13.A、B、C是三種金屬,根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),確定它們的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)棰賹與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線(xiàn)相連,A上有氣泡逸出,B逐漸溶解②電解物質(zhì)的量濃度相同的A、C鹽溶液時(shí),陰極上先析出C(使用惰性電極)( 。
A.A>B>CB.B>C>AC.C>A>BD.B>A>C

分析 將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線(xiàn)相連,A上有氣泡逸出,B逐漸溶解,說(shuō)明原電池中B做負(fù)極,A做正極,金屬性B>A;電解物質(zhì)的量濃度相同的A、C混合鹽溶液時(shí),陰極上先析出C(使用惰性電極),說(shuō)明A的金屬性大于C.

解答 解:①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線(xiàn)相連,A上有氣泡逸出,B逐漸溶解,說(shuō)明原電池中B做負(fù)極,A做正極,金屬性B>A;
②電解物質(zhì)的量濃度相同的A、C混合鹽溶液時(shí),陰極上先析出C(使用惰性電極).金屬陽(yáng)離子氧化性性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)金屬元素的金屬性越弱,說(shuō)明A的金屬性大于C;得到金屬活潑性為B>A>C,還原性強(qiáng)弱順序?yàn)锽>A>C;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的強(qiáng)弱比較,原電池和電解池的原理應(yīng)用,電極反應(yīng)、離子反應(yīng)來(lái)比較金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.使用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白;

(1)若①中放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,
②裝有濃氨水,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:①中濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色.
(2)若①裝有AlCl3溶液,②裝有濃氨水,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為①中出現(xiàn)白色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,下列操作會(huì)使測(cè)得的△H數(shù)值偏大的是( 。
A.大燒杯上沒(méi)有蓋硬紙板
B.用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒
C.用相同濃度和體積的硝酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.用1gNaOH固體代替50mL0.5mol/L的NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列分子中所有原子既不在同一直線(xiàn)上,又不在同一平面內(nèi)的是( 。
A.C2H4B.C2H2C.C6H6(苯)D.CH3-CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有機(jī)物A和B只由C、H、O中2種或3種元素組成,當(dāng)A和B的物質(zhì)的量之和一定時(shí),無(wú)論A、B以何種比例混合,完全燃燒時(shí)消耗O2的量不變,則A、B的相對(duì)分子質(zhì)量的差值(其中n為正整數(shù))不可能為( 。
A.8nB.14nC.18nD.44n

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在一定溫度下,向AgI的飽和溶液中:(填“增大”、“減小”或“不變”)
(1)若加入AgNO3固體,c( I-)減小.
(2)若加入更多的AgI固體,則c(Ag+)不變.
(3)若加入固體Na2S,c( I-)增大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)多注重學(xué)習(xí)身邊的化學(xué),學(xué)以致用:
①過(guò)氧化鈉在太空及潛水艇中作為供氧劑的主要化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
②裝NaOH溶液的試劑瓶,為什么不能用玻璃瓶塞,用離子方程式解釋SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
③藥品胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的離子反應(yīng)方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
(2)學(xué)習(xí)物質(zhì),應(yīng)多注重學(xué)習(xí)它的分類(lèi)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、特性、共性,以及與其它物質(zhì)相比較所具有的相似性、不同點(diǎn)、聯(lián)系及其用途等.
①濃鹽酸、濃硝酸都要密封保存,若敞口放置,質(zhì)量、濃度都會(huì)減小,因?yàn)槎季哂袚]發(fā)性 性
②濃硫酸也要密封保存,若敞口放置,質(zhì)量會(huì)增大,濃度會(huì)減小,因?yàn)榫哂形?nbsp;性
③濃、稀硫酸都有腐蝕性,但是濃硫酸還能使木材、紙張、蔗糖等有機(jī)物變黑碳化,這是因?yàn)闈饬蛩徇具有脫水性 性
④在常溫下,濃硫酸、濃硝酸都能與鐵、鋁兩種活潑金屬單質(zhì)反應(yīng),表面生成一層致密的氧化物薄膜而導(dǎo)致反應(yīng)停止,這種現(xiàn)象叫鈍化現(xiàn)象.
⑤(用化學(xué)式填空) 濃硫酸、稀硫酸雖然 都是硫酸,都有氧化性、酸性,但是濃度不同,反應(yīng)、現(xiàn)象、原因、結(jié)果卻不同.稀硫酸只與氫前的活潑金屬反應(yīng),生成的氣體是H2,與氫后的不活潑金屬則不反應(yīng).濃硫酸既能與氫前活潑金屬反應(yīng),又能與氫后某些不活潑金屬反應(yīng),還能與某些非金屬反應(yīng),生成的氣體則是SO2
⑥(用化學(xué)式填空)濃硝酸、稀硝酸也是都有氧化性、酸性,但是與金屬反應(yīng)都不生成H2,濃硝酸與金屬反應(yīng)一般生成的氣體是NO2,稀硝酸與金屬反應(yīng)一般生成的氣體是NO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與社會(huì)、生活和生產(chǎn)息息相關(guān),以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.科學(xué)家們正在研究利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽(yáng)光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣
B.貯氫金屬在一定溫度和壓強(qiáng)下可以吸附氫氣,如鑭鎳合金(LaNi5)可以吸附氫氣形成LaNi5H6,其中H元素仍以H2分子形式存在
C.生活垃圾送入焚燒爐產(chǎn)生的熱量可發(fā)電、供暖,焚燒爐產(chǎn)生的氣體不可直接排放
D.2013年3月底,H7N9型禽流感在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).要?dú)⑺狼萘鞲胁《究赏ㄟ^(guò)消毒劑殺菌,通過(guò)加熱煮沸殺菌,也可用紫外線(xiàn)照射殺菌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有一硝酸鹽晶體,其化學(xué)式為R(NO3x•yH2O,相對(duì)分子質(zhì)量為242. 取1.21g該晶體溶于水,配成100mL溶液,將此溶液用石墨作電極進(jìn)行電解,當(dāng)有0.01mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),溶液中金屬全部析出.經(jīng)稱(chēng)量陰極增重0.32g.下列敘述正確的是( 。
A.x=3
B.金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量為56
C.y=2
D.電解后溶液的pH=1(電解過(guò)程中溶液體積變化忽略不計(jì))

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