分析 (1)C裝置中發(fā)生的是氯氣與甲烷在光照條件下的取代反應(yīng),產(chǎn)物為氯化氫和二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,由此分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(2)濃硫酸還可以干燥氯氣和氯化氫;
(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì);
(4)裝置中最后剩余的氯化氫氣體需要吸收不能排放到空氣中,氯化氫易溶于水需要防止倒吸;
(5)最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機(jī)物可用分液的方法分離;反應(yīng)后的有機(jī)氣體如CH4、CH3Cl會(huì)逸散到空氣中,污染空氣.
解答 解:(1)D裝置中,氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),可觀察到有黃綠色氣體進(jìn)入C,且顏色逐漸變淺,玻璃管內(nèi)壁有油狀液滴生成,故答案為:有黃綠色氣體進(jìn)入C,且顏色逐漸變淺,玻璃管內(nèi)壁有油狀液滴生成;
(2)在加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,同時(shí)生成的氯氣中還含有水分,濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性,所以B裝置除了控制氣流速度、均勻混合氣體外,還有干燥作用,
故答案為:控制氣流速度;
(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能將碘離子氧化生成碘單質(zhì),所以D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是吸收過(guò)量的氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KI+Cl2=2KCl+I2
,故答案為:2KI+Cl2=2KCl+I2;
(4)裝置中最后剩余的氯化氫氣體需要吸收不能排放到空氣中,氯化氫易溶于水需要防止倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(5)鹽酸和有機(jī)物不能互溶,所以可以采用分液的方法分離;由于有機(jī)氣體如CH4、CH3Cl會(huì)逸散到空氣中污染大氣,應(yīng)該堿性尾氣處理,該裝置的缺點(diǎn)是缺少尾氣處理裝置,
故答案為:分液;CH4、CH3Cl.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的制取及氯代烴的制備方法,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,會(huì)從整體上分析各個(gè)裝置發(fā)生的反應(yīng)、各個(gè)裝置作用,知道甲烷和氯氣反應(yīng)中氫原子和氯氣分子之間的關(guān)系式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2I-+Cl2═I2+2Cl- | |
B. | 2Fe2++2Br-+2I-+3Cl2═2Fe3++I2+Br2+6Cl- | |
C. | 2Fe2++4Br-+2I-+4Cl2═2Fe3++I2+2Br2+8Cl- | |
D. | 4Fe2++2Br-+2I-+4Cl2═4Fe3++I2+Br2+8Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物分子式為C 9H 8O 3 | |
B. | 該有機(jī)物可以和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 1 mo1該有機(jī)物與溴水反應(yīng),最多消耗2 mol Br 2 | |
D. | 1 mol該有機(jī)物最多與2 mol NaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為17 | |
B. | 16O與18O核外電子排布方式不同 | |
C. | 16O和18O的中子數(shù)分別為8和10 | |
D. | 3.2 g16O2和3.2 g18O2均含有0.2NA個(gè)氧原子 |
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