快樂是什么?專家通過實驗發(fā)現(xiàn):在大腦的相應部位--“獎賞中心”,給予柔和的電擊,便會處于似乎極度快樂的狀態(tài).人們已經(jīng)將“獎賞中心”各部分的腦電圖繪制出來,并認為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學物質(zhì)是多巴胺,所以“獎賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng).多巴胺結構如圖:
(1)多巴胺分子式:
 

(2)試判斷多巴胺能發(fā)生的化學反應
 

A.加成      B.取代        C.氧化       D.水解
(3)寫出與多巴胺互為同分異構體且滿足下列三個條件的所有物質(zhì)的結構簡式:
 

①屬于1、3、5三取代苯          ②苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基
③分別能與鈉和氫氧化鈉反應,消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1
(4)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得.合成過程表示如圖:

(Ⅰ) 寫出下列反應類型:反應①
 
,反應⑤
 

(Ⅱ) A的結構簡式:
 

(Ⅲ) 寫出②的化學方程式:
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:(1)由結構可知,分子中原子個數(shù),從而確定化學式;
(2)根據(jù)結構來分析物質(zhì)的性質(zhì);
(3)屬于1、3、5三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應,消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1,說明該分子中除了含有酚羥基外還含有醇羥基,據(jù)此寫出其結構簡式;
(4 )香蘭素和硝基甲烷反應生成,反應生成A,A和氫氣加成生成,將比較知,先發(fā)生消去反應生成A,A再和氫氣發(fā)生加成反應生成,所以A的結構簡式為,和Zn、HCl反應生成,發(fā)生水解反應生成多巴胺.
解答: 解:(1)由結構可知,1個分子中含有8個C原子、11個H原子、1個N原子、2個O原子,則化學式為C8H11NO2,故答案為:C8H11NO2
(2)分子中含有-OH、-NH2,則分子能發(fā)生取代反應,含苯環(huán)可發(fā)生加成反應,含-OH可發(fā)生氧化反應,不能發(fā)生水解反應,故答案為:ABC;
(3)屬于1、3、5三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應,消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1,說明該分子中除了含有酚羥基外還含有醇羥基,所以其同分異構體為:,故答案為:;
(4 )香蘭素和硝基甲烷反應生成反應生成A,A和氫氣加成生成,將比較知,先發(fā)生消去反應生成A,A再和氫氣發(fā)生加成反應生成,所以A的結構簡式為,和Zn、HCl反應生成,發(fā)生水解反應生成多巴胺.
Ⅰ、通過以上分析知,①是加成反應,⑤是水解反應或取代反應,故答案為:加成反應;水解反應或取代反應;
Ⅱ、通過以上分析知,A的結構簡式為,故答案為:; 
Ⅲ、通過以上分析知,②的反應方程式為:,故答案為:
點評:本題考查有機物的合成,為高頻考點,明確有機物合成流程中結構、官能團的變化推斷物質(zhì)為解答該題的關鍵,注意官能團及性質(zhì)的關系,(3)為解答的難點,題目難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵
B、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物且都能水解
C、在蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液,蛋白質(zhì)會發(fā)生凝聚,加水后不能再溶解
D、用氫氧化鈉溶液,通過分液的方法,可以除去苯中的乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3)互為同分異構體
B、CH2=CH-CH2-CH3和CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3屬于同系物
C、石墨與C60是同素異形體
D、1H、2H、3H是氫的三種同位素

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)24.8g Na2R 含有Na+0.8mol,則R的摩爾質(zhì)量為
 

(2)質(zhì)量都為a g的鎂和鋁,物質(zhì)的量之比為
 
;將它們分別放入適量的鹽酸溶液中恰好完全反應,則消耗的HCl的物質(zhì)的量之比為
 

(3)在標準狀況下,CO和CO2混合氣體的質(zhì)量為36g,體積為22.4L,則其中CO2所占的體積為
 
,CO所占的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

碳、硅元素的單質(zhì)和化合物的發(fā)現(xiàn)及應用,對于推動人類文明具有重要意義.高純硅是重要的信息材料.
(1)硅元素的原子結構示意圖為
 

(2)工業(yè)生產(chǎn)粗硅的反應有:
SiO2+2C
 3273K 
.
 
