【題目】將淀粉水解，并用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)其水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，要進(jìn)行的主要操作有：①加熱；②滴入稀硫酸；③加入新制Cu(OH)2懸濁液；④加入足量的氫氧化鈉溶液。以上操作步驟的先后順序排列正確的是

A. ①②③④① B. ②①③④①

C. ②④①③① D. ②①④③①

【答案】D

【解析】

將淀粉水解并檢驗(yàn)其水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)步驟：取適量淀粉溶液，滴入稀硫酸，混合后加熱幾分鐘使淀粉水解；由于檢驗(yàn)葡萄糖需在堿性條件下加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱，而此時(shí)溶液中有硫酸存在，呈酸性，故需先加堿中和至堿性，所以正確的操作順序?yàn)棰冖佗堍邰�。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核外每個(gè)電子層上均含有2n2個(gè)電子的元素是（ ）

A.BeB.CC.ArD.Ne

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的有關(guān)敘述中正確的是

A. 苯既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)

B. 乙烯、甲烷、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 分餾、干餾都是物理變化，裂化、裂解都是化學(xué)變化

D. 纖維素、聚乙烯、油脂都屬于高分子化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無(wú)色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍。

試通過(guò)計(jì)算填空：

（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量為：________。

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

（2）A的分子式為：______________。

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

（3）用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán)：_______________________。

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

（4）A中含有________種氫原子。

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。

（1）蛋白質(zhì)分子中主要含有________四種元素（用元素符號(hào)表示）。

（2）蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列食物中,蛋白質(zhì)含量最豐富的是___(填字母)。

A.香蕉、蘋果 B.米飯、饅頭

C.魚(yú)、蝦 D.西紅柿、黃瓜

（3）一種二肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:

合成這種二肽的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同溫度下，向V L密閉容器中加入0.5 mol NO和0.5 mol活性炭，發(fā)生反應(yīng)：

2NO(g)+C(s)N2(g)+CO2(g) △H= —Q kJ·mol-1(Q>0)，達(dá)到平衡時(shí)的數(shù)據(jù)如下：

溫度／℃

n (C)/mol

n(CO2)/mol

T1


0.15

T2

0.375


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 由上述信息可推知：T1 > T2

B. T2℃時(shí)，若反應(yīng)達(dá)平衡后再縮小容器的體積，c (N2)：c (NO)增大

C. T1℃時(shí)，若開(kāi)始時(shí)反應(yīng)物的用量均減小一半，平衡后NO的轉(zhuǎn)化率增大

D. T1℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向盛有50 mL pH=3的HA溶液的絕熱容器中加入pH=14的NaOH溶液，加入NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0.0l mol/L

B. a→b的過(guò)程中，混合溶液不可能存在：c(A－)=c(Na＋)

C. b→c的過(guò)程中，溫度降低的主要原因是溶液中A－發(fā)生了水解反應(yīng)

D. 25℃時(shí)，HA的電離平衡常數(shù)K約為1.25×10—6

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，為點(diǎn)燃反應(yīng)生成的氫氣，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行____，方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)小組查閱到鈉、苯(常溫下為液體，不溶于水，與鈉不反應(yīng))、水的密度分別為0.97 g·cm-3、0.88 g·cm-3、1.00 g·cm-3，并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。

①在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象可能為___。

A.鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)

B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)

C.鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)

D.鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并可能做上下跳動(dòng)

②在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢，氫氣燃燒更平穩(wěn)，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，將pH均為11，體積均為V0的AOH和BOH溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨lg 的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 堿性強(qiáng)弱：AOH＞BOH

B. 水的電離程度：a=b＞c

C. 稀釋相同倍數(shù)時(shí)：c（A+）＜c（B+）

D. 中和鹽酸的能力：a=b＜c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案