為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列三種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請回答下列問題:
(一)甲組:實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金
足量NaOH溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱量:托盤天平稱量一定質(zhì)量鎂鋁合金粉末
②溶解:將①中藥品加入燒杯中,加入過量的 NaOH 溶液,不斷攪拌,充分反應(yīng).發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

③過濾:
④洗滌:若未對過濾所得固體進(jìn)行洗滌,測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金
足量鹽酸
測定生成氣體的體積,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)裝有堿石灰的干燥裝置.你的意見是
 

(填“需要”或“不需要”)
(2)為使測定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是(要求寫出二點(diǎn)):
 
、
 

(三)丙組:實(shí)驗(yàn)方案:12g鎂鋁合金
足量鹽酸
溶液
足量NaOH溶液
操作1

操作1包括過濾、洗滌、干燥和稱量,并最終得到固體物質(zhì)1.45g.則該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,鎂的化學(xué)性質(zhì),鋁的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(一)②金屬鋁可以和氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng),但是金屬鎂和氫氧化鈉之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng);
④固體表面沾有偏鋁酸鈉溶液,稱量剩余固體質(zhì)量會(huì)偏大;
(二)(1)氯化氫極易溶于水,揮發(fā)的氯化氫不影響氫氣體積的測定結(jié)果,所以不需要加除霧裝置;
(2)裝置的氣密性、合金是否完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積)等會(huì)影響測定結(jié)果;
(三)根據(jù)得到的沉淀是氫氧化鎂,結(jié)合鎂元素守恒得到金屬鎂的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(一)②金屬鋁可以和氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng)2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑;
④固體表面沾有偏鋁酸鈉溶液,稱量剩余固體質(zhì)量會(huì)偏大,測定鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,測定質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故答案為:偏低;
(二)(1)由于氯化氫極易溶于水,揮發(fā)的氯化氫不影響氫氣體積的測定結(jié)果,所以不需要加除霧裝置,故答案為:不需要;
(2)反應(yīng)中裝置的氣密性、合金是否完全溶解都會(huì)影響測定結(jié)果,所以需要檢查裝置的氣密性;合金完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積等)
故答案為:檢查裝置的氣密性;合金完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積等合理答案);
(三)金屬鎂、鋁和鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂和氯化鋁的混合液,再加入足量的氫氧化鈉,過濾得到的固體物質(zhì)1.45g是氫氧化鎂的質(zhì)量,物質(zhì)的量是
1.45g
58g/mol
=0.025mol,所以金屬鎂的質(zhì)量是0.025mol×24g/mol=0.6g,所以金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
12-0.6
12
×100%=95%,故答案為:95%.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)含量的測定、對實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對知識(shí)的綜合考查,需要學(xué)生具有知識(shí)的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)守恒法是指
 
,其具體的特征形式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室測定綠礬中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱1g綠礬樣品溶解在300mL水中,再加入硫酸和磷酸.用0.02
mol/L KMnO4溶液滴定至溶液變粉紅色,消耗KMnO4溶液VmL;已知:①M(fèi)nO4-+aFe2++2bH+=Mn2++aFe3++bH2O;②Fe3+(黃色)+2H3PO4=H3[Fe(PO42](無色)+3H+;③FeSO4?7H2O的相對分子質(zhì)量為278.下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)①中a的值為5,b的值為8
B、該滴定過程中選擇的指示劑是酚酞
C、樣品中w(FeSO4?7H2O)=2.78V×100%
D、反應(yīng)②是為了消除Fe3+的棕黃色對終點(diǎn)判斷的干擾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過測量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
 

(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為:C
 
,D
 
(供選試劑為:濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)
(3)E裝置中的儀器名稱是
 
,它在該實(shí)驗(yàn)中的主要作用是
 

(4)若樣品的質(zhì)量為m g,反應(yīng)后C、D的質(zhì)量差分別為m1g、m2g,則該混合物中Na2CO3?10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示,可不化簡).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境監(jiān)測測定水中溶解氧的方法是:
①量取a mL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反復(fù)振蕩,使之充分反應(yīng),其反應(yīng)式為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)
②測定:開塞后迅速加入1mL~2mL濃硫酸(酸化,提供H+),使之生成I2,再用b mol/L的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗V mL.有關(guān)反應(yīng)式為:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O     I2+2S2O32-=2I-+S4O62-試回答:
(1)滴定過程中用到的玻璃儀器除了酸式滴定管、堿式滴定管外還缺少
 
;
(2)滴定操作時(shí),左手控制滴定管,右手
 
,眼睛要注視
 

(3)滴定(I2和S2O32-反應(yīng))以淀粉為指示劑,終點(diǎn)時(shí)溶液由
 
色變?yōu)?div id="j8yvvfn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(4)水中溶解氧的計(jì)算式是(以g/L為單位)
 

(5)測定時(shí),滴定管經(jīng)蒸餾水洗滌后即加滴定劑Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測定結(jié)果
 
.(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
(6)記錄測定結(jié)果時(shí),滴定前仰視刻度線,滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí)又俯視刻度線,將導(dǎo)致滴定結(jié)果
 
.(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅綠的主要成分是堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕,它能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、水和二氧化碳.某同學(xué)用小刀把家中舊銅器上的銅綠刮下,用來依次制取較純凈的硫酸銅、氧化銅和銅(為避免摻入固體雜質(zhì),他沒有采用金屬或碳置換化合物中的銅的方法).制取步驟分為四步:
(1)填寫下面表示制取步驟和方法的方框圖(方框內(nèi)填寫所制取物質(zhì)的化學(xué)式,方框前的橫線上填寫所加入的試劑及簡要操作).

(2)根據(jù)上面的操作步驟,在下列所示儀器中選擇實(shí)驗(yàn)所需用的儀器編號(hào)和名稱
 


(3)寫出A、C操作過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如果實(shí)驗(yàn)裝置及生成銅以前的操作都正確,但最后沒有生成銅,這是因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X的陽離子就是一個(gè)質(zhì)子.Z、W在周期表中處于相鄰位置,它們的單質(zhì)在通常狀況下均為無色氣體.Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍.請回答:
(1)Z2的電子式為
 
,Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,YW2的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)將X2、W2按如圖所示通入某燃料電池中,其中,b電極的電極反應(yīng)式為
 
.若有16gW2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
 
NA
(3)由X、Y、Z、W四種元素組成的無機(jī)酸酸式鹽,與足量的NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究某一化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有:(1)D物質(zhì)由黑色變成紅色 (2)無水硫酸銅粉末放入無色透明的E中得到藍(lán)色溶液 (3)F中的氣體可用于工業(yè)合成氨.通過分析,A和B可能是(  )
A、濃硫酸和銅粒
B、濃氨水和氧化鈣
C、濃鹽酸和濃硫酸
D、水和電石

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁.下列對氣體組成的推斷不正確的是(  )
A、可能三種氣體都存在
B、可能只有氫氣
C、可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體
D、可能只有甲烷

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