某有機(jī)物R在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,質(zhì)譜法測(cè)定R的相對(duì)分子質(zhì)量為88的醇,在核磁共振氫譜中有4個(gè)峰.符合R的有幾種?
考點(diǎn):有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析:先根據(jù)88-16=72,
72
14
=5…2,所以醇的分子式為C5H12O,再根據(jù)核磁共振氫譜中氫原子的種類=峰的種類,利用-OH取代C5H12中甲基上的H原子,此確定醇的數(shù)目.
解答: 解:88-16=72,
72
14
=5…2,所以醇的分子式為C5H12O,先確定C5H12的同分異構(gòu)體,-OH取代C5H12中甲基上的H原子,C5H12的同分異構(gòu)體有:CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、(CH34C,
CH3CH2CH2CH2CH3中,用-OH取代H原子有3種結(jié)構(gòu),氫原子的種類分別為:6,6,4;
(CH32CHCH2CH3中,用-OH取代H原子有4種結(jié)構(gòu),氫原子的種類分別為:5,4,5,5;
(CH34C中,用-OH取代H原子有1種結(jié)構(gòu),氫原子的種類為:2;
故符合條件的C5H12O的同分異構(gòu)體有2種,
答:符合R的有2種.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)等,難度中等,利用烷烴的異構(gòu)判斷,比書(shū)寫(xiě)戊醇的同分異構(gòu)體簡(jiǎn)單容易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬冶煉的反應(yīng)原理,錯(cuò)誤的是( 。
A、2NaCl(熔融)
 通電 
.
 
 2Na+Cl2
B、MgO+H2 
  △  
.
 
 Mg+H2O
C、Fe3O4+4CO 
 高溫 
.
 
 3Fe+4CO2
D、2HgO 
  △  
.
 
 2Hg+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、原子不能再分
B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D、原子不顯電性是由于原子是由一些不帶電的微粒的構(gòu)成的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你閱讀教科書(shū)中關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型演變的有關(guān)內(nèi)容,完成下列各題:
(1)人類探索自然奧秘的一個(gè)重要方法是研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了以下幾個(gè)原了模型演變的階段:
①公元前5世紀(jì),古希臘哲學(xué)家提出,世間萬(wàn)物都是由不可分割的粒子,即原子構(gòu)成的.
②19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家
 
提出原子學(xué)說(shuō).
③19世紀(jì)末,科學(xué)家
 
發(fā)現(xiàn)原子中存在電子,并于1904年提出了“
 
”的原子結(jié)構(gòu)模型.
④1911年,英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福提出
 
原子結(jié)構(gòu)模型.
⑤1913年,丹麥物理學(xué)家
 
提出了原子結(jié)構(gòu)的軌道模型.
⑥1926年,科學(xué)家又提出了原子結(jié)構(gòu)的量子力學(xué)模型.現(xiàn)在,人們可以近似認(rèn)為,多電子原子中,核外電子是
 
排布的.
(2)結(jié)合以上材料,我們能得到的啟示有
 
(填字母).
A.科學(xué)家探索原子結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了艱難的過(guò)程.
B.實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、模型等科學(xué)方法在化學(xué)研究中起著及其重要的作用.
C.人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程.
D.電子的發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)道路最后階段.
E.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),既有個(gè)人的突出貢獻(xiàn),又有科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A含有C、H、O三種元素.A分子中含有一個(gè)羧基,且含碳40.0%、含氫約6.67%.將0.90gA配成100 mL溶液,取此溶液20.00 mL,用0.10 mol/LNaOH溶液滴定,至滴定終點(diǎn)時(shí),消耗NaOH溶液20.00 mL.對(duì)有機(jī)物A的分析結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、A的最簡(jiǎn)式為CH2O
B、A可以發(fā)生氧化反應(yīng),不能發(fā)生還原反應(yīng)
C、A的同分異構(gòu)體中可能含有二元醛
D、若A為羥基酸時(shí),能生成六元或八元環(huán)狀內(nèi)酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài).它是由液態(tài)水急速冷卻到165K時(shí)形成的,玻璃態(tài)的水無(wú)固定形狀,也沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是( 。
A、玻璃態(tài)水是分子晶體
B、普通水轉(zhuǎn)化為玻璃態(tài)水屬于化學(xué)變化
C、玻璃態(tài)水和普通液體水是同分異構(gòu)體
D、水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、乙烯(電子式為H:
C
..
H
::
C
..
H
:H)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2
B、CO2的球棍模型:
C、氯化鎂的電子式:
D、K+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示各物質(zhì)是由1~20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出.已知D、L、M為氣體單質(zhì),C、E、H為氣體化合物,反應(yīng)②、④、⑥是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(2)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(用編號(hào)填空);
(3)A由三種元素組成,1mol A與水反應(yīng)可生成1mol B和2mol C,A的化學(xué)式為
 

(4)通常狀況下,D和C反應(yīng)生成1mol G時(shí),放出a kJ能量,試寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
;
(5)化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)④的離子反應(yīng)方程式為
 

(6)檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為D單質(zhì)的操作方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.
(1)一定條件下,將少量的鎂粉與足量極稀的硝酸充分反應(yīng),完成并配平下列化學(xué)方程式:
□Mg+□HNO3═□□+□NH4NO3+□H2O
(2)為了測(cè)定某鎂鋁合金中兩種金屬的物質(zhì)的量之比,某同學(xué)取一定量鎂鋁合金與足量極稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后溶液中,逐滴加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.
試回答下列問(wèn)題:
①圖中OC段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
.圖中DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②由上述圖形分析可知,溶液中結(jié)合OH-能力最強(qiáng)的陽(yáng)離子是
 
(填離子符號(hào),下同),最弱的陽(yáng)離子是
 

③通過(guò)上圖數(shù)據(jù)計(jì)算知:合金中兩種金屬的物質(zhì)的量之比n(Mg):n(Al)=
 

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