A、B、C、D、E、F是中學化學中常見的六種短周期元素,有關位置及信息如下:A的最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物;C單質(zhì)在實驗室一般保存在煤油中;F的最高價氧化物對應的水化物既能與酸反應又能與堿反應,G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕.請回答下列問題:
 EAB 
C   D
(1)A元素在周期表中的位置是
 

(2)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中可能引起的環(huán)境問題有:
 
(任寫一種).
(3)A和C組成的一種離子化合物,能與水反應生成兩種堿,該反應的化學方程式是
 

(4)同溫同壓下,將a L A氫化物的氣體和b L D的氫化物氣體通入水中,若所得溶液的pH=7,則a
 
b(填“>“或“<”或“=”)
(5)寫出F的單質(zhì)與NaOH溶液反應的離子方程式:
 

(6)已知一定量的E單質(zhì)能在B2 (g)中燃燒,其可能的產(chǎn)物及能量關系如圖1所示:請寫出一定條件下EB2(g) 與E(s)反應生成EB(g)的熱化學方程式
 

(7)若在D與G組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)
象的反應原理,所設計的原電池如圖2所示,其反應中正極反應式為
 

考點:位置結構性質(zhì)的相互關系應用,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:A、B、C、D、E、F是中學化學中常見的六種短周期元素,A的最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物,該離子化合物為銨鹽,則A為N元素;C單質(zhì)一般保存在煤油中,則C為Na;F的最高價氧化物對應的水化物既能與酸反應又能與堿反應,則F為Al;G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞,則G為Fe;由元素在周期表中的相對位置可知,E為C元素、B為O元素,D為Cl元素,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F是中學化學中常見的六種短周期元素,A的最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物,該離子化合物為銨鹽,則A為N元素;C單質(zhì)一般保存在煤油中,則C為Na;F的最高價氧化物對應的水化物既能與酸反應又能與堿反應,則F為Al;G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞,則G為Fe;由元素在周期表中的相對位置可知,E為C元素、B為O元素,D為Cl元素,
(1)A為N元素,在元素周期表中位于第二周期第VA族,故答案為:第二周期第VA族;
(2)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子為NO2,NO2釋放在空氣中可能引起的環(huán)境問題有酸雨或光化學煙霧等問題,故答案為:酸雨(或光化學煙霧);
(3)N和Na組成的一種離子化合物,能與水反應生成兩種堿,該化合物Na3N,該反應的化學方程式是:Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O,
故答案為:Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O;
(4)同溫同壓下,將a L 氨氣的氣體和b L HCl氣體通入水中,如果等體積混合NH3和HCl,完全反應生成NH4Cl,溶液呈酸性,若所得溶液的pH=7,則NH3應過量,即a>b,故答案為:>;
(5)Al單質(zhì)與NaOH溶液反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(6)由圖可知,1molC(s)與0.5molO2(g)反應得到1molCO(g)放出熱量=393.5kJ-283kJ=110.5kJ,該反應熱化學方程式為:
C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol ①
1molC(s)與1molO2(g)反應得到1molCO2(g)放出熱量393.5kJ,該反應熱化學方程式為:
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol ②
根據(jù)蓋斯定律,①×2-②得:CO2(g)+C(s)=2CO(g)△H=+172.5kJ/mol,
故答案為:CO2(g)+C(s)=2CO(g)△H=+172.5kJ/mol;
(7)若在Cl與Fe組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,則甲為FeCl3,設計如圖所示的原電池,正極上Fe3+獲得電子生成Fe2+,正極反應式為:Fe3++e-=Fe2+,故答案為:Fe3++e-=Fe2+
點評:本題考查結構性質(zhì)位置關系應用,題目比較綜合,涉及弱電解質(zhì)電離、溶液酸堿性計算、溶度積、熱化學方程式、原電池等,需要學生具備扎實的基礎與遷移運用能力,難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)反應:S2O32-+2H+═SO2+S↓+H2O,下表各組實驗最快出現(xiàn)渾濁的是
 Na2S2O3溶液稀H2SO4H2O溫度/℃
c(mol?L-1V(mL)c(mol?L-1V(mL)V(mL)
A0.150.15510
B0.250.151010
C0.150.151030
D0.250.151030
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、pH=3的CH3COOH溶液加入等體積pH=11的NaOH溶液后,溶液中離子的濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),
B、NaHCO3溶液中,c(H+)+c(Na+)═c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-
C、向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液,c(Na+)═c(NO3-
D、中和體積與pH都相同的HCl溶液和CH3COOH溶液所消耗的NaOH物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應aA(g)+bB(g)
催化劑
cC(g) (△H<0)在等 容條件下進行.改變其他反應條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)反應的化學方程式中a:b:c為
 
