8.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法不正確的是(  )
A.-OH與都表示羥基B.如圖是食鹽晶體的晶胞
C.CH4分子的球棍模型:D.次氯酸分子的電子式:

分析 A.羥基中的半鍵表示氧原子中的孤電子;
B.氯化鈉晶胞:
C.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu);
D.次氯酸的中心原子是氧原子.

解答 解:A.-OH為羥基結(jié)構(gòu)簡式,羥基的電子式為,故A正確;
B.氯化鈉晶胞:,故B錯誤;
C.甲烷的球棍模型應(yīng)該用小球和短棍表示,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),其正確的球棍模型為:,故C錯誤;
D.次氯酸的中心原子是氧原子,次氯酸的電子式為,故D正確;
故選:BC.

點評 本題考查了化學(xué)用語的使用,涉及電子式、球棍模型、結(jié)構(gòu)簡式的使用,熟悉常用相關(guān)化學(xué)用語使用注意即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向一定量的Fe、Fe2O3和CuO混合物投入100mL濃度2.2mol/L的硫酸溶液中.充分反應(yīng)后生成896mL標準狀況下的氣體.得不溶物1.28g,過濾后.溶液中金屬陽離子只有Fe2+.向濾液中加入2mol/L的NaOH溶液.加至40mL時開始出現(xiàn)沉淀.則濾液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度為(設(shè)濾液體積為100mL)( 。
A.2 mol/LB.1.8 mol/LC.1.9 mol/LD.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下表,回答下列問題:(數(shù)據(jù)均在25℃時測定)
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClOCu(OH)2
相關(guān)常數(shù)Ka=1.8×10-5Ka1=4.3×10-7
Ka2=5.6×10-11
Ka=3.0×10-8Ksp=2×10-20
(1)物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1的下列四種物質(zhì):a.Na2CO3,b.NaClO,c.CH3COONa,d.NaHCO3,由水電離產(chǎn)生的H+由大到小的順序是a>b>d>c(填編號).
(2)常溫下0.1mol•L-1的HClO溶液加水稀釋過程,下列表達式的數(shù)據(jù)不變的是D;
A.c (H+)  B.$\frac{c({H}^{+})}{c(HClO)}$C.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$D.$\frac{c(Cl{O}^{-})}{c(HClO)•c(O{H}^{-})}$
(3)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖所示,則Ka(HX)> (選填>、=、<,下同) Ka(CH3COOH);若將濃度為c1的NaOH溶液與0.1mol/L的HX等體積混合,
所得溶液的pH=7,則c1<0.1mol/L,溶液中離子濃度的大小關(guān)系為:c(Na+)=c(X-)>c(OH-)=c(H+);若將“0.1mol/L的HX”改為“pH=1的HX”,所得溶液的pH仍為7,則c1>0.1mol/L.
(4)室溫下,如果將0.1mol CH3COONa和0.05mol HCl溶于水,形成混合溶液(體積不變)  
 ①CH3COOH和CH3COO-兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
②CH3COO-和OH-兩種粒子的物質(zhì)的量之和比H+多0.05mol.
(5)某硫酸銅溶液里c(Cu2+)=0.02mol•L-1,如要生成Cu(OH)2,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于5;要使0.2mol•L-1硫酸銅溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入氫氧化鈉溶液,使溶液pH為6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列有機物分子中,核磁共振氫譜中給出的信號峰數(shù)目相同的一組是( 。
A.①⑤B.②④C.④⑤D.⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.ClO2氣體是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑.我國從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒.
(1)消毒水時,ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,說明ClO2具有氧化性.
(2)工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2.工業(yè)上還可在80℃時電解氯化鈉溶液得到NaClO3,然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2.電解時,NaClO3在(填陰或陽)陽極生成,生成ClO3-的電極反應(yīng)式為Cl--6e-+3 H2O=6H++ClO3-
(3)自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8mg/L之間.碘量法可以檢測水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍.
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液.(已知:2S2O32-+I2═+2I-
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3.
操作時,不同pH環(huán)境中粒子種類如右圖所示.
①操作工中反應(yīng)的離子方程式是2ClO2+2I-=2ClO2-+I2
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是藍色消失,半分鐘內(nèi)不變色.
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍色,反應(yīng)的離子方程式是ClO2-+4I-+4H+=Cl-+2I2+2H2O.
④若水樣的體積為1.0L,在操作Ⅱ時消耗了1.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液10mL,則水樣中ClO2的濃度是0.675mg/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
B.將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O
C.用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
D.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在一定溫度下,向一個5L的密閉容器中通入2mol N2和8mol H2及固體催化劑,使之反應(yīng).已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1,平衡時容器內(nèi)氣體壓強為起始時的80%.
計算平衡時容器內(nèi)NH3的體積分數(shù)為25%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(NH42Fe(SO42•6H2O(M=392g•mol-1)又稱莫爾鹽,簡稱FAS,其俗名來源于德國化學(xué)家莫爾(Karl Friedrich Mohr).它是淺藍綠色結(jié)晶或粉末,對光敏感,在空氣中會逐漸風化及氧化,可溶于水,幾乎不溶于乙醇.某實驗小組利用工業(yè)廢鐵屑制取莫爾鹽,并測定其純度.
Ⅰ.莫爾鹽的制取 
回答下列問題:
(1)步驟②必須在剩余少量鐵屑時進行過濾,其原因是防止Fe2+被氧化.
(2)制取的莫爾鹽最后要用b洗滌(填字母編號).
a.蒸餾水             b.乙醇                 c.濾液
(3)從下圖中選取必須用的儀器連接成實驗室制。∟H42SO4溶液的裝置,連接的順序(用接口字母表示)是a接d,e接f或a、d,e、f或a→d,e→f.

Ⅱ.FAS純度測定
為測定FAS純度,取m g樣品配制成500mL溶液,根據(jù)物質(zhì)組成,甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計了如下兩個實驗方案.
(1)甲方案:取20.00mLFAS溶液,用0.1000mol•L-1的酸性K2Cr2O7溶液進行滴定.
i)寫出此反應(yīng)的離子方程式:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O.
ii) 滴定時必須選用的儀器是①④⑤⑥.

(2)乙方案:取20.00mLFAS溶液進行如下實驗.
待測液$\stackrel{足量的BaCl_{2}溶液}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$$\stackrel{洗滌}{→}$$\stackrel{干燥}{→}$$\stackrel{稱量}{→}$wg固體
列出計算FAS晶體純度的代數(shù)式$\frac{392×25W}{2×233m}$×100%(不用計算出結(jié)果).
(3)已知實驗操作都正確,卻發(fā)現(xiàn)甲方案的測定結(jié)果總是小于乙方案,其可能的原因是Fe2+被空氣部分氧化,設(shè)計簡單的化學(xué)實驗驗證上述推測取少量FAS溶液,加入少量KSCN溶液,若溶液變?yōu)榧t色,說明Fe2+已被空氣部分氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.蘋果酸結(jié)構(gòu)簡式為,蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是( 。
①與NaOH溶液反應(yīng)
②與石蕊試液作用變紅           
③與金屬鈉反應(yīng)放出氣體
④一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)   
⑤一定條件下能發(fā)生氧化反應(yīng).
A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案