分析 A、B、C、D四種元素,A元素是一種紅棕色液體,有刺鼻的臭味,則A單質(zhì)是溴,則A元素是Br元素;B、C、D的原子電子層排布均不超過3個電子層,D原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)正好等于C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的2倍,而它們最外電子層上的電子數(shù)恰好相等,說明C、D是同一主族元素,則C是O元素、D是S元素;D原子的最內(nèi)電子層上電子數(shù)是B原子核外電子數(shù)的2倍,則B是H元素,即A是Br元素、B是H元素、C是O元素、D是S元素,再結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)解答.
解答 解:A、B、C、D四種元素,A元素是一種紅棕色液體,有刺鼻的臭味,則A單質(zhì)是溴,則A元素是Br元素;B、C、D的原子電子層排布均不超過3個電子層,D原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)正好等于C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的2倍,而它們最外電子層上的電子數(shù)恰好相等,說明C、D是同一主族元素,則C是O元素、D是S元素;D原子的最內(nèi)電子層上電子數(shù)是B原子核外電子數(shù)的2倍,則B是H元素,即A是Br元素、B是H元素、C是O元素、D是S元素,
(1)通過以上分析知,A是Br元素、B是H元素、C是O元素、D是S元素,
故答案為:Br;H;O;S;
(2)海水提溴的原理是利用Cl2將Br-氧化成Br2,離子方程式為:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2,
故答案為:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2;
(3)類比Cl2和水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO,所以Br2可以和H2O反應(yīng)生成HBr和HBrO兩種酸,反應(yīng)方程式為Br2+H2O=HBr+HBrO,
故答案為:Br2+H2O=HBr+HBrO.
點(diǎn)評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的應(yīng)用,題目難度中等,推斷元素為解答結(jié)構(gòu),注意熟練掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期表、元素周期律的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①②③ | C. | ③④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+H2O | |
B. | 檢測時,電解質(zhì)溶液中的 H+向負(fù)極移動 | |
C. | 若有 0.4 mol 電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗 4.48 L 氧氣 | |
D. | 正極上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e-+2H2O═4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH2CH2OH | B. | |||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將乙醛加入新制氫氧化銅中加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 將乙醇滴入酸性重鉻酸鉀溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色 | |
C. | 將二氧化硫通入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液紅色褪去 | |
D. | 新制氯水敞口久置,顏色褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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