t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
分析 (1)溫度升高,平衡常數(shù)變大,說明平衡正向移動;
(2)縮小容器的體積,改變壓強對化學平衡移動的影響;
(3)化學平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),只與溫度有關;根據(jù)平衡三行式及平衡常數(shù)計算平衡時CO的濃度;
(4)比較QC與K的相對大小,如果QC>K逆向移動,QC═K,不移動,QC<K正向移動;
解答 解:(1)化學平衡常數(shù)的大小只與溫度有關,升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,由表可知:升高溫度,化學平衡常數(shù)增大,說明化學平衡正向移動,因此正反應方向吸熱,故答案為:吸熱;
(2)830℃時,容器中的反應已達到平衡.在其他條件不變的情況下,縮小容器的體積,因為反應是氣體體積不變的反應,改變壓強不影響化學平衡移動,
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
起始時濃度(mol/L) 0 0 1 1
起始時濃度(mol/L) x x x x
起始時濃度(mol/L) x x 1-x 1-x
此溫度下平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$=$\frac{(1-x)×(1-x)}{x×x}$=1
解得:x=0.5,則平衡時CO的濃度為(1-0.5)mol/L=0.5mol/L;故答案為:0.5mol/L;不;
(3)若 830℃時,向容器中充入1mol CO、5mol H2O,反應達到平衡后,其化學平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),只與溫度有關,溫度不變K不變,故答案為:等于;
(4)若1200℃時,K=2.6,在某時刻該容器中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol•L-1、2mol•L-1、4mol•L-1、4mol•L-1,濃度商=$\frac{4mol/L×4mol/L}{2mol/L×2mol/L}$=4>2.6;說明反應逆向進行,故答案為:逆反應方向.
點評 本題主要考查溫度對化學平衡、化學平衡常數(shù)的影響,判斷反應進行的方向,難度不大,考查學生分析和解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,電極N為正極 | |
B. | 放電時.正極的電極反應式為Br2+2e-═2B- | |
C. | 充電時,電極M與直流電源的負極相連 | |
D. | 充電時,Zn2+通過離子交換膜從右向左遷移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
Kaq | 8.0×10-16 | 8.0×10-18 | 8.0×10-20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 欲檢驗某溶液中含有Fe2+,先向該溶液中加氯水,再加硫氰化鉀 | |
B. | 常溫下,鋁罐可以用于盛裝濃硝酸,利用了濃硝酸的酸性 | |
C. | Na2O2與水反應可用于制O2,其中Na2O2既做氧化劑又做還原劑 | |
D. | 可用HF刻蝕玻璃,是因為玻璃中含有的SiO2具有酸性氧化物的通性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2 和鹽酸; Cu(OH)2 和 CH3COOH | |
B. | BaCl2 和 Na2SO4; Ba(OH)2 和 CuSO4 | |
C. | NaHCO3 和 NaHSO4; Na2CO3 和 NaHSO4 | |
D. | NaHCO3(過量) 和 Ca(OH)2; Ca(HCO3)2 和 NaOH(過量) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣和氫氣不再發(fā)生反應時的狀態(tài) | |
B. | 體系中的總壓強不變時的狀態(tài) | |
C. | 氮氣的濃度與氫氣的濃度之比為1:3時 | |
D. | 混合物的密度保持不變時的狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 離子組 | 試劑X | 離子方程式 |
A | 透明溶液中:Fe3+、SO42-、NO3- | 過量的銅粉 | 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ |
B | Cu2+、Al3+、AlO2-、Cl- | 過量的鹽酸 | AlO2-+4H++=Al3++2H2O |
C | Na+、Ba2+、HCO3-、NO3- | NaHSO4溶液 | H++HCO3--=CO2↑+H2O |
D | pH=0的溶液中:Mg2++,F(xiàn)e2++、NO3-- | 雙氧水 | 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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