【題目】一定溫度下,在三個體積均為1.0 L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g) ΔH
容器 編號 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
A(g) | B(g) | C(g) | ||
Ⅰ | 387 | 0. 20 | 0. 080 | 0. 080 |
Ⅱ | 387 | 0. 40 | ||
Ⅲ | 207 | 0. 20 | 0. 090 | 0. 090 |
下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為ΔH<0
B. 207℃,K=4
C. 達到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分數(shù)與容器Ⅱ中的相同
D. 容器Ⅰ中反應(yīng)到達平衡所需時間比容器Ⅲ中的短
【答案】B
【解析】A、容器Ⅰ與容器Ⅲ相比A的起始物質(zhì)的量相等,但溫度不同,溫度較低時生成物的物質(zhì)的量多,這說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,因此正方應(yīng)是放熱反應(yīng),A正確;B、根據(jù)容器Ⅲ表中數(shù)據(jù)可知,平衡時生成物的濃度均是0.090mol/L,則根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗A的濃度是0.18mol/L,所以平衡時A的濃度是0.02mol/L,所以該溫度下的平衡常數(shù)K=,B錯誤;C、反應(yīng)前后體積不變,因此容器Ⅱ與容器I相比平衡等效,因此達到平衡時,容器I中的A體積分數(shù)和容器Ⅱ中的相等,C正確;D、容器I中溫度高,反應(yīng)速率快,因此容器I中反應(yīng)達到平衡所需時間比容器Ⅲ中的少,D正確;答案選B。
點晴:本題以化學(xué)反應(yīng)速率、平衡移動、化學(xué)平衡常數(shù)的有關(guān)判斷等為載體,重點考察學(xué)生對外界因素對化學(xué)平衡影響的理解,對等效平衡的識別能力。本題的解題要點為化學(xué)平衡,需要學(xué)生掌握溫度、濃度、壓強等變化對平衡的影響,會控制影響因素分析外界條件的變化對化學(xué)平衡的影響。做題時要分清影響因素,是溫度、濃度還是壓強是解題的關(guān)鍵。難點是等效平衡的理解和應(yīng)用。
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【題目】用情性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,通電—段時間后,向所得的溶液中加入9.8g Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH。則下列說法正確的是
A. 電解過程中陰極沒有氣體生成
B. 電解過程中陽極收集到的氣體體枳為1.12L(標(biāo)況下)
C. 原CuSO4溶液的濃度為0.1 mol·L-1
D. 電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.4mol
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【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。某化學(xué)興趣小組進行如下有關(guān)SO2性質(zhì)和含量測定的探究活動。
(1)裝置A中儀器a的名稱為__________。若利用裝置A中產(chǎn)生的氣體證明+4價的硫元素具有氧化性,試用化學(xué)方程式表示該實驗方案的反應(yīng)原理________________。
(2)選用圖4中的裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱:
①甲同學(xué)認為按A→C→F→尾氣處理順序連接裝置可以證明亞硫酸和次氯酸的酸性強弱,乙同學(xué)認為該方案不合理,其理由是_________________。
②丙同學(xué)設(shè)計的合理實驗方案為:按照A→C→_________→F→尾氣處理(填字母) 順序連接裝置。證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的酸性的實驗現(xiàn)象是_____________________。
③其中裝置C的作用是__________。常溫下,測得裝置C中飽和NaHSO3溶液的pH≈5,則該溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為__________________。(已知0.1mol/L的H2SO3溶液pH >1)
(3)為了測定裝置A殘液中SO2的含量,量取10.00 mL殘液于圓底燒瓶中,加熱使SO2 全部蒸出,用20.00 mL0.0500 mol/L的KMnO4溶液吸收。充分反應(yīng)后,再用0.2000mol/L的KI標(biāo)準溶液滴定過量的KMnO4 ,消耗KI溶液15.00 mL。
已知:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
10I-+2MnO4-+16H+=2Mn2++5I2+8H2O
①殘液中SO2的含量為_______g·L-1。
②若滴定過程中不慎將KI標(biāo)準溶液滴出錐形瓶外少許,使測定結(jié)果_______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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【題目】
(Ⅰ)某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.00mL,大理石用量為10.00g。
請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑羁眨?/span>
實驗 編號 | 溫度 (℃) | 大理石 規(guī)格 | HNO3濃度(mol/L) | 實驗?zāi)康?/span> |
① | 25 | 粗顆粒 | 2.00 | (I)實驗①和②探究濃度對反應(yīng)速率的影響; (II)實驗①和③探究溫度對反應(yīng)速率的影響; (III)實驗①和④探究______________對反應(yīng)速率的影響 |
② | 25 | 粗顆粒 | _______ | |
③ | _____ | 粗顆粒 | 2.00 | |
④ | 25 | 細顆粒 | 2.00 |
(Ⅱ)把2.5 mol A和2.5 mol B混合放入2 L密閉容器里,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 s后反應(yīng)達平衡。在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol/(L·s),同時生成1 mol D。試求:
(1)達平衡時B的轉(zhuǎn)化率為_____________________。
(2)x的值為___________________。
(3)若溫度不變,達平衡時容器內(nèi)氣體的壓強是反應(yīng)前的____________倍。
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【題目】下列物質(zhì)中,與碳酸鈉、碳酸氫鈉都發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. CaCl2溶液 B. NaOH C. 鹽酸 D. 二氧化碳
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【題目】下列說法正確的是( )
A.16O2和17O2都是氧的同素異形體
B.金屬氧化物都是堿性氧化物
C.煙和霧可發(fā)生丁達爾現(xiàn)象,都屬于膠體
D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是無機非金屬材料
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【題目】(1)運動會中的火炬一般采用丙烷(C3H8)為燃料。丙烷熱值較高,污染較小,是一種優(yōu)良的燃料。試回答下列問題:
①如圖是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1 mol H2O(l)過程中的能量變化圖,請在圖中的括號內(nèi)填入________ “+”或“-”。
②寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式________________。
③二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,應(yīng)用前景廣闊。1 mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455 kJ熱量。若1 mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645 kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為________。
(2)蓋斯定律認為:不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,整個過程的總熱效應(yīng)相同。試運用蓋斯定律回答下列問題:
①已知:H2O(g)===H2O(l) ΔH1=-Q1 kJ·mol-1
C2H5OH(g)===C2H5OH(l) ΔH2=-Q2 kJ·mol-1
C2H5OH(g)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH3=-Q3 kJ·mol-1
若使46 g液態(tài)無水酒精完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個過程中放出的熱量為______ kJ。
②C(s)在氧氣供應(yīng)不充足時會生成CO,但還是無法通過實驗直接測得反應(yīng):
C(s)+O2(g)===CO(g)的ΔH,其原因是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液480mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是 ( )
A.480mL,56.2g B.500mL,56.2g
C.500mL,58.5g D.任意規(guī)格,56.2g
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