【題目】下列說法正確的是( )
A.由反應(yīng),可知是堿性氧化物
B.通入品紅溶液,溶液褪色的原理與通入溴水后褪色的原理相同
C.由反應(yīng),可知生成能降低的濃度
D.由常溫下金屬鈉、鋁可溶于NaOH溶液,可知金屬鎂也能溶于NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶液吸收煙氣中的并回收硫,其實(shí)驗(yàn)流程如圖:
已知吸收時(shí)發(fā)生下列反應(yīng):
Ⅰ.;
Ⅱ.;。
(1)其他條件一定,檢測出尾氣中、濃度隨通入煙氣時(shí)間變化見圖,則段濃度變化的主要原因是_________。
(2)為提高煙氣中的吸收率,可探究氣體流速、溫度等實(shí)驗(yàn)條件的影響。
①煙氣進(jìn)入吸收裝置前通過的鼓泡器如圖所示,鼓泡器中充入甲基硅油等性質(zhì)穩(wěn)定的液體。該裝置的作用為________。
②反應(yīng)溫度過高,吸收率會(huì)下降,其原因是_______。
③還可探究的影響吸收率的實(shí)驗(yàn)條件有__________。
(3)氧化階段,在高壓加熱條件下,與反應(yīng)生成S和,其離子方程式為_____________。
(4)濾液中還有少量。設(shè)計(jì)以濾液為原料,制取晶體的實(shí)驗(yàn)方案:________[已知在280℃以上分解;其在水中溶解度0℃時(shí)為,100℃時(shí)為;不溶于乙醇]。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種可溶于水的白色或淡黃色小晶體,食品級(jí)焦亞硫酸鈉可作為貯存水果的保鮮劑等。某化學(xué)研究興趣小組欲自制焦亞硫酸鈉并探究其部分化學(xué)性質(zhì)等。
(1)制備Na2S2O5,如圖(夾持及加熱裝置略)
可用試劑:飽和Na2SO3溶液、濃NaOH溶液、濃H2SO4、苯、Na2SO3固體(試劑不重復(fù)使用)
焦亞硫酸鈉的析出原理:NaHSO3(飽和溶液)→Na2S2O5(晶體)+H2O(l)
①F中盛裝的試劑是__,作用是__。
②通入N2的作用是__。
③Na2S2O5晶體在__(填“A”或“D”或“F”)中得到,再經(jīng)離心分離,干燥后可得純凈的樣品。
④若撤去E,則可能發(fā)生__。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O5的性質(zhì),完成表中填空:
預(yù)測Na2S2O5的性質(zhì) | 探究Na2S2O5性質(zhì)的操作及現(xiàn)象 | |
探究一 | Na2S2O5的溶液呈酸性 | ① |
探究二 | Na2S2O5晶體具有還原性 | 取少量Na2S2O5晶體于試管中,滴加1mL2mol·L-1酸性KMnO4溶液,劇烈反應(yīng),溶液紫紅色很快褪去 |
①__。(提供:pH試紙、蒸餾水及實(shí)驗(yàn)必需的玻璃儀器)
②探究二中反應(yīng)的離子方程式為__(KMnO4→Mn2+)
(3)利用碘量法可測定Na2S2O5樣品中+4價(jià)硫的含量。
實(shí)驗(yàn)方案:將agNa2S2O5樣品放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中,加入過量c1mol·L-1的碘溶液,再加入適量的冰醋酸和蒸餾水,充分反應(yīng)一段時(shí)間,加入淀粉溶液,__(填實(shí)驗(yàn)步驟),當(dāng)溶液由藍(lán)色恰好變成無色,且半分鐘內(nèi)溶液不恢復(fù)原色,則停止滴定操作重復(fù)以上步驟兩次記錄數(shù)據(jù)。(實(shí)驗(yàn)中必須使用的試劑有c2mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液;已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)
(4)含鉻廢水中常含有六價(jià)鉻[Cr(Ⅵ)]利用Na2S2O5和FeSO4·7H2O先后分兩個(gè)階段處理含Cr2O72-的廢水,先將廢水中Cr2O72-全部還原為Cr3+,將Cr3+全部轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3而除去,需調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為___。
{已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10-31,lg2≈0.3,c(Cr3+)<1.0×10-5mol·L-1時(shí)視為完全沉淀}
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,可由N2、H2合成NH3。
(1)天然氣蒸汽轉(zhuǎn)化法是前獲取原料氣中H2的主流方法。CH4經(jīng)過兩步反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為H2和CO2,其能量變化示意圖如下:
結(jié)合圖像,寫出CH4通過蒸汽轉(zhuǎn)化為CO2和H2的熱化學(xué)方程式______________________。
(2)利用透氧膜,一步即獲得N2、H2,工作原理如圖所示(空氣中N2與O2的物質(zhì)的量之比按4∶1計(jì))
①起還原作用的物質(zhì)是_________________________。
②膜I側(cè)所得氣體=2,CH4、H2O、O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(3)甲小組模擬工業(yè)合成氨在一恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH< 0。t1時(shí)刻到達(dá)平衡后,在t2時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過程如圖所示,下列說法正確的是____________
A.Ⅰ、Ⅱ兩過程到達(dá)平衡時(shí),平衡常數(shù):KⅠ<KⅡ
B.Ⅰ、Ⅱ兩過程到達(dá)平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù):Ⅰ<Ⅱ
C.Ⅰ、Ⅱ兩過程到達(dá)平衡的標(biāo)志:混合氣體密度不再發(fā)生變化
D.t2時(shí)刻改變的條件可以是向密閉容器中加N2和H2混合氣
(4)乙小組模擬不同條件下的合成氨反應(yīng),向容器充入9.0molN2和23.0molH2,圖為不同溫度下平衡混合物中氨氣的體積分?jǐn)?shù)與總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系圖。
①T1、T2、T3由大到小的排序?yàn)?/span>______________________________。
②在T2、60MPa條件下,比較A點(diǎn)v正___v逆(填“>”、“<”或“=”),理由是____________。
③計(jì)算T2、60Mpa平衡體系的平衡常數(shù)Kp=__________。(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓x物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用氧化鋁基廢催化劑(主要成分為,還含有少量Pd)回收及Pd的流程如圖:
(1)溶液蒸干灼燒后所得物質(zhì)的化學(xué)名稱是_________。
(2)焙燒時(shí)與反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)浸液Y中含Pd元素的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(4)“熱還原”中每生成生成的氣體的物質(zhì)的量為_________(已知熱還原得到的固體只有Pd)。
(5)Pd是優(yōu)良的儲(chǔ)氫金屬,其儲(chǔ)氫原理為,其中x的最大值為0.8。已知:Pd的密度為,則能儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)狀況下的最大體積為________L(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.將鐵粉加入、混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵
B.將和混合氣體分別通入溶液、溶液中,最終都有沉淀生成
C.檢驗(yàn)?zāi)乘嵝匀芤褐?/span>和,選用試劑及順序是過量溶液、溶液
D.用加熱分解的方法可將固體和Ca(OH)2固體的混合物分離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某元素的價(jià)類二維圖。其中A是一種酸式鹽,E的相對(duì)分子質(zhì)量比D的相對(duì)分子質(zhì)量大16,當(dāng)x為一種強(qiáng)酸時(shí),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法不正確的是( )
A.物質(zhì)A、B、C、D、E、F中均含有硫元素
B.物質(zhì)D可以使石蕊溶液先變紅后褪色
C.物質(zhì)C可在純氧中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色
D.物質(zhì)F的濃溶液可以用鐵制容器盛放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)制氯氣時(shí),發(fā)現(xiàn)所得氣體顏色偏深,經(jīng)分析該氣體主要含有和兩種氣體,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖所示裝置分離制得的混合氣體,并測定兩種氣體的物質(zhì)的量之比。
Ⅰ.查閱資料:常溫下二氧化氯為黃綠色氣體,其熔點(diǎn)為℃,沸點(diǎn)為℃,能溶于水,不溶于濃硫酸、四氯化碳,有強(qiáng)氧化性,能與溶液反應(yīng)生成等物質(zhì)的量的兩種鹽,其中一種為。
Ⅱ.制備與分離:
(1)實(shí)驗(yàn)加藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________。
(2)裝置C、E的作用分別是___________、____________。
(3)F中與溶液反應(yīng)的離子方程式為___________。
Ⅲ.測量與計(jì)算:反應(yīng)結(jié)束后,測得B、C裝置分別增重和,將D中的液體溶于水,配成溶液,取該溶液,調(diào)節(jié)試樣的,加入足量的晶體,振蕩后,靜置片刻;加入指示劑X,用溶液滴定至終點(diǎn),消耗溶液。(已知:,)
(4)指示劑X為___________溶液,滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是溶液由___________色變?yōu)?/span>_______色。
(5)D裝置收集到的的物質(zhì)的量為____________。
Ⅳ.結(jié)論:
(6)濃鹽酸與氯酸鉀固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知水在25℃和95℃時(shí),其電離平衡曲線如圖所示:
(1)25℃時(shí),將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液的體積之比為______________。
(2)95℃時(shí),若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是________________。
(3)95℃時(shí),向Ba(OH)2溶液中逐滴加入pH=a的鹽酸,測得混合溶液的部分pH如表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ba(OH)2溶液的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | 22.00 | 0.00 | 8 |
② | 22.00 | 18.00 | 7 |
③ | 22.00 | 22.00 | 6 |
假設(shè)溶液混合前后的體積不變,則a=_________,實(shí)驗(yàn)②所得溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=______。
(4)95℃時(shí),將0.1 mol·L-1的NaHSO4溶液與0.1 mol·L-1的Ba(OH)2溶液按下表中甲、乙、丙、丁不同方式混合:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
0.1 mol·/span>L-1 Ba(OH)2溶液體積/mL | 10 | 10 | 10 | 10 |
0.l mol·L-1 NaHSO4溶液體積/mL | 5 | 10 | 15 | 20 |
①按丁方式混合后,所得溶液顯_____(填“酸”、“堿”或“中”)性。
②寫出按乙方式混合后反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。所得溶液顯______(填“酸”、“堿”或“中”)性。
③按甲方式混合,所得溶液的pH為________(混合時(shí),忽略溶液體積的變化)。
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