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下列各組離子在給定條件下能大量共存的是( 。
A、在pH=1的溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-
B、有SO42-存在溶液中:Na+、Mg2+、Ba2+、I-
C、在酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、NO3-
D、在c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液中:Na+、S2-、AlO2-、SO32-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:A、pH=1的溶液為酸性溶液,存在大量的氫離子,次氯酸根離子能夠與氫離子反應;
B、硫酸根離子能夠與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀;
C、在酸性條件下,硝酸根離子具有強氧化性,能夠氧化亞鐵離子;
D、c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量的氫氧根離子,Na+、S2-、AlO2-、SO32-離子之間不反應,也不與氫氧根離子反應.
解答: 解:A、該溶液為酸性溶液,次氯酸根離子能夠與氫離子反應生成次氯酸,在溶液中不能夠大量共存,故A錯誤;
B、硫酸根離子能夠與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能夠大量共存,故B錯誤;
C、硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能夠將亞鐵離子氧化成鐵離子,在溶液中不能夠大量共存,故C錯誤;
D、該溶液中存在大量的氫氧根離子,Na+、S2-、AlO2-、SO32-離子之間不反應,也不與氫氧根離子反應,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點評:本題考查離子共存的正誤判斷,屬于中等難度的試題,側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力,注意明確離子不能大量共存的一般情況:(1)能發(fā)生復分解反應的離子之間、(2)能生成難溶物的離子之間、(3)能發(fā)生氧化還原反應的離子之間、(4)能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的下列烴,完全燃燒后生成二氧化碳量最多的是( 。
A、CH4
B、C2H6
C、C2H4
D、C2H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學化學常見部分元素原子結構及性質如下表所示:
元素 結構及性質
A 工業(yè)上用量最大的金屬,它有兩種氯化物,相對分子質量之差為35.5
B B原子K、L、M層電子數之比是1:4:1
C C是活潑非金屬元素,其單質在常溫下呈氣態(tài)但化學性質穩(wěn)定
D D單質被譽為“信息革命的催化劑”,其元素在地殼中的含量位居第二
E 通常情況下,E無正價,A、C、F都能與E形成二種或兩種以上化合物
F F在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在VⅡA族
G G單質是氧化性最強的非金屬單質
(1)A元素在周期表中的位置
 

(2)有人認為B、D的單質用導線連接后插入NaOH溶液中可以形成原電池,你認為是否可以,若可以,試寫出負極的電極反應式(若認為不行可不寫)
 

(3)F與E可以形成原子個數比分別為2:1、1:1的兩種化合物X和Y,其中一種化合物能與A元素的低價陽離子在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應,請書寫該反應的離子方程式
 

(4)①F與C組成的化合物M含電子數與X相等,請寫出M實驗室制法的化學反應方程式
 

②在教材中,有兩種分子與Y電子數相等的常見有機物,請寫出一種符合要求有機物的名稱
 

(5)科學家早期將G單質通往粉末狀的冰時,制備出了HGO這種化合物,但存在時間極短,請畫出HGO的結構式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的是( 。
A、1 mol H2O的質量為18g/mol
B、CH4的摩爾質量為16g
C、2.3克金屬鈉變?yōu)殁c離子時失去的電子數是0.1NA
D、22.4 L SO2所含的分子數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定質量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加熱至恒重,將放出的氣體通入足量澄清石灰水中,充分反應后得到1.00g沉淀.加熱后剩余的固體全部投入50mL2mol/L的稀鹽酸中,恰好完全反應,生成NaCl溶液.求原混合物中各組分的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
B、氯氣跟水反應:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
C、鈉與水的反應:Na+H2O=Na++OH-+H2
D、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現有以下儀器:

(1)用Na2CO3固體配制溶液時,上述儀器中必須使用到的有
 
(填序號).
(2)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有
 
、
 
等(填儀器名稱).
(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個操作步驟:
A.轉移   B.稱量   C.洗滌   D.定容     E.溶解    F.搖勻   G.冷卻
其正確的操作順序應是BE
 
DF(補填序號).
(4)配制過程中,若其他操作都正確,下列操作會引起濃度偏大的是
 

A.定容搖勻后發(fā)現液面低于刻度線     B.定容時俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就轉入定容操作
D.如果加水超過了刻度線,取出少量水使液面恰好到刻度線
(5)由計算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質量為
 
,若用5mol?L-1 Na2CO3溶液配制該溶液,則應用量筒量取該溶液的體積為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中除存在水分子外,還存在其它分子的是( 。
A、稀硫酸溶液
B、氫氧化鈉溶液
C、醋酸溶液
D、氯化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

能在透明溶液中大量共存的一組離子是(  )
A、Na+、NH4+、OH-、HCO3-
B、Mg2+、Ag+、NO3-、SiO32-
C、K+、Cu2+、Cl-、SO42-
D、H+、Fe3+、I-、ClO-

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