A. | 實驗室制備乙烯時,產(chǎn)生的氣體使溴水褪色,能證明有乙烯生成 | |
B. | 除去溴苯中的溴,可用稀NaOH溶液反復(fù)洗滌,并用分液漏斗分液 | |
C. | 加熱NaOH和少量溴乙烷的混合液后滴加硝酸銀,可生成淺黃色沉淀 | |
D. | 制取硝基苯時,試管中先加入濃H2SO4,再逐滴滴入濃HNO3和苯,振蕩混合均勻后,保持55℃水浴加熱 |
分析 A.濃硫酸具有強氧化性,能夠發(fā)生副反應(yīng)生成二氧化硫;
B.溴與氫氧化鈉溶液反應(yīng),溴苯與氫氧化鈉溶液不反應(yīng);
C.應(yīng)排除OH-離子的干擾;
D.根據(jù)濃硫酸的稀釋進行分析加入試劑的先后順序.
解答 解:A.由于反應(yīng)中有副產(chǎn)物二氧化硫生成,二氧化硫能夠與溴水反應(yīng)使溴水褪色,所以必須先將二氧化硫雜質(zhì)除去再檢驗乙烯,故A錯誤;
B.由于溴苯與氫氧化鈉溶液不發(fā)生反應(yīng),而與溴能夠發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后混合液分層,所以可用稀NaOH溶液反復(fù)洗滌,并用分液漏斗分液,故B正確;
C.應(yīng)先加入酸中和,排除OH-離子的干擾,故C錯誤;
D.應(yīng)該先加入苯,再加入濃硫酸,滴加順序顛倒,容易發(fā)生危險,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及化學(xué)實驗基本操作方面的知識,涉及了除雜、加入試劑順序、氣體的檢驗方法等知識,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,本題難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可以加快鐵的腐蝕 | |
B. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,則X極附近溶液變黃色 | |
C. | 若X為鋅,開關(guān)K置于M處,保護鐵電極則為犧牲陽極的陰極保護法 | |
D. | 若X為鋅,開關(guān)K置于M處,則X電極的反應(yīng)式為:O2+4e+2H2O→4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16O和18O在自然界的含量保持不變 | |
B. | 16O和18O的質(zhì)量數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)相同 | |
C. | 16O和18O可以通過化學(xué)反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 16O和18O核外電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若晶體熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,該晶體一定是離子晶體 | |
B. | 若晶體熔化時化學(xué)鍵斷裂,該晶體一定是原子晶體 | |
C. | 若晶體中含有非極性分子,該晶體可能有較低的熔沸點 | |
D. | 若晶體中含有極性共價鍵,該晶體不可能有很高的熔沸點 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 0.03mol | B. | 0.04mol | C. | 0.05mol | D. | 0.06mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=20 | B. | x=40 | C. | 20<x<40 | D. | x>40 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 對應(yīng)物質(zhì) | A | B | C | D |
a | Cu(OH)2 | NO | Fe | Al |
b | CuCl2 | NO2 | FeCl3 | Al(OH)3 |
c | Cu | HNO3 | FeCl2 | AlO2- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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