;
(2)第 I階段20min內(nèi)以B表示的平均反應速率  為:
 
,第 I階段平衡常數(shù)K=
 

(3)A的平均反應速率v(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序為
 

(4)B的平衡轉(zhuǎn)化率α(B)、α(B)、α(B)中最小的是
 
,其值是
 
;
(5)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是
 
,采取的措施是
 
;
(6)比較第Ⅱ階段反應溫度(T2)和第Ⅲ階段反應溫度(T3)的高低;T2
 
T3(填“<”“>”“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵氧體(Fe3O4)法是處理含鉻廢水的常用方法,其原理是:用FeSO4把廢水中Cr2O7 2-還原為Cr3+,并通過調(diào)節(jié)廢水的pH,使生成物組成符合類似于鐵氧體(Fe3O4或Fe2O3?FeO)的復合氧化物(
+3
Crx
+3
Fe2-x
O3?
+2
Fe
O).處理含1molCr2O7 2-廢水至少需要加入a mol FeSO4?7H2O.下列結論正確的是( 。
A、x=0.5,a=10
B、x=1,a=5
C、x=2,a=10
D、x=0.5,a=8

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科目:高中化學 來源: 題型:

四種短周期元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大,請結合表中信息回答下列問題.
 XYZW
結構或性質(zhì)X的最高價氧化物對應的水化物與其氣態(tài)氫化物反應可得到一種鹽焰色反應呈黃色在同周期主族元素形成的簡單離子中,Z的離子半徑最小原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半
(1)W元素在周期表的位置為
 

(2)上述元素的最高價氧化
 
物對應的水化物中,有一種物質(zhì)與其它三種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生化學反應,該元素是
 
(填元素名稱).
(3)X元素的最高價氧化物對應的水化物與其氣態(tài)氫化物反應得到的化合物為
 

(4)向含有Z元素的簡單陽離子的溶液中加入過量的NaOH溶液,發(fā)生反應的離子方程式為
 

(5)下列可作為比較Z和Mg金屬性強弱的方法是
 
(填代號).
a.測兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點  
b.比較最高價氧化物對應的水化物的堿性強弱
c.比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應的劇烈程度     
d.比較兩種元素在化合物中化合價的高低.

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,某學生從實驗室領取一瓶失去標簽的一元酸(HA)和一瓶pH=11的氫氧化鈉溶液.為探究HA是強酸還是弱酸:先測得該酸溶液的pH=3,后取上述二溶液各20mL,混合后測得溶液的pH=5,推測HA是
 
酸(填強或弱).理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將18.4mol/L的濃硫酸稀釋成1000mL、物質(zhì)的量濃度為2mol/L的稀硫酸.求所需濃硫酸的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同條件下,下列關于反應速率的判斷正確的是( 。
A、0.1 mol?L-1的鹽酸和0.1 mol?L-1的醋酸分別與2mol?L-1的NaOH溶液反應的速率相同
B、0.1 mol?L-1的鹽酸和0.1 mol?L-1的硝酸分別與大小相同的大理石反應的速率相同
C、Mg和Fe分別與0.1 mol?L-1的鹽酸反應的速率相同
D、大理石塊與大理石粉分別與0.1 mol?L-1的鹽酸反應的速率相同

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