cl－、 NH4＋、SO42-

C.K＋、Cl－、HCO3－、NO3－D.Ca2＋、Na、 Fe3＋、 NO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C三種常見(jiàn)的短周期元素,它們的原子序數(shù)逐漸增大。A元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，B元素原子最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù)，且為C元素原子最外層電子數(shù)的一半。甲為含B的鈉鹽，乙為C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物，丙為含A的鈉鹽。 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系如下圖：

請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出Na2O2的電子式___________；C在周期表中的位置____________。

(2)用有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)解釋丙溶液呈堿性的原因___________________________。

(3)寫(xiě)出甲溶液與足量乙溶液反應(yīng)的離子方程式： ________________________。

(4)丙和丁因發(fā)生雙水解而不能共存寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在廢水處理、粗鹽提純等過(guò)程中通常會(huì)涉及離子檢驗(yàn)、除雜等過(guò)程。

（1）某工廠廢水只含Na+、K+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、OH-、CO32-中的若干種。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)廢水進(jìn)行了檢測(cè)：

步驟1：對(duì)廢水進(jìn)行觀察,廢水為無(wú)色澄清液體。

步驟2：取少量廢水，向水樣中加入過(guò)量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置。

步驟3：取少量步驟2所得上層清液，向其中滴加酚酞，溶液變紅。

①由步驟1可得的結(jié)論是____。

②步驟2中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。

③實(shí)驗(yàn)中不能確定是否存在的離子是____。

④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)溶液中還未能確定的離子進(jìn)行檢測(cè)，方法是：___。

（2）某粗鹽溶液經(jīng)檢測(cè)其中含有的雜質(zhì)離子是Ca2+、Mg2+、Br-、SO42-。實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程最終獲得NaCl晶體：

步驟1：向溶液中加入試劑除去Ca2+、Mg2+和SO42-，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生。

步驟2：向步驟1所得溶液中通入適量的氣體X,充分反應(yīng)后加入CCl4，振蕩后分液。

步驟3：將步驟2所得水層蒸發(fā)結(jié)晶。

①按使用順序?qū)懗霾襟E1所用試劑的化學(xué)式：_____。

②步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。

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