A. | B. | C. | D. |
分析 用固體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,依據(jù)各步使用的儀器選擇解答.
解答 配制濃度為1.00mol/L的氯化鈉溶液100mL,先計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量,然后用托盤天平稱量溶質(zhì),在燒杯中溶解,用玻璃棒不斷攪拌加速固體的溶解,冷卻后,用玻璃棒引流入100mL容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,繼續(xù)加入蒸餾水到離刻度線1-2cm處改用膠頭滴管逐滴滴加到凹液面最低處與刻度線相切,然后搖勻,裝瓶貼標(biāo)貼,用到的儀器:托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、100mL容量瓶、膠頭滴管;
用不到分液漏斗;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制儀器選擇,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格選擇,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 平衡常數(shù)減小 | |
B. | 平衡逆向移動(dòng),氧氣的物質(zhì)的量濃度減小 | |
C. | 體系的壓強(qiáng)不變 | |
D. | BaO2的量增加 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu)) | |
B. | C5H11Cl有3種同分異構(gòu)體 | |
C. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷 | |
D. | CH3CH═CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A是鐵,則E可能為稀硝酸 | |
B. | 若A是CuO,E是碳,則B為CO | |
C. | 若A是NaOH溶液,E是CO2,則B為NaHCO3 | |
D. | 若A是A1C13溶液,E可能是稀氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶解后未經(jīng)冷卻,迅速轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
B. | 容量瓶未干燥 | |
C. | 定容時(shí)俯視液面 | |
D. | 洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2mol/(L•min) | B. | 1.8 mol/(L•min) | C. | 0.6mol/(L•min) | D. | 2.4mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的最簡(jiǎn)式:CH2O | B. | 鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | ||
C. | 2-乙基-1,3-丁二烯的鍵線式: | D. | 苯分子球棍模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | ||
2 | ③ | ④ | ⑤ | |||||
3 | ① | ② | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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