【題目】短周期元素X和Y可以形成XY4型化合物,若X的原子序數(shù)為a,Y的原子序數(shù)為b,則a和b的相互關(guān)系不可能是( )
A. a-13 = b
B. a +8 = b
C. b-11 = a
D. b+5 = a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某溫度下可逆反應(yīng):Fe2(SO4)3+6KSCN2Fe(SCN)3+3K2SO4達(dá)到平衡狀態(tài)后加入少量下列何種固體物質(zhì),該平衡幾乎不發(fā)生移動(dòng)( )
A. NH4SCN B. K2SO4 C. NaOH D. FeCl3·6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,利用如圖所示裝置探究元素非金屬性強(qiáng)弱的變化規(guī)律。
(1)儀器A的名稱為_________,干燥管D的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2S、濃鹽酸、稀硫酸、MnO2,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氯和硫的非金屬性強(qiáng)弱(必要時(shí)可以加熱,圖中省略):
①裝置A中所裝藥品為_________。
②裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有淡黃色沉淀生成,該裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
③根據(jù)該實(shí)驗(yàn)探究出的結(jié)果,可知HCl的穩(wěn)定性比H2S的穩(wěn)定性____。(填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)若要探究硫和碳元素的非金屬性強(qiáng)弱,B、C中所裝藥品分別為Na2CO3固體、澄清石灰水,則A中反應(yīng)的離子方程式為__________,觀察到C裝置中的現(xiàn)象為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有機(jī)物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問(wèn)題:
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式和有機(jī)反應(yīng)類型:
②________,反應(yīng)類型:______、⑤_____,反應(yīng)類型:___。
(2)某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,它是汽油燃燒品質(zhì)抗震性能的參照物,用系統(tǒng)命名法對(duì)A進(jìn)行命名,其名稱為________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向飽和氯水中逐滴滴入0.1mol·L-1的氫氧化鈉溶液,pH變化如右圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①點(diǎn)所示溶液中只存在HClO的電離平衡
B. ①到②水的電離程度逐漸減小
C. I-能在②點(diǎn)所示溶液中存在
D. ②點(diǎn)所示溶液中:c(Na+)=c(Cl-) + c(ClO-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NOx(主要指NO和NO2)是大氣主要污染物之一。有效去除大氣中的NOx是環(huán)境保護(hù)的重要課題。
(1)用水吸收NOx的相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
2NO2(g)+H2O(l)HNO3(aq)+HNO2(aq) ΔH=116.1 kJ·mol1
3HNO2(aq)HNO3(aq)+2NO(g)+H2O(l) ΔH=75.9 kJ·mol1
反應(yīng)3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(aq)+NO(g)的ΔH=___________kJ·mol1。
(2)用稀硝酸吸收NOx,得到HNO3和HNO2的混合溶液,電解該混合溶液可獲得較濃的硝酸。寫出電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:________________________________。
(3)用酸性(NH2)2CO水溶液吸收NOx,吸收過(guò)程中存在HNO2與(NH2)2CO生成N2和CO2的反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
(4)在有氧條件下,新型催化劑M能催化NH3與NOx反應(yīng)生成N2。將一定比例的O2、NH3和NOx的混合氣體,勻速通入裝有催化劑M的反應(yīng)器中反應(yīng)(裝置見(jiàn)下圖)。
反應(yīng)相同時(shí)間NOx的去除率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如題下圖所示,在50~250 ℃范圍內(nèi)隨著溫度的升高,NOx的去除率先迅速上升的主要原因是____________________________;當(dāng)反應(yīng)溫度高于380 ℃時(shí),NOx的去除率迅速下降的原因可能是___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.在鋅與某濃度的鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)員得到下面的結(jié)果:
鋅的質(zhì)量(g) | 鋅的形狀 | 溫度(℃) | 溶解于酸花的時(shí)間(s) | |
A | 2 | 薄片 | 5 | 400 |
B | 2 | 薄片 | 15 | 200 |
C | 2 | 薄片 | 25 | 100 |
D | 2 | 薄片 | 35 | 50 |
E | 2 | 薄片 | 45 | 25 |
F | 2 | 粉末 | 15 | 5 |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________,該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)仔細(xì)觀察A~F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比,你可以得到關(guān)于溫度影響反應(yīng)速率結(jié)論,用此結(jié)論,計(jì)算:55℃時(shí),2g鋅薄片溶解于酸中需花____ s。
(3)對(duì)比結(jié)果B與F,解釋結(jié)果F那么快的原因:________
Ⅱ.某可逆反應(yīng)在某體積為5L的密閉容器中進(jìn)行,在從0~4分鐘各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示(X、Y、Z均為氣體)。
(1)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為_______;
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),X的平均反應(yīng)速率為______;
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______;
a.每消耗3molX,同時(shí)消耗1molY
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.Z的濃度不再變化
d.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
(4)由下圖求得平衡時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,即可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是
A.利用I、II裝置制取氣體(K2關(guān)閉、K1打開),可以收集H2等氣體,但不能收集O2、NO氣體
B.利用II裝置作簡(jiǎn)單改進(jìn)(但不改變瓶口朝向)后,可以收集O2、NO等氣體,但不能收集NO2氣體
C.利用I、Ⅲ裝置可以比較H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱
D.利用I、Ⅲ裝置既能驗(yàn)證氧化性:Ca(ClO)2>Cl2>Br2,又能保護(hù)環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物是( )
A. Ba(OH)2 B. CaCl2 C. H2O D. H2
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