Si(粗)+2CO↑
SiO2+3C
 3273K 
.
 
SiC+2CO↑
若參加反應的C和SiO2的物質(zhì)的量之比為5:2,則所得產(chǎn)品中單質(zhì)硅與碳化硅的質(zhì)量之比為
 

(3)工業(yè)上可以通過如圖所示的流程制取純硅:

①若反應A為Si(粗)+3HCl
 553~573K 
.
 
SiHCl3+H2,則反應B的化學方程式為
 

②整個制備過程必須嚴格控制無水無氧.SiHCl3遇水劇烈反應生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì),則該反應的化學方程式為
 
;H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是
 
(寫出1條即可).
③假設每一輪次制備1mol純硅,且生產(chǎn)過程中硅元素沒有損失,反應A中HCl的利用率為90%,反應B中H2的利用率為93.75%,則在第二輪次的生產(chǎn)中,補充投入HCl和H2的物質(zhì)的量之比約是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

合成氨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防建設均具有重要意義.
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol
(1)在恒溫恒容密閉容器中進行的合成氨反應,當反應達到平衡時
 
(填序號).
a.混合氣體的壓強不再發(fā)生變化
b.反應物不再轉(zhuǎn)化為生成物
c.v正(N2)=3v逆(H2
d.2v(N2)=v(NH3
e.三種物質(zhì)的濃度比恰好等于化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比
(2)在恒溫恒容的密閉容器中,合成氨反應的各物質(zhì)濃度變化曲線如圖所示.請回答下列問題:
①表示N2 的濃度變化的曲線是
 
(選填曲線代號“A”、“B”或“C”).
②前25min內(nèi),用H2 的濃度變化表示的化學反應平均速率是
 
mol/(L?min).
③在25min末反應剛好達到平衡,則該溫度下反應2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的平衡常數(shù)K=
 

(3)在第25min末,保持其它條件不變,若升高反應溫度并設法保持該溫度不變,在第35min末再次達到平衡.平衡移動過程中H2濃度變化了1.5mol/L,請你在圖中畫出第25min~40min NH3濃度變化曲線.
(4)在一定溫度下,將1mol N2和2mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得N2的轉(zhuǎn)化率α1,NH3體積分數(shù)為φ1.此時向該容器中再通入一定量的H2,一段時間后再次達到平衡,測得N2的轉(zhuǎn)化率α2,NH3體積分數(shù)為φ2,則α2
 
 α1(填序號)、φ2
 
 φ1(填序號).
a.大于   b.小于   c.等于   d.以上均有可能.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有機物分子里的某些原子或原子團
 
的反應叫作取代反應,用量筒收集CH4和Cl2的混合氣倒扣在盛水的水槽中,使CH4和Cl2發(fā)生取代反應,甲烷與氯氣應該放在
 
的地方,而不應放在
 
地方,以免引起爆炸,反應約3分鐘之后,可以觀察到量筒壁上出現(xiàn)
 
,量筒內(nèi)水面
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)第三周期第ⅠA族的元素原子序數(shù)是:
 
;
(2)Cl元素的原子序數(shù)為17,相鄰的同族元素的原子序數(shù)是:
 
;
(3)短周期元素中,族序數(shù)=周期序數(shù)的元素有:
 
;族序數(shù)等于周期序數(shù)2倍的元素有:
 
;周期序數(shù)=族序數(shù)2倍的有:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作及現(xiàn)象都正確,但與新制氯水中某些成分沒有關系的是( 。
序號實驗操作現(xiàn)象新制氯水成分
A將CaCO3固體加入新制氯水中有無氣泡HClO
B紅色布條放入新制氯水中使紅色布條褪色HClO
C向FeCl2溶液中滴加新制氯水,再滴加KSCN溶液溶液呈血紅色Cl2
D向新制氯水中滴加KI溶液有固體析出Cl2
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案