【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是(　　)

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L H2O中含有的分子數(shù)為NA

B.1.7 g OH－中含有的質(zhì)子數(shù)為NA

C.常溫常壓下，16 g O2中含有的氧原子數(shù)為NA

D.物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1 MgCl2 溶液中，含有Cl－數(shù)目為NA

【答案】C

【解析】

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水不是氣體，無(wú)法計(jì)算水的物質(zhì)的量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 1.7 g OH－的物質(zhì)的量為，1個(gè)OH－中含有9個(gè)質(zhì)子，則0.1mol OH－含有的質(zhì)子數(shù)為0.9NA，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 16 g O2的物質(zhì)的量為，則含有1mol氧原子，氧原子數(shù)為NA，C項(xiàng)正確；

D. 缺少溶液的體積，無(wú)法計(jì)算氯離子物質(zhì)的量，D項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)C(s)△H<0，按照不同配比充入A、B，達(dá)到平衡時(shí)容器中A、B濃度變化如圖中曲線(實(shí)線)所示，下列判斷正確的是

A. T℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為4

B. c點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到平衡，此時(shí)反應(yīng)向逆向進(jìn)行

C. 若c點(diǎn)為平衡點(diǎn)，則此時(shí)容器內(nèi)的溫度高于T℃

D. T℃時(shí)，直線cd上的點(diǎn)均為平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其實(shí)驗(yàn)操作為預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇，并按照?qǐng)D示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開(kāi)始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）從A管中可觀察到____________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從中可認(rèn)識(shí)到在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，催化劑參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認(rèn)識(shí)到催化劑起催化作用時(shí)需要一定的_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進(jìn)行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因?yàn)?/span>_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將2mol SO2和1mol O2充入10L的容器中使之發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O22SO3，并達(dá)到平衡。在這個(gè)過(guò)程中，甲容器保持體積不變，乙容器保持壓強(qiáng)不變。若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%，則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率

A. 等于p% B. 大于p% C. 小于p% D. 無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明礬[KA1(SO4)2·12H2O]是一種復(fù)鹽，在造紙等方面應(yīng)用廣泛。采用廢易拉罐制備明礬的過(guò)程如下圖所示。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 合理處理易拉罐有利于環(huán)境保護(hù)和資源再利用

B. 從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、Fe

C. “沉淀”反應(yīng)的金屬離子為Fe3+

D. 上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用CH4催化還原NOx，可以消除氮氧化物的污染。例如：

①CH4(g)＋4NO2(g)===4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－574 kJ·mol－1

②CH4(g)＋4NO(g)===2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－1 160 kJ·mol－1

下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4還原NO2生成N2和水蒸氣，放出的熱量為173.4 kJ

B. 由反應(yīng)①可推知：CH4(g)＋4NO2(g)==4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l) ΔH<－574 kJ·mol－1

C. 反應(yīng)①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同

D. 反應(yīng)②中當(dāng)4.48 L CH4反應(yīng)完全時(shí)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制480 mL 0.5 mol·L-1的稀硫酸。可供選擇的儀器如下圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是___________(填序號(hào))，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是_______________(填儀器名稱)。

(2)使用容量瓶之前必須進(jìn)行的操作是______________________________。

(3)經(jīng)計(jì)算，需濃硫酸的體積為_____mL(小數(shù)點(diǎn)后保留 1位小數(shù))�，F(xiàn)有 ①10 mL

②50 mL ③100 mL三種規(guī)格的量筒，你選用的量筒是____(填序號(hào))。

(4)配制溶液時(shí)，一般可分為以下幾個(gè)步驟：

①量取 ②計(jì)算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 其正確的操作順序?yàn)椋孩?/span>→①→③→_________(填序號(hào))。

(5)在配制過(guò)程中，其他操作都準(zhǔn)確，下列操作使所配溶液濃度偏高的是_______ (填序號(hào))

①洗滌量取濃硫酸的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中　

②稀釋后的硫酸溶液未等冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中　

③轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水　

④定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

⑤定容時(shí)俯視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)：2A(氣) + 3B(氣) 3C(氣)，一定條件下，在一密閉、恒容的容器中，使一定量A和B氣體反應(yīng)，下列敘述能用來(lái)判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的是：

A．各物質(zhì)的濃度之比為c（A）：c（B）：c（C） = 2：3：3

B．氣體的總體積是反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的 3/5

C．混合氣體的密度不變

D．單位時(shí)間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時(shí)也消耗了 1.5 a mol 的C物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物（）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該分子中的5個(gè)碳原子可能共面

B. 與該有機(jī)物含相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體只有3種

C. 通過(guò)加成反應(yīng)可分別制得烷烴、醇、鹵代烴

D. 鑒別該有機(jī)物與戊烷可用酸性高錳酸鉀溶液

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