為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類似于CO2,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)移開(kāi)棉花,將帶火星的木條放在C試管口,未見(jiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)因此認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2。請(qǐng)按甲同學(xué)的觀點(diǎn)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為無(wú)論反應(yīng)原理如何,最終都有O2產(chǎn)生。乙同學(xué)的理由是            。
按照乙同學(xué)的觀點(diǎn),該裝置需作的改進(jìn)是:                                。
(3)假設(shè)Na2O2 完全反應(yīng),反應(yīng)后B裝置中固體生成物可能是:
① Na2SO3;   ② Na2SO4;    ③ Na2SO3和Na2SO4
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論,完成下表:
限選試劑:2 mol·L-1 HCl, 1mol·L-1HNO3, 1 mol·L-1 BaCl2, 1 mol·L-1 Ba(NO3)2,
0.01mol·L-1KMnO4酸性溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取B中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水,溶解,然后取少量待測(cè)液分別置于Ⅰ、Ⅱ試管中。
固體完全溶解
步驟2:往Ⅰ試管中加入                ,再滴加                              
                       ,則證明生成
物中含Na2SO4
步驟3:往Ⅱ試管中                    
                                    。
                                 
則說(shuō)明生成物中有Na2SO3;若         
                                 ,
則說(shuō)明生成物中沒(méi)有Na2SO3。
 
(4)生成物中亞硫酸鈉含量的測(cè)定:①取a克生成物配制成100ml溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,用0.0100mol·L1碘水進(jìn)行滴定,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為                       ,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL。
②計(jì)算:生成物中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。(Na2SO3的式量為126)

(17分)
(1)SO2+Na2O2 =Na2SO4(2分)
(2)A中生成的SO2氣體中含有水蒸氣(2分)
在A和B之間連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶(或其他合適的干燥裝置,合理給分,2分)
(3)

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟2:往Ⅰ試管中加入足量的1 mol·L-1鹽酸,再滴加1 mol·L-1 BaCl2溶液。(2分)
有白色沉淀生成,則證明生成物中含Na2SO4。(1分)
步驟3:往Ⅱ試管中加入2~3滴0.01mol·L-1 KMnO4酸性溶液,振蕩。(2分)
KMnO4溶液紫紅色褪去, 則說(shuō)明生成物中有Na2SO(1分);
KMnO4溶液紫紅色不褪去,則說(shuō)明生成物中沒(méi)有Na2SO(1分)。
 
(4)①溶液出現(xiàn)藍(lán)色,且半分鐘內(nèi)不褪去(2分)   
② 0.252/a (2分)

解析試題分析:(1)根據(jù)上述現(xiàn)象推斷無(wú)氧氣生成,說(shuō)明過(guò)氧化鈉只是氧化劑,則二氧化硫是還原劑,則該反應(yīng)為SO2+Na2O2 =Na2SO4;(2)因?yàn)锳中生成的SO2氣體中含有水蒸氣,水與過(guò)氧化鈉容易反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,這是乙同學(xué)的理由,也是該實(shí)驗(yàn)裝置需要改進(jìn)的地方;應(yīng)該在A和B之間連接一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶(或其他合適的干燥裝置);(3)根據(jù)B裝置中固體生成物的組成和性質(zhì),在題目限制的試劑中選擇適當(dāng)?shù)牧、濃度、試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);根據(jù)表中信息,結(jié)合硫酸根離子的檢驗(yàn)方法,應(yīng)往I試管中加入過(guò)量或足量2mol/LHCl(不能選擇硝酸,硝酸能將亞硫酸根離子氧化為硫酸根離子),再滴加少量或幾滴1mol/LBaCl2溶液(不能選擇硝酸鋇溶液,因?yàn)樗苎趸瘉喠蛩徕c,生成硫酸鋇),若有白色沉淀生成,則證明固體生成物中含硫酸鈉;往II試管中加入少量或幾滴0.01mol/L高錳酸鉀酸性溶液,若紫紅色溶液褪色,說(shuō)明固體生成物中含有亞硫酸鈉,因?yàn)閬喠蛩岣x子具有還原性,容易被酸性高錳酸鉀溶液氧化;若紫紅色溶液不褪色,說(shuō)明固體生成物中無(wú)亞硫酸鈉;(4)由于滴定反應(yīng)原理為Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI,滴定初碘水不足,溶液為無(wú)色,當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蔚馑畷r(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘內(nèi)不褪色,就達(dá)到滴定終點(diǎn);先求n(I2),再求10.00mL溶液中n(Na2SO3),然后求100mL溶液中n(Na2SO3),接著求m(Na2SO3),最后求樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=0.252/a。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),涉及過(guò)氧化鈉與二氧化硫等元素化合物的重要性質(zhì)、化學(xué)方程式、改進(jìn)氣體發(fā)生裝置的方法、物質(zhì)成分探究實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、亞硫酸鈉與碘水滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象、亞硫酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用下圖裝置(夾持裝置略)對(duì)其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器B的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_(kāi)_______;Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;V中的試劑為_(kāi)_______。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰?shy;Ⅲ­Ⅳ­Ⅱ­V­Ⅵ,此時(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為_(kāi)_______,原因是________。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5 g化合物A理論上可制得0.56 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M,則A的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一瓶實(shí)驗(yàn)室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固體,為了研究它的組成,請(qǐng)你參與同學(xué)們進(jìn)行的如下探究活動(dòng):
可選用試劑:濃H2SO4、濃HNO3、10%鹽酸、0.1mol/LH2SO4、0.1mol/LHNO3、0.1mol/LBaCl2、0.1mol/LBa(NO3)2、3%H2O2、10%NaOH溶液、蒸餾水、品紅溶液;儀器自選。
(1)提出假設(shè)
假設(shè)一:固體全部是Na2SO3; 假設(shè)二:固體全部是Na2SO4;
假設(shè)三:                                                  。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(略);選用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                 。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)谙卤碇杏煤?jiǎn)要文字寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量固體樣品于微型試管中;在W管a處滴入        、b處滴入      ;用膠管將W管與微型試管連接好
 
步驟2:用針筒吸入       ,將針頭穿過(guò)微型試管的膠塞,向固體樣品中注入該溶液。
                               
                               
                              。
步驟3:撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入
               注入微型試管中
                               
                               
                              。
 
(4)若將上述探究過(guò)程中生成的氣體通入到足量的新制漂白粉濃溶液中,則可生成白色沉淀。試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:                                        

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測(cè)定,以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程不完整,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,____________________________,
點(diǎn)燃A處酒精燈;
(4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測(cè)得反應(yīng)后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為_(kāi)_______。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測(cè)定,流程如下。

(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法正確的是________。
a.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過(guò)程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗
c.滴定過(guò)程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過(guò)程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來(lái)的顏色,再讀數(shù)
f.滴定結(jié)束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測(cè)定結(jié)果偏大
(4)若滴定過(guò)程中消耗0.500 0 mol·L1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為_(kāi)_______。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)為了探究乙酸乙酯水解的條件,做了如下實(shí)驗(yàn)
步驟一:取三支相同的試管編號(hào)為1、2、3,各試管內(nèi)依次加入下列藥品

試管編號(hào)
1
2
3
加入的藥品和數(shù)量
4 mL蒸餾水
4 mL 蒸餾水
+3滴濃H2SO4
4 mL 蒸餾水
+3滴NaOH濃溶液
3滴甲基橙試劑
2 mL乙酸乙酯
3滴甲基橙試劑
2 mL乙酸乙酯
3滴石蕊溶液
2 mL乙酸乙酯
步驟二:將三支試管振蕩后,靜置,插入熱水。s75℃)中,加熱約5 min,加熱過(guò)程中不再振蕩。
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)你已有的對(duì)乙酸乙酯反應(yīng)條件的認(rèn)識(shí),該實(shí)驗(yàn)預(yù)期可觀察到的現(xiàn)象是下圖中的     。

(2)該實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)溫度的控制較為嚴(yán)格,若溫度過(guò)高時(shí),產(chǎn)生的主要問(wèn)題是     
(3)在步驟二中,振蕩試管后可觀察到液體稍顯渾濁,其原因是     。
(4)按所設(shè)步驟實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率較慢,其主要原因是     。
(5)在實(shí)際操作中,針對(duì)(4)中的原因進(jìn)行改進(jìn)后,預(yù)期的現(xiàn)象仍不明顯,有人又將該實(shí)驗(yàn)作如下改進(jìn)
試管編號(hào)
1
2
3
加入的藥品和數(shù)量
4 mL飽和食鹽水
4 mL飽和食鹽水
+3滴濃H2SO4
4 mL飽和食鹽水
+3滴NaOH濃溶液
3滴甲基橙試劑
2 mL乙酸乙酯
3滴甲基橙試劑
2 mL乙酸乙酯
3滴石蕊溶液
2 mL乙酸乙酯
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和預(yù)期的完全一致。請(qǐng)分析這一改進(jìn)的主要作用是     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式              、                     。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是          反應(yīng)。(填吸熱或放熱)
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是          ;乙的作用是                  。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中收集到的主要有機(jī)生成物是               。(寫(xiě)名稱)若要檢驗(yàn)試管a中能收集的該物質(zhì),進(jìn)行的操作為                          。       
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還含有             。(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
要除去該物質(zhì),可向混合液中加入          (填寫(xiě)序號(hào))。再通過(guò)     (填試驗(yàn)操作名稱)即可除去。

A.水 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 
B.綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 
C.推廣納米TiO2光觸媒技術(shù)鋪設(shè)“生態(tài)馬路”,將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì) 
D.推廣使用煤液化技術(shù)可減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A.用活性炭去除冰箱中的異味
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列敘述正確的是

A.在有機(jī)化工中,氯氣是合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品的重要原料
B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C.白酒中混有少量塑化劑,少量飲用對(duì)人體無(wú)害,可通過(guò)過(guò)濾方法除去
D.汽車尾氣中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃燒造成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案