下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．制氯氣時(shí)，用飽和碳酸鈉溶液和濃硫酸凈化氣體

B．制少量氧化鈉時(shí)，將鈉置于純氧中燃燒

C．制二氧化硫時(shí)，用濃硫酸干燥氣體

D．配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱取一定質(zhì)量氫氧化鈉固體放人容量瓶中并加水至刻度線

C

【解析】

試題分析：A．制氯氣時(shí)，應(yīng)該用飽和食鹽水和濃硫酸凈化氣體，氯氣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B．制少量氧化鈉時(shí)，應(yīng)該將鈉放置在空氣中，如果將鈉置于純氧中燃燒則生成過氧化鈉，B錯(cuò)誤；C．濃硫酸不能氧化SO2，所以制二氧化硫時(shí)，用濃硫酸干燥氣體，C正確；D．配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱取一定質(zhì)量氫氧化鈉固體放入燒杯中溶解，冷卻后再轉(zhuǎn)移至容量瓶中并加水至刻度線，容量瓶不能溶解固體或稀釋溶液，D錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）繼侯德榜“聯(lián)合制堿法”后，上世紀(jì)50年代某些化工專家開始研究有機(jī)胺制堿法，目前這項(xiàng)研究工作取得了一定進(jìn)展。其工藝流程如下：

已知：NR3+ HC＝NR3 HCl，且NR3 HCl易溶于有機(jī)溶劑。

（1）有機(jī)胺制堿法反應(yīng)生成小蘇打的化學(xué)方程式是： ；操作①稱為 ；

（2）過程③得到產(chǎn)品的化學(xué)方程式是： ；

（3）在過程④中，回收有機(jī)胺的化學(xué)方程式是： ；

（4）副產(chǎn)品的用途 ；

（5）本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）已知在溶液中IO3－與I－、I2與S2O32－有如下反應(yīng)：

IO3－＋5I－＋6H＋＝3I2＋3H2O I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定混有MgCl2的食用加碘鹽中所含MgCl2、KIO3的含量，按下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出B和C的化學(xué)式：B________________，C________________。

（2）加入NaOH溶液必須稍過量的原因是________________________________。

（3）過濾用到的玻璃儀器有__________________________________________。

（4）該滴定實(shí)驗(yàn)所需儀器有下列中的_____________（填序號(hào)）

A．酸式滴定管

B．堿式滴定管

C．量筒

D．錐形瓶

E．鐵架臺(tái)

F．滴定管夾

G．燒杯

H．白紙

I．膠頭滴管

J．漏斗

滴定時(shí)，判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________________。

（5）MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________________________________________，KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________________（列出計(jì)算式，可不化簡(jiǎn)）。

（6）使所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高的操作是_____________（填寫字母）

A．過濾后未洗滌所得沉淀，直接烘干灼燒

B．在敞口容器中用托盤天平稱量樣品時(shí)，操作時(shí)間過長(zhǎng)

C．沉淀灼燒不徹底

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（11分）根據(jù)物質(zhì)相似性、特殊性來學(xué)習(xí)元素性質(zhì)是常見的學(xué)習(xí)方法。

（1）鈹(Be)與鋁元素相似，其氧化物及氫氧化物具有兩性，請(qǐng)寫出BeO與鹽酸反應(yīng)的離子方程式_____，Be(OH)2溶于NaOH溶液的化學(xué)方程式為：Be(OH)2+2NaOH＝Na2 BeO2+2H2 O，往10.0mL1.00mol·L-1的Be(NO3)2溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液，請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)圖中畫出沉淀量隨NaOH溶液加人量的變化圖：

（2）鍺與硅元素相似，鍺也是良好的半導(dǎo)體，以下是工業(yè)冶煉鍺的簡(jiǎn)單流程圖：

①GeCl4的晶體類型為__________。

②寫出過程III發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

③以下有關(guān)工業(yè)冶煉鍺的說法正確的是__________。

A．GeO2與SiO2性質(zhì)相似，均易與鹽酸反應(yīng)

B．過程II的蒸餾是利用GeCl4難溶于水的性質(zhì)實(shí)現(xiàn)的

C．過程IV發(fā)生的反應(yīng)中，GeO2作氧化劑

D．上述過程涉及的基本反應(yīng)類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)

（3）某同學(xué)為了探究硫與濃硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物，將硫與濃硝酸混合，結(jié)果生成一種純凈無色氣體A，A遇空氣變紅棕色，據(jù)此寫出硫與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

A．向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水，石灰水變渾濁，該溶液一定是碳酸鹽溶液

B．用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定不含K+

C．將某氣體通人溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是SO2

D．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，該溶液中一定含F(xiàn)e2+

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是

A．分餾產(chǎn)品是純凈物 B．①主要發(fā)生物理變化

C．②是石油的裂化 D．③屬于取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．向NaAlO2溶液中通入過量CO2：2AlO2-＋CO2＋3H2O===2Al(OH)3↓＋CO32-

B．將少量Cl2通入FeI2溶液中：2Fe2＋＋Cl2===2Cl－＋2Fe3＋

C．將大理石投入到足量鹽酸中：CO32-＋2H＋===CO2↑＋H2O

D．Fe3O4與足量稀HNO3反應(yīng)：3Fe3O4＋28H＋＋NO3-===9Fe3＋＋NO↑＋14H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖北省咸寧市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有純凈干燥的NH3、含一半空氣的氯化氫氣體、NO2和O2體積比為4∶1的混合氣體。然后分別做噴泉實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后假設(shè)三個(gè)燒瓶中所得溶液不擴(kuò)散，則它們的物質(zhì)的量濃度之比為

A．2∶1∶2 B．5∶5∶4 C．1∶1∶1 D．無法確定

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