【題目】下列五種基團,﹣CH3、﹣OH、﹣CHO、﹣C6H5、﹣COOH,兩兩組成的物質中,能與NaOH反應的物質有多少種( )
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質分類正確的是( 。
A. SO2、SiO2、CO、CO2均為酸性氧化物,也為非金屬氧化物
B. 干冰、氨氣、冰水混合物均為純凈物,也為化合物
C. 稀豆?jié){、霧、淀粉溶液、氯化鐵溶液均為膠體,也為混合物
D. 粗鹽、酸雨、鹽酸、膽礬(CuSO4·5H2O)均為混合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:CH3﹣CH═CH2+HBr﹣﹣→CH3﹣CHBr﹣CH3(主要產物),1mol某烴A充分燃燒后可以得到8mol CO2和4mol H2O.該烴A在不同條件下能發(fā)生如下面所示的一系列變化.
(1)A的化學式: , A的結構簡式 .
(2)上述反應中,①是反應,⑦是反應.(填反應類型)
(3)寫出C,D,E,H物質的結構簡式:C , D , E , H .
(4)寫出⑥反應的化學方程式 . 寫出⑦反應的化學方程式 .
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【題目】Cu3N的晶胞結構如圖,N3﹣的配位數為 , Cu+半徑為acm,N3﹣半徑為bcm,Cu3N的密度為gcm﹣3 . (阿伏加德羅常數用NA表示,Cu、N相對分子質量為64、14)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定工業(yè)純堿中Na2CO3的質量分數(含少量NaCl),甲、乙兩位學生分別設計了一套方案。學生甲的實驗流程如圖所示:
學生乙設計的實驗步驟如下:
①稱取樣品,為1.150g;
②溶解后配成250mL溶液;
③取20mL上述溶液,加入甲基橙 2~3滴;
④用0.1140mol/L的標準鹽酸進行滴定;
⑤數據處理.
回答下列問題:
(1)甲學生設計的方案中試劑A可以選用(填編號)
a.CaCl2 b.BaCl2 c.AgNO3
(2)操作Ⅱ后還應對濾渣依次進行①②兩個實驗操作步驟.其中,證明前面一步的操作已經完成的方法是。
(3)學生乙某次實驗開始滴定時,鹽酸溶液的刻度在0.00mL處,當滴至時達到滴定終點,此時鹽酸溶液的刻度在14.90mL處,乙同學以該次實驗數據計算此樣品中Na2CO3的質量分數是(保留兩位小數).乙同學的這次實驗結果與老師給出的理論值非常接近,但老師最終認定他的實驗方案設計不合格,你認為可能的原因是。
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【題目】如圖中每方框表示有關的一種反應物或生成物,方框中的字母是有關主要反應物或生成物的代碼,其中C、E、G、I、X常溫常壓下是氣體。
(1)B的化學式為;H的電子式為。
(2)寫出A的電解方程式。
(3)寫出固體H和氣體I反應生成J的化學方程式,并注明電子轉移的方向和數目。
(4)將C氣體通入K溶液后,溶液的pH將會(填升高、降低、或不變),寫出該反應的離子方程式。
(5)寫出D和水反應的離子方程式。
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【題目】為確定某溶液的離子組成,進行如下實驗:
①實驗測定溶液顯強堿性。②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生無刺激性、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。③在②所得溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,無白色沉淀,再滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀。 以下推測正確的是( )
A.一定有SO42—B.一定有Cl-
C.一定有CO32-D.不能確定HCO3-離子是否存在
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【題目】下列實驗操作中,完全正確的一組是( )
①用試管夾夾持試管時,試管夾從試管的底部向上套,夾在試管的中上部 ②給盛有液體超過試管容積的試管加熱 ③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味 ④將試管平放,用紙槽向試管里送入固體粉末,然后使試管豎立起來 ⑤取用放在細口瓶里的液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時,標簽向著地面 ⑥將燒瓶放在桌面上,再將塞子用力塞上 ⑦用坩堝鉗夾持加熱后的蒸發(fā)皿 ⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體 ⑨稀釋濃硫酸時,把水迅速倒進盛有濃硫酸的量筒中 ⑩檢驗裝置的氣密性時,把導管的一端浸入水中,用手掌握住容器或用酒精燈微熱
A.①④⑦⑩
B.①④⑤⑦⑩
C.①④⑤⑦⑧⑨
D.④⑤⑦⑧⑨
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