Na2CO3是一種很重要的化學(xué)物質(zhì),某學(xué)生擬在實驗室中制備Na2CO3.下面是他的制備實驗過程:用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計了如下實驗步驟:
(I)用25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;
(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合.
(1)在(I)中,剛通入CO2時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
;而后又發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是
 

在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)按該同學(xué)的設(shè)計,第(I)步實驗裝置如圖.
①裝置A使用的試劑是
 
(固體)和
 
溶液;
②裝置B使用的試劑最好是
 
(選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是
 
,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有
 
考點:制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉之間的定量關(guān)系分析判斷反應(yīng)過程中發(fā)生的反應(yīng)產(chǎn)物;在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是趕凈溶液中二氧化碳;在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉;
(2)①根據(jù)制備二氧化碳氣體的試劑選擇,反應(yīng)原理是固體碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;
②根據(jù)氣體的成分及實驗?zāi)康姆治,二氧化碳中含有氯化氫雜質(zhì)氣體,吸收氯化氫氣體,不能減少二氧化碳氣體的量分析;不用B裝置最后得到的碳酸鈉溶液中會含有氯化鈉,氫氧化鈉等.
解答: 解:(1)氫氧化鈉和過量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)過程是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;繼續(xù)反應(yīng),二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+CO32-+H2O=2HCO32-;
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+CO32-+H2O=2HCO32-;
在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是趕走溶解在溶液中的CO2氣體,防止碳酸氫鈉分解,若不先驅(qū)走溶液中溶解的CO2氣體,步驟(Ⅲ)加入的NaOH將有部分與CO2反應(yīng)被消耗掉,使NaHCO3不能完全轉(zhuǎn)化成Na2CO3;
故答案為:趕走溶解在溶液中的CO2氣體,防止碳酸氫鈉分解;
在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是碳酸氫鈉能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)離子方程式為HCO3-+OH-═CO32-+H2O.
故答案為:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
(2)①制備二氧化碳氣體的試劑選擇,反應(yīng)原理是固體碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,選擇固體為大理石或石灰石,液體為鹽酸;
故答案為:石灰石,鹽酸;
②該反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度升高,鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為了除去二氧化碳中的氯化氫氣體又不引進新的雜質(zhì),用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫,若去掉裝置B,氯化氫和二氧化碳直接進入氫氧化鈉溶液中,會生成氯化鈉,碳酸鈉,再加入等體積氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會過量,所以含有的雜質(zhì)主要為NaCl,NaOH
故答案為:飽和的NaHCO3溶液;吸收二氧化碳氣體中的氯化氫氣體;NaCl,NaOH;
點評:本題考查了鈉的重要化合物的性質(zhì),要注意的是:除去二氧化碳中的氯化氫氣體不能用飽和的碳酸鈉溶液,雖然氯化氫和碳酸鈉反應(yīng),但二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)生成,減少了二氧化碳的量,所以不用飽和的碳酸鈉溶液吸收二氧化碳中的氯化氫氣體,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng):Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
B、硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2
C、氧化銅與稀硫酸反應(yīng):CuO+4H++SO42-=Cu2++SO2↑+2H2O
D、銅與濃硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鹽類的是( 。
A、H2O
B、HCl
C、MgSO4
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新房子裝修使用的木工板、膠合板等材料常會釋放出一種具刺激性氣味的氣體,該氣體是(  )
A、甲烷B、氨氣
C、甲醛D、二氧化硫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從H+、Cu2+、Na+、SO42-、Cl-五種離子中選出離子組成電解質(zhì),按下列要求進行電解:
(1)以碳棒為電極,使電解質(zhì)質(zhì)量減少、水的質(zhì)量不變進行電解;則可采用的電解質(zhì)是
 

(2)以碳棒為電極,使電解質(zhì)質(zhì)量不變、水的質(zhì)量減少進行電解,則可采用的電解質(zhì)是
 

(3)以碳棒為陽極,鐵棒為陰極,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少進行電解,則可采用的電解質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的工業(yè)合成氨的方法是哈伯于1905年發(fā)明的,但此法反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不高.
(1)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),在一定溫度下,向容積不變(始終為10L)的密閉容器中加入2mol N2、8mol H2及固體催化劑.10分鐘后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),容器內(nèi)氣體壓強變?yōu)槠鹗嫉?0%,此時氨氣的體積分數(shù)為
 
,用氮氣表示的反應(yīng)速率為:
 
.反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
 若想提高氨氣的產(chǎn)率,根據(jù)化學(xué)平衡移動原理,請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh:
 
(任意寫一條).
(2)在上述平衡中,若再加入2mol NH3、2mol N2,則此時反應(yīng)平衡將
 
移動.(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”).
(3)已知:0.01mol/L氨水溶液50ml與同濃度同體積的鹽酸混合,則溶液中各離子濃度的大小為:
 
.若再往混合溶液中再加入0.01mol/L氨水溶液50ml,c(Cl-)-c(NH4+)=
 
;(用溶液中微粒濃度表示等式)
(4)已知:4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g)△H=-1266.8kJ/mol
N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
氨催化氧化生成NO和水的熱化學(xué)方程式為
 

(5)隨著對合成氨研究的發(fā)展,2001年兩位希臘化學(xué)家提出了電解合成氨的方法,即在常壓下把氫氣和用氦氣稀釋的氮氣,分別通入一個加熱到570℃的電解池中,采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實現(xiàn)了常壓、570℃條件下高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨(裝置如圖)
請回答:在電解法合成氨的電解池中
 
(填“能”或“不能”) 用水作電解質(zhì)溶液的溶劑,原因是
 
.鈀電極A是電解池的
 
極(填“陽”或“陰”),該極上的電應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)生鐵中含有一種鐵碳化合物X(Fe3C).X在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體Y,將Y溶于過量鹽酸的溶液中含有的大量陽離子是
 
;X與過量濃硝酸反應(yīng)后溶液中含有的鹽的化學(xué)式為
 

(2)某溶液中有Mg2+、Fe2+、A13+、Cu2+等四種離子,向其中加入過量的NaOH溶液后,過濾,將濾渣高溫灼燒并將灼燒后的固體投入到過量的稀鹽酸中,所得溶液與原溶液相比,溶液中大量減少的陽離子是
 
;
A.Mg2+B.Fe2+C.A13+D.Cu2+
(3)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢秩屑制備它的流程如下:

回答下列問題:
①操作I的名稱是
 
,操作II的名稱是
 
;操作II的
方法為
 

②Na2CO3溶液可以除油污,原因是(用離子方程式表示)
 
;
③請完成生成FeCO3沉淀的離子方程式
 

(4)有些同學(xué)認為KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定
(5Fe2++MnO-4+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O)
①實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需
 

②該實驗中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是
 

A.稀硝酸B.稀鹽酸C.稀硫酸D.濃硝酸
③某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式,最合理的是
 
.(夾持部分略去)(填字母序號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石的新型無機非金屬材料.超細氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域.其制取原理為:Al2O3+3C+N2
 高溫 
.
 
2AlN+3CO
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1 在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了碳以外還可能存在
 
(填化學(xué)式).
問題2 為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗:
甲同學(xué):稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).則該樣品中的AlN的質(zhì)量分數(shù)為
 

問題3乙同學(xué)受到甲同學(xué)的啟發(fā),提出利用圖I的裝置,通過測量AlN與過量NaOH溶液反應(yīng)所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)(實驗中導(dǎo)管體積忽略不計).實驗結(jié)束后,可由錐形瓶中殘余固體測定雜質(zhì)碳的質(zhì)量分數(shù).

(1)廣口瓶中的試劑X可以選用
 

A.苯  B.酒精  C.植物油  D.CCl4
(2)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
問題4 丙同學(xué)認為:乙同學(xué)的實驗方法可能因氣體體積測量不準,導(dǎo)致誤差.建議改用圖Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù).你認為測定的結(jié)果會
 
(填“偏高”或“偏低”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,“低碳經(jīng)濟”備受關(guān)注,CO2的產(chǎn)生及有效開發(fā)利用成為科學(xué)家研究的重要課題.
(1)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(粒子直徑在1?10nm之間).①向濃CaCl2溶液中通人NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時,應(yīng)先通入NH3,后通 入C02.制備納米級碳酸鈣的離子方程式為
 
②判斷產(chǎn)品中是否含有納米級碳酸鈣的實驗方法為
 

(2)-定條件下,C(s)和H2O(g)反應(yīng),能生成C02(g)和H2(g).將C(s)和H20(g)分別 加入甲、乙兩個密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):C(s)+2H20(g)?C02(g)+2H2(g),其相關(guān)數(shù) 據(jù)如下表所示:
 容器  容積/L 溫度/℃  起始量/mol  平衡量/mol  達到平衡所需時間/min
 C(s)  H2O(g)  H2(g)
 甲 2  T1  2  4  3.2  8
 乙  1  T2  1  2  1.2  3
①T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②乙容器中,當反應(yīng)進行到1.5min時,H2O(g)的物質(zhì)的量濃度
 
 (填選項字母).
A.=0.8mol/L    B.=1.4mol/L    C.<1.4mol/L    D.>1.4mol/L
③丙容器的容積為1L,T2℃時,起始充入a mol CO2和b mol H2(g),反應(yīng)達到平衡時,測得CO2的轉(zhuǎn)化率大于H2的轉(zhuǎn)化率,則
a
b
的值需滿足的條件為
 
;
④丁容器的容積為1L,T1℃時,按下列配比充入C(s)、H2O(g)、CO2(g)和H2(g),達到平衡時各氣體的體積分數(shù)與甲容器完全相同的是
 
(填選項字母).
A.0.6mol、1.0mol、0.5mol、1.0mol
B.0.6mol、2.0mol、O mol、O mol
C.1.0mol、2.0mol、1.0mol、2.0mol
D.0.25mol、0.5mol、0.75mol、1.5mol
(3)CO2在一定條件下可轉(zhuǎn)化為甲醚(CH3OCH3).用甲醚燃料電池做電源,用惰性電極電 解飽和K2SO4溶液可制取H2SO4和KOH,實驗裝置如圖所示
①甲醚燃料電池的負極反應(yīng)式為
 

②A口導(dǎo)出的物質(zhì)為
 
 (填化學(xué)式).
③若燃料電池通入CH3OCH3(g)的速率為0.1mol?min-1,2min時,理論上C 口收集 到標準狀況下氣體的體積為
 

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同步練習(xí)冊